Пошуковий запит: <.>K=навчальна діяльність<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 22
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Макеєва, І. Форми і методи професійного навчання співробітників бібліотек вищих навчальних закладів [Текст] / І. Макеєва> // Бібліотечний вісник. - 2009. - №4. - С. 37-43
Кл.слова (ненормовані): кадри бібліотеки -- бібліотека вищої школи -- навчальна діяльність -- методи навчання Анотація: У статті розглядаються основні форми і методи професійного навчання працівників бібліотек вищих навчальних закладів у сучасних умовах
Знайти схожі
|
>2. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Хоружий, Григорій. Соціальна відповідальність вищої школи в контексті Болонського процесу [Текст] / Григорій Хоружий> // Вища школа. - 2010. - № 5/6. - С. 12-24. - Бібліогр.: 17 назв.
Рубрики: Вища освіта--Болонський процес Кл.слова (ненормовані): болонський процес -- європейський простір -- модернізація -- навчальна діяльність -- науково-дослідна діяльність Анотація: У статті розкривається сутність соціальної відповідальності вищих навчальних закладів та її актуальність, показано роль європейських форумів у реалізації Болонського процесу, формуванні європейського простору вищої освіти, створенні Європи знань та модернізації навчальної і науково-дослідної діяльності ВНЗ.
Є примірники у відділах:
всього 1 Вільні: 1
Знайти схожі
|
>3. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Сафонова, Ірина. Концептуальна парадигма сформованості готовності студентів педагогічного університету до виховної превентивної діяльності / І. Сафонова> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 6. - С. 92-103. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Професійна підготовка Кл.слова (ненормовані): концептуальна парадигма -- педагогічний експеримент -- педагогічна корекція -- навчальна діяльність -- духовні потреби -- корекційні дії -- виховна превентивна діяльність Анотація: На основі характеристик і показників готовності вчителя до превентивної діяльності визначається концептуальна парадигма рівня підготовленості студентів до виховної діяльності превентивного плану у процесі вивчення філологічних дисциплін.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>4. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Мовчан, Г. В. Як навчитися вчитися : матеріали для проведення класної години, 5-7 кл. / Г. В. Мовчан> // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2013. - № 3(березень). - С. 36-42
Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Процес навчання Кл.слова (ненормовані): навчальна діяльність -- робоче місце -- успіх у навчанні -- підручник -- навчальна праця
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>5. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Донченко, Тамара Урок як основна форма організації навчальної діяльності учнів з української мови [Текст] / Тамара Донченко> // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 2. - С. 2-6. - Бібліогр.: 11 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Організація уроку Кл.слова (ненормовані): урок -- основна організаційна форма -- навчальна діяльність -- компоненти -- мотиви -- мета -- зміст -- навчальні дії -- способи дії -- операції -- контроль -- результат Анотація: У статті подаються наукові основи уроку української мови в школі. У сучасній дидактиці навчання розглядається як навчальна діяльність, отже, урок як основна форма організації шкільного навчання є основною організаційною формою навчальної діяльності. Це означає,що в проекті уроку мають бути забезпечені всі компоненти навчальної діяльності: мотиви, зміст, мета, навчальні дії, способи дії, операції, методи, контроль (насамперед самоконтроль), результат і оцінка. У статті в лаконічній формі описані всі компоненти навчальної діяльності, їх функції, взаємозв'язки і реалізація.
