Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=мозкова атака<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гарнійчук В. М.
Назва : Школа виживання: "тривожний рюкзак"
Місце публікування : Безпека життєдіяльності. - К., 2015. - № 8. - С. 12-14: фот. (Шифр Б695682/2015/8)
Предметні рубрики: Підлітки-- Патріотичне виховання-- Клуби-- Програми --Україна, 2015 р.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): бесіда--мозкова атака--практичні вправи
Анотація: Надається план заняття по збиранню "тривожного рюкзака" на випадок надзвичайної ситуації.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Гиренко Т.
Назва : Активізація мислення учнів початкових класів через застосування інноваційних освітніх технологій : з досвіду роботи вчителя
Місце публікування : Початкова школа. - 2014. - № 5. - С. 11-13.
Предметні рубрики: Українська мова-- Початкове навчання-- Технології навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): технологія розвитку критичного мислення--мозкова атака--асоціативний кущ--урок позакласного читання--твори в. о. сухомлинського
Анотація: Описано досвід використання різноманітних інноваційних освітніх технологій у роботі вчителя, які сприяють активізації мислення учнів початкових класів. Надано план-конспект уроку позакласного читання за темою "Книга вчить, як на світі жить (твори про дітей). В. О. Сухомлинський "Найважливіше - примусити себе відчувати"".
Знайти схожі

3.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Пелагейченко М.
Назва : Методи навчання у проектній діяльності
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 5. - С. 22-24.: табл.
ДРНТІ : 14.25.07
Предметні рубрики: Педтехнології-- Проектна технологія
Педагогіка-- Дидактика-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): методи активізації творчості--мозкова атака--дизайн-аналіз--морфологічний аналіз--метод фокальних об'єктів--алгоритмічний метод
Анотація: В статті розглянуто основні групи методів навчання учнів проектній діяльності стосовно їх використання.
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі

4.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Семеркова Л.Г.
Назва : Формування здорового способу життя. Складова соціалізації учнів на уроках основ здоров'я через використання методики розвитку критичного мислення
Місце публікування : Виховна робота в школі. - 2009. - № 3. - С. 2-15
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
Предметні рубрики: Виховання-- Здоровий спосіб життя
Основи здоров'я-- Методика викладання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): здоровий спосіб життя--соціалізація--емоційне життя--інформаційний вплив на людину--складові здорового способу життя--стан здоров'я--засоби зміцнення організму--позитивна мотивація--розвиток критичного мислення--евокація--осмислення--рефлексія--мозкова атака--асоціювання--гронування--джигсоу--сенкан--п'ятихвилинне ессе
Зміст : Актуальність проблеми соціалізації в сучасному суспільстві ; Стан здоров'я дітей в Україні ; Причини вживання підлітками наркотичних речовин ; Формування в учнів позитивної мотивації на здоровий спосіб життя в дітей ; Методика розвитку критичного мислення - ефективна методика формування здоров'язберігаючих компетентностей учнів на уроках основ здоров'я ; Структура уроку-моделі за методикою розвитку критичного мислення ; Групова форма роботи - середовище для розвитку критичного мислення та формування ключових компетентностей ; Методичні стратегії методики розвитку критичного мислення
Анотація: Перед школою постає проблема виховання свідомого ставлення учнів до свого здоров'я як найвищої соціальної цінності, яка дасть їм змогу успішно виконувати будь-які життєві та соціальні ролі, бути творцем свого життя, активно інтегруватись до сучасного суспільства. Автор розкриває роль школи і сім'ї у процесі соціалізації дитини.
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шепенюк І.М.
Назва : Форми проведення семінарських занять з дисциплін "Безпека життєдіяльності" та "Основи охорони праці"
Місце публікування : Безпека життєдіяльності. - 2005. - № 2. - С. 30-34
Предметні рубрики: Безпека життєдіяльності-- Методика викладання
Уроки безпеки життєдіяльності
Основи охорони праці-- Методика викладання
Уроки основ охорони праці
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): процес--навчання--принципи--семінар--дидактичні тексти--приклади--мозкова атака--презентації--гра
Анотація: Дослідження теоретичних основ навчання показали, що процес навчання полягає у передачі та засвоєнні знань, способів діяльності, досвіду мислення і досвіду соціального навчання.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)