Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=мова художнього твору<.>
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-14 
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Привалова С. П.
Назва : Розвиток творчих здібностей старшокласників на уроці української літератури
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 11. - С. 14-17 (Шифр У214378/2011/11)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): творчі літературні здібності--мовностилістичні засоби--тропи--мова художнього твору
Анотація: У статті порушується проблема розвитку творчих літературних здібностей учнів старшої школи під час аналізу мови художнього твору.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Привалова С.
Назва : Вивчаємо мову художнього твору
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2012. - № 4. - С. 25-27 (Шифр У0005-ЖУ/2012/4)
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Мова художнього твору-- Методика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мова художнього твору--диференційовані (різнорівневі) завдання--зображувально-виражальні засоби мови--тропи
Анотація: У статті порушено проблему вивчення мови художнього твору на уроках української літератури в старших класах школи.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Привалова С. П.
Назва : Мова художнього твору
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 3. - С. 7-10 (Шифр У214378/2013/3)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Літературна мова українська
Художні прийоми
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мова художнього твору--зображувально-виражальні засоби--внутрішня форма художнього твору
Анотація: У статті порушується питання дослідження мови художнього твору як складової літературознавчого аналізу.
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Привалова С. П.
Назва : Сучасна шкільна літературна освіта: до проблеми вивчення мови художнього твору
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - N 5(травень). - С. 37-40
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання-- Літературна мова
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): шкільна літературна освіта--мовностилістичний аналіз--зміст і форма художнього твору--мова художнього твору
Анотація: У статті порушується питання вивчення мови художнього твору на уроках української літератури в старшій школі.
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Гриценко О.
Назва : Текстотвірний потенціал етикетних звертань і висловів у мові української народної лірики
Місце публікування : Мандрівець. - 2016. - № 1. - С. 75-80
Примітки : Бібліогр.: 19 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Культура мови
Фольклор-- Народні пісні
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): етикетна одиниця--етикетна формула--текст--текстотвірна роль--мовний етикет--мова художнього твору--стилістика звертань--народнопоетичний твір
Анотація: Проаналізовано текстотвірні можливості етикетних одиниць, уживаних у мові українського пісенного фольклору. Зосереджено увагу на ролі етикетних форм в організації зачину, основної частини та кінцівки народнопоетичного твору. Розгянуто особливості функціонування етикетних одиниць у народних піснях із монологічною та діалогічною формою викладу. З'ясовано роль етичних звертань та висловів у структурному оформленні народних пісень із композиційним прийомом послідовності та виокремлення одиничного.
Знайти схожі

6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Гогуленко О.
Назва : Компаративний аналіз онімної площини у романах Панаса Мирного "Повія" та Еміля Золя "Нана"
Місце публікування : Мандрівець. - 2016. - № 1. - С. 90-94
Примітки : Бібліогр.: 9 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Панас Мирний (1949-1920)
Французька література-- Еміль Золя (1840-1902)
Мовознавство-- Ономастика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мова художнього твору--художній текст--ономастика літературна--власні імена--антропонімічна система--структурно-семантичні моделі--художнє ціле
Анотація: Розглянуто антропонімічну систему твору Панаса Мирного "Повія" та роману "Нана" Еміля Золя. Схарактеризовано структурно-семантичні моделі, визначено особливості функціонування та з'ясовано стилістичну роль антропонімів. Висвітлено значення антропонімічної системи у побудові художнього цілого.
Знайти схожі

7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Деркач, Олена
Назва : Мовні особливості поезії "Лебеді материнства" В. Симоненка. Лінгвістичне лослідження : урок
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 9. - С. 44-47.
Предметні рубрики: Українська література-- Урок-- 7-й клас
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): особистісно зорієнтований урок--вивчення творчості в. симоненка--мова художнього твору--поезія в. симоненка
Анотація: Подано розробку уроку 2 для 7 класу, мета якого дослідити мовні особливості поезії В. Симоненка "Лебеді материнства"; узагальнити і систематизувати знання учнів з орфографії, пунктуації, синтаксису, морфології, словотвору; формувати орфографічну та пунктуаційну грамотність учнів, культуру мовлення, уміння виконувати мовні розбори (морфологічний, синтаксичний, фонетичний); розвивати образне мислення зв'язне мовлення, пам'ять, уміння узагальнювати, порівнювати, формулювати висновки; виховувати патріотизм, любов до рідного слова, української мови, матері, Батьківщини, природи.
Знайти схожі

8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Грицай, Любов
Назва : Стилістична функція емоційно- експресивної лексики в мовленні Ліни Костенко
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 3. - С. 36-38
Примітки : Бібліогр.: 26 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Костенко Л.
Українська література-- Методика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вивчення творчості л. костенко--мова художнього твору--аналіз поетичного твору--епітет--антропоніми--тавтологія--мовні засоби--інтимізація
Анотація: "Поезія Ліни Костенко має не тільки глибокий філософський зміст, але й високий ступінь прояву категорії інтимізації. У ході спостережень над окресленими текстами, вдалося з'ясувати, які мовні засоби інтимізації найбільш уживані у творах поетеси та специфіку інтимізованості тексту як нової парадигми пізнання мови автора".
Знайти схожі

9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Ярмолка, Катерина
Назва : Англіцизми в сучасній українськомовній художній прозі : на матеріалі творів Ю. Андруховича
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 4. - С. 31-32
Примітки : Бібліогр.: 4 назви.
Предметні рубрики: Українська мова-- Лексикологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): англіцизми--мова художнього твору--мовні запозичення--англомовні запозичення
Анотація: Мета статті - аналіз запозичень одиниць англо-американського походження в українських художніх текстах у плані їхнього фонетичного, графічного, морфологічного, семантичного та стилістичного засвоєння; розкриття значення англіцизмів та їх функції в створенні мовного образу тих країн, з яких вони перекочували до нашої мови.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Щока, Ольга
Назва : Вивчення фразеології в 10 класі на матеріалі творів Бориса Грінченка
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 5. - С. 28-33
Примітки : Бібліогр.: 33 назви.
Предметні рубрики: Українська мова-- Лексикологія-- Фразеологія
Українська література-- Грінченко Б.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фразеологія--методика--текстоцентричний підхід--10 клас--комунікативна компетентність--вивчення творчості б. грінченка--мова художнього твору
Анотація: Розглянуто розділ "Фразеологія" у шкільній програмі та підручниках. Наведено переваги текстоцентричного підходу до вивчення сталих словосполучень. Спираючись на цей метод навчання фразеології, складено вправи на матеріалі текстів Бориса Грінченка. Завдання мають профільний рівень і призначені для учнів 10 класу. Метою пропонованих вправ є забезпечення формування комунікативної компетентності школярів на основі реальної ситуації - тексту.
Знайти схожі

 1-10    11-14 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)