Знайти схожі
|
>6. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Авдєєва, С. В. Виховна система школи творчого зростання обобистості [Текст] / С. В. Авдєєва> // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2012. - № 8(Серпень). - С. 20-34
Рубрики: Виховання--Організація виховної роботи Виховання--Сутність, зміст, процес виховання Кл.слова (ненормовані): творче зростання -- особистість -- творче самостворення -- творчість -- самоактуалізація -- креативно-діяльнісний підхід -- ідея індивідуальності -- суб'єкт-суб'єктні відносини -- ідея вільного вибору -- ідея довіри -- ідея підтримки -- виховна система -- зміст виховної роботи -- досвід виховання -- навчальна діяльність -- додаткова освіта -- самоврядування -- особистість -- випускник -- комунікативний потенціал -- модель учителя -- творче зростання -- самоосвітня діяльність -- робота з батьками -- педагогічна майстерність Анотація: Стаття про сучасне оновлення суспільства, яке порушує перед освітою цілу низку проблем на підставі нового уявлення про роль виховання для успішної соціалізації випускника в суспільстві на конкретному історичному етапі.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>7. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Деркач, Оксана Я - школяр : формування внутрішньої позиції дошкільника засобами мультимодальної арт-педагогіки [Текст] / Оксана Деркач> // Дошкільне виховання. - 2013. - № 2. - С. 12-16
. - ISSN 0321-1401РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Підготовка дошкільника Кл.слова (ненормовані): арт-педагогіка -- наступність -- дошкілля і початкова школа -- казкотерапія -- навчальна діяльність Анотація: В статті йдеться про те, як за допомогою казки, гри та спонтанної художньо-творчої діяльності допомогти майбутнім першокласникам пізнати сутність, закономірності та правила успішного шкільного життя. Подано розробку заняття, мета якого - формувати уявлення про школу через створення паралельної казкової навчально-пізнавальної реальності в уяві старших дошкільників; розвивати творчість, мислення, художні навички; виховувати інтерес до шкільного життя.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>8. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Ярош, Наталія. Групові методи роботи на уроках у початковій школі / Наталія Ярош> // Початкова школа. - 2018. - № 6. - С. 50-52. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): кооперативне навчання -- групові методи -- робота в парах -- групова робота -- навчальна діяльність -- інтерактивні технології -- початкова школа Анотація: У статті розглянуто деякі аспекти щодо організації групової форми навчальної діяльності в початковій школі.
Знайти схожі
|
>9. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Фідкевич, Олена. Етап цілепокладання у процесі формувального оцінювання: мета, роль та форми актуалізації [Текст] / Олена Фідкевич> // Початкова школа. - 2020. - № 3. - С. 7-10. - Бібліогр.: 4 назви.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): оцінювання знань -- формувальне оцінювання -- цілепокладання -- навчальні цілі -- таксономія Б. Блума -- навчальна діяльність -- система запитань -- початкова школа Анотація: У статті розповідається про постановку цілей уроку - важливий етап і умова ефективної реалізації формувального оцінювання в початковій школі. Запропоновано конструктор навчальних цілей, розроблений на основі таксономії Л. Андерсона і Д. Кратвола, який знадобиться вчителеві для визначення як цілей уроку, так і конструювання компетентно-орієнтованих завдань.
Знайти схожі
|
>10. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Васильєва, Олена. Реалізація технології діяльнісного методу на уроках у початковій школі / Олена Васильєва> // Початкова школа. - 2018. - № 4. - С. 38–39.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): діяльнісне навчання -- діяльнісний підхід -- усвідомлене навчання -- діяльнісний метод -- колективно-розподільна діяльність -- колективна діяльність -- навчальна діяльність -- міжгрупова дискусія -- початкова школа Анотація: У статті розповідається про діяльнісне навчання дітей в початковій школі.
Знайти схожі
|
>11. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Голуб, Н. Реалізація завдань діяльнісної змістової лінії у процесі навчання української мови учнів 5-7 класів [Текст] / Ніна Голуб> // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 4. - С. 13-18. - Бібліогр.: 14 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Процес навчання Кл.слова (ненормовані): діяльність -- види діяльності -- діяльнісна змістова лінія -- навчальні дії -- навчальна діяльність -- життєві ролі -- методи -- вправи і завдання -- соціальна компетентність Анотація: Статтю присвячено уточненню й конкретизації завдань діяльнісної (стратегічної) змістової лінії, визначенню змістового наповнення роботи на уроці з реалізації поставлених у чинній програмі завдань. Автор пропонує своє бачення системного підходу до формування в учнів соціальної компетентності як результату роботи у цьому напрямі, визначає навчальні дії, окреслює види діяльності учнів і пропонує конкретні завдання і вправи, що мають сприяти формуванню учня як діяльної мовної особистості.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>12. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Скорина, О. В. Складові успіху роботи вчителя [Текст] / О. В. Скорина> // Фізичне виховання в школах України. - 2017. - № 11. - С. 25-29. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Фізична культура--Методична робота--Вчитель Кл.слова (ненормовані): навчальна діяльність -- розвивальне навчання -- гуманізація -- гуманістична педагогіка Анотація: Сьогодні ми усвідомлюємо, що фізична активність — це лише один із багатьох чинників, що впливають на здоров’я. Без урахування решти чинників (психічних, соціальних, духовних) заняття фізичною культурою можуть є безрезультатними. Тому основою виховної роботи вчителя фізичної культури є здоров’язабезпечувальні компетентності.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>13. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Мартиненко, Світлана. Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів [Текст] / С. Мартиненко> // Початкова школа. - 2008. - № 3. - С. 50-53. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): педагогічна діагностика -- вчитель -- мислення -- навчальна діяльність Анотація: Про зміст, форми і методи використання педагогістичної діагностики в професійній діяльності вчителя початкових класів
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>14. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Батраченко, І. Розвиток антиципації в молодшому шкільному віці [Текст] / І. Батраченко, Т. Кубриченко, В. Коваленко> // Початкова школа. - 2010. - № 6. - С. 8-11.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Психологія--Дитяча--Шкільна Кл.слова (ненормовані): антиципації -- молодший шкільний вік -- навчальна діяльність Анотація: Стаття присвячена розвитку антиципації у школярів. Охарактеризовано етапи розвитку та запропоновано методичні рекомендації щодо їх розвитку.
