Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=методична система<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дяченко, Алла
Назва : Структура наукової школи українського етнодизайну
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2019. - № 10. - С. 76-88: рис. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2019/10). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Дизайн-освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): освіта--етнодизайн--наукова школа--фахівець--методична система--фахівець--принцип
Анотація: В статті розкрито особливості та структура наукової школи українського етнодизайну. В статті уточнено сутність поняття "етнодизайн"; сформовано структуру наукової школи українського етнодизайну, виявлено особливості професійної підготовки фахівців з використанням етнодизайну.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Нежива Л.
Назва : Сприймати літературу чуттєво, образно, осмислено : Методичні прийоми вивчення літературних напрямів класицизм, романтизм, реалізм
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 10. - С. 46-53
Примітки : Бібліогр.: 14 назв.
Предметні рубрики: Література українська-- Методика-- Методи навчання
Світова література-- Літературні напрями
Літератури теорія-- Літературні напрями
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): теоретико-літературні поняття--етапи вивчення понять--узагальнення--методична система--емблема--стильова домінанта
Анотація: У статті подано розробку системи аналітико-синтетичних завдань для уроків української літератури, що сприятиме осмисленому засвоєнню теоретико-літературних понять, формуванню цілісного уявлення учнів про літературно-мистецький процес.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)