Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=мультимедійні уроки<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Хайчіна Ю.
Назва : Авторський електронний освітній ресурс
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - К.: Плеяди, 2013. - № 3. - С. 22-26 (Шифр В110/2013/3)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дидактика-- ТЗН
Педтехнології-- Комп'ютерні (нові інформаційні)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): електронний освітній ресурс--pdf-формат--mytest--мультимедійні уроки--мультимедіа-технології--електронний навчальний посібник
Анотація: Поради викладачам, які не хочуть і не можуть працювати за традиційними нормами освіти, а намагаються інтегрувати змістовну складову державних стандартів з новітніми технологіями.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Лис Ю. В., Барда О. В.
Назва : Використання інформаційно-комп'ютерних технологій під час вивчення географії
Місце публікування : Географія та економіка в рідній школі. - 2015. - № 5. - С. 2-4.
Примітки : Бібліогр.: 11 назв.
Предметні рубрики: Географія-- Методика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): географія--комп'ютерна техніка--навчально-виховний процес--інформаційні технології--мультимедійні уроки
Анотація: У статті йдеться про вивчення проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках географії вчителями на прикладі Рівненської області. Як правило, використання комп'ютерної техніки як засобу навчання ще не стало пріоритетним та повсюдним у навчально-виховному процесі.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)