Дод.точки доступу: Кубриченко, Т.; Коваленко, В. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>15. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| CUKK-VDPU О58
Онишків, Зіновій. Формуємо вміння планувати навчальну діяльність [Текст] / З. Онишків> // Початкова школа. - 2006. - № 6. - С. 50-53. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): планування діяльності -- навчальна діяльність -- мета діяльності Дескриптори: ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА. ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА -- ПРОЦЕС ВИХОВАННЯ В ШКОЛІ -- ОКРЕМІ НАПРЯМИ ВИХОВАННЯ УЧНІВ Анотація: Розглядається сутність і структура вміння планувати власну навчальну діяльність, даються поради щодо формування цих умінь в учнів початкових класів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
>16. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Чух, Г. "Лицар на білому коні" [Текст] : вивчення творчості Василя Симоненка у 7 класі / Г. Чух> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2005. - № 1. - С. 31-42.
Рубрики: Українська література ХХ ст.--Персоналії письменників--В. Симоненко Кл.слова (ненормовані): творчість -- навчальна діяльність Дескриптори: УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА,ПЕРСОНАЛІЇ ПИСЬМЕННИКІВ Анотація: Актуалізація опорних знань учнів про творчість В. Симоненка
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає
Знайти схожі
|
>17. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Організація та зміст навчально-виховного процесу в дошкільних навчальних закладах [Текст]> // Дошкільне виховання. - 2005. - № 7. - С. 3-6.
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Методичний лист Кл.слова (ненормовані): навчальна діяльність -- самостійна індивідуальна робота -- гуртки -- розвивальне середовище Анотація: У навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу використовують різні форми організації дітей
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає
Знайти схожі
|
>18. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Артемова, Любов. Лабораторні роботи як навчальне дослідження під час аудиторних занять [Текст] / Л. Артемова> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 5. - С. 44-52 : табл. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Навчально-виховний процес Кл.слова (ненормовані): лабораторна робота -- методи науково дослідження -- навчальна діяльність Анотація: Лабораторна робота з гуманітарних дисциплін розглядається як навчальне наукове дослідження. Вивчення змісту окремих тем і питань методами наукового дослідження активізує пізнавальну навчальну діяльність студентів.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>19. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Касабуцька, Г. Інформаційна компетентність школярів / Г. Касабуцька> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 4. - С. 42-43
Рубрики: Географія--Викладання географії в школі Інформаційні технології--На уроках природничого циклу Кл.слова (ненормовані): навчальна діяльність -- інформаційна компетентність -- географічне сприйняття інформації -- ділове спілкування Анотація: З досвіду роботи вчителя географії в 6-му класі з формування інформаційної компетентності школярів на уроках географії.
Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
>20. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Остапенко, Н. Особливості методики проведення нетрадиційних уроків рідної мови в загальноосвітній школі [Текст] / Наталя Остапенко> // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 7. - С. 5-8. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Нетрадиційні уроки--Методика Кл.слова (ненормовані): класифікація нетрадиційних уроків -- навчальна діяльність -- структура нетрадиційного уроку Анотація: У статті уточнюється поняття "нетрадиційний урок рідної мови", з'ясовано особливості його проведення в загальноосвітній школі, запропоновано орієнтовний план-конспект нетрадиційного уроку розвитку мовлення у 6 класі.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
|
|