Пошуковий запит: <.>K=місія<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 150
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Yenin, Maksym.
Higher education in Ukraine: current problems and probable social conseguences of its reforming in the context of neoliberal transformation [Текст] / Maksym Yenin // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2016. - № 1. - С. 117-125. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Реформування--Україна
Кл.слова (ненормовані):
неолібералізм -- соціальна місія університету
Анотація: Розглядаються поточні проблеми вищої освіти в Україні та можливі соціальні аспекти її реформування в контексті неоліберальної трансформації.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
2.
|
Radchuk, Yuriy.
The protestant's point of view on challenges within cross-cultural relationships in a mission [Text] / Yuriy Radchuk // Релігія та Соціум. - 2017. - № 2. - P147-152. - англ. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Релігієзнавство--Протестантизм
Кл.слова (ненормовані):
міжкультурні відносини -- виклик -- місія -- Євангеліє
Дод.точки доступу:
Радчук, Юрій
Знайти схожі
|
3.
|
Європейська місія України - 2013 [Текст] // Зовнішні справи. - 2013. - № 3. - С. 28-31
Рубрики: ОБСЄ--Україна--Головування, 2013
Анотація: Дипломатична академія України при МЗС 6 березня провела науковий семінар, присвячений формуванню європейського безпекового простору в контексті головування України в ОБСЄ.
Знайти схожі
|
4.
|
Вартюк, С.
і тоді вони звернулися до заходу [Текст] : дипломатична місія УНР у Москву та зміна зовнішньополітичних орієнтирів українського проводу в 1919 році / С. Вартюк // Політика і час. - 2006. - № 3. - С. 79-86
Рубрики: Директорія--УНР--дипломатичні місії
Анотація: Дипломатична місія Директорії УНР та її завдання у 1919 році.
Знайти схожі
|
5.
|
Павличко, Ярослава.
"Із таємних письмен" [Текст] / Я. Павличко // Київ. - 2010. - № 11-12. - С. 84-91 : портр. - Зміст: Третє око ; Повінь у горах ; За мотивами твору Уласа Самчука "Гори говорять" ; Невицька легенда ; Остання місія
Рубрики: Поезія--Україна, 21 століття
Знайти схожі
|
6.
|
Кірюхіна, Л.
інноваційна місія Національної бібліотеки Білорусі в інформаційній інфраструктурі країни [Текст] / Л. Кірюхіна, Т. Кузьмінич // Бібліотечний вісник. - 2008. - № 2. - С. 7-9
Рубрики: Зарубіжні бібліотеки--Білорусь
Інноваційна діяльність
Інформаційна діяльність
Дод.точки доступу:
Кузьмінич, Т.
Знайти схожі
|
7.
|
Лук'яненко, Дмитро.
Інноваційний ресурс економічного розвитку України: інтелектуальна місія університетів / Дмитро Лук'яненко, Анатолій Поручник // Вища школа. - 2011. - № 12. - С. 74-86 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Освіта і суспільство
Кл.слова (ненормовані):
глобалізація -- глобальна економіка -- глобальний ринок -- глобальне мислення -- університетська освіта -- інноваційний ресурс -- інтелектуальний капітал
Анотація: Університет розглядається як продуцент і носій інтелектуального капіталу. Для забезпечення конкурентоспроможності університет має функціонувати як динамічна інноваційна система, інтегрована у глобальний ринок освітніх послуг.
Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Дод.точки доступу:
Поручник, Анатолій
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
8.
|
Інтелектуали і влада: альтернативи досвіду [Текст] : [круглий стіл] // Філософська думка. - 2018. - № 3. - С. 6-36. - Зміст: Інтелектуал у ситуації постмодерну / Радмила Войтович. "Інтелектуали визначають межі влади і мають про це постійно нагадувати" / Євген Головаха. Фантомні болі державності / Тарас Кононенко. Місія інтелектуалів - нести довіру / Людмила Шашкова. Інтелектуали як хранителі раціональності / Анатолій Єрмоленко. Два фантоми у розумінні влади / Сергій Пролеєв. Хто може бути інтелектуалом? / Михайло Бойченко. Освіта як чинник формування інтелектуала / Олег Хома. Найголовніше для інтелектуала - спроможність до соціальної рефлексії / Олег Білий. Вимоги до інтелектуала: порівняльний ракурс / Іван Іващенко.
Рубрики: Філософія політики--Влада--Інтелектуальна еліта
Анотація: Тема взаємовідносин інтелектуалів і влади має довгу, респектабельну кредитну історію. Ця історія рясніє апологіями ворохобництва і слухняності, хитрощами поневоленого розуму та інтелектуальним сумлінням. Проте на порядку денному так і залишається незбагненною тавтологія позицій, аргументів, сюжетів. Жага інтелектуальної свободи - ось чому присвячений круглий стіл "Філософської думки".
Знайти схожі
|
9.
|
Інтелектуальна традиція: проблеми становлення [Текст] : круглий стіл "Філософської думки" / Євген Головаха [и др.] // Філософська думка. - 2011. - № 2. - С. 23-39. - Зміст: Філософ у суспільстві: інтелектуальна традиція і сучасність / Євген Головаха. Міф про традицію для катакомбної філософії / Олексій Шевченко. / Оксана Забужко. Ми не мислимо, і значить не існуємо / Сергій Тримбач. Передання духовного досвіду: "жива вода" життя чи манівці ілюзій" / Ігор Сюндюков. Духовний опір суцільному негативу - це справжня місія справжніх філософів / Олександр Моця. Про традицію втрачену і "винайдену" / Андрій Портнов. Наша не-традиційність / Вадим Скуратівський.
Рубрики: Філософія України--Історія і сучасність
Анотація: В статті обговорюються запитання круглого столу про ставлення до української філософської традиції та до нещодавно заснованих премій із філософії.
Дод.точки доступу:
Головаха, Євген; Шевченко, Олексій; Забужко, Оксана; Тримбач, Сергій; Сюндюков, Ігор; Моця, Олександр; Портнов, Андрій; Скуратівський, Вадим
Знайти схожі
|
10.
|
Свіжевська, Світлана.
Інтерактивна платформа для проведення процедури акредитації / С. Свіжевська // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 11. - С. 80-88 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Акредитація
Кл.слова (ненормовані):
місія університету -- якість вищої освіти -- критерії акредитації -- суспільно-професійна акредитація -- система менеджменту якості
Анотація: Розкриваються окремі аспекти проблеми оптимізації проведення таких процедур, як ліцензування, акредитація та ранжування у вишах України. Як скоротити економічні, часові, фізичні та моральні витрати? Як зробити корисними результати акредитації не тільки для самого університету, але й для інших зацікавлених сторін? Як уніфікувати показники, спільні для акредитації та рейтингу? На ці питання з урахуванням сучасних методичних підходів і європейських технологій відповідає стаття.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний