Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=методи та прийоми навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Назва : До проблеми вибору маршруту вивчення літератури рідного краю у школі
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 10. - С. 104-117.
Предметні рубрики: Література українська-- Методика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): україномовна література криму--методи та прийоми навчання--текстуальний підхід до вивчення твору--українська топоніміка криму--історія криму--літературна карта криму--"діалог культур"
Анотація: У статті надано методичні поради щодо викладання літератури рідного краю. Запропоновано таблицю сучасних методівта прийомів навчання, мета яких - цілеспрямований вплив на особистість учня. Автор знайомить із досвідом викладання творчості україномовних кримських поетів та письменників: І.Левченка, В.Гончар, В.Латанського, Д.Вітюка, М.Тернавського та ін. Формування свідомого громадянина, виховання любові до рідної землі через осягнення краси українського художнього слова у творчій спадщині письменників-земляків - це, на думку автора, і є найважливішим завданням уроків літератури рідного краю.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Назва : Актуальні діалоги
Місце публікування : Фізичне виховання в школах України. - 2012. - № 11. - С. 1-16 (Дод. вклад.)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Досвід роботи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): учнівські олімпіади--методи та прийоми навчання--адаптація дитини--індивідуальна навчальна діяльність--конфліктні ситуації--психологічні поради--педагогічна практика
Анотація: У рубриці "Актуальні діалоги"зосереджено увагу на досвідах роботи вчителів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Куцевол О. М.
Назва : Проблема методичної творчості вчителя літератури в науковій рецепції професора Ніли Волошиної
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 7/8. - С. 14-18 (Шифр У214378/2013/7/8)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійна діяльність вчителя-словесника--методи та прийоми навчання--творчі літературні здібності
Анотація: У статті розкрито теоретико-методичні основи проблеми професійної творчості вчителя української літератури, висвітлені в працях Ніли Йосипівни Волошиної.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Богосвятська А. І.
Назва : Сучасні форми і методи навчання в системі формування духовно-моральної культури учнів
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 11. - С. 2-6
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Виховання в процесі навчання
Зарубіжна література-- Виховання у викладанні
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): виховання духовності--духовні цінності--світова література і духовність--методи та прийоми навчання--метод творчого самовираження--проблемне питання--метод проблемно-рефлексивного полілогу--інтерактивна гра--твір-спогад--міні-проект--"квітка самопізнання"
Анотація: У статті розкрито поняття "духовні цінності", окреслено пріоритетні цінності та принципи, подано систему форм, методів і прийомів навчання, що сприяють становленню системи моральних якостей, переконань, світогляду учнів. Методи докладно охарактеризовано на матеріалі вивчення творів світової літератури. Підкреслено, що духовно-моральна культура - це, насамперед, відстоювання вічних загальнолюдських духовних цінностей, захист моральних принципів, які знайшли своє відображення у безсмертних творіннях митців слова.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)