Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=методика навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-17

Яценко, Таміла
Філософські впливи на українську методику навчання літератури [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 2. - С. 19-23. - Бібліогр.: 22 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методика
Кл.слова (ненормовані):
філософські теорії -- методика навчання -- українська література -- тенденції розвитку
Анотація: У статті розкрито вплив філософсько-світоглядних теорій на розвиток української методичної науки й окреслено провідні тенденції розвитку методики навчання української літератури на сучасному етапі: стандартизація змісту літературної освіти як фактор її якості, розвиток інтерсуб'єктного навчання літератури в основній і старшій школі, компетентнісна спрямованість навчання літератури як ознака її гуманізації, застосування навчальних та інформаційних технологій як засобів ефективного навчання літератури.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Яценко, Таміла
Тенденції розвитку шкільної літературної освіти в Україні дореформеного періоду (1970-1984 рр.) Ч. II [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 2. - С. 25-30. - Бібліогр.: 8 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Період 1970-1984 рр.
Кл.слова (ненормовані):
загальноосвітня школа -- методика навчання -- українська література -- тенденція -- типологія уроків літератури -- самостійна робота учнів
Анотація: У статті розглянуто основні напрями розвитку методики шкільного викладання літератури в 70-80-х роках XX століття. Акцентовано на тенденціях розвитку теорії уроку літератури, визначення типології уроків літератури, організації самостійної діяльності учнів у процесі вивчення літератури і проаналізовано в означених аспектах теоретико-методичні положення вчених І. Соболєва, В. Неділька та Є. Пасічника.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Яценко, Т.
Тенденції розвитку шкільної літературної освіти в Україні дореформеного періоду (1970-1984 рр.). Ч. 1 [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 1. - С. 24-29. - Бібліогр.: 14 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Шкільна літературна освіта
Кл.слова (ненормовані):
загальноосвітня школа -- методика навчання -- українська література -- тенденція -- аналіз художнього твору -- самостійна пізнавальна діяльність учнів -- інтелектуалізація уроку літератури
Анотація: У статті подано історико-логічний розгляд методичних надбань української педагогічної науки, в якому розкрито умови становлення та особливості розвитку тенденцій навчання літератури в школі дореформеного періоду (1970-1984 рр.). Простежено функціонування традиційних і формування новаторських методичних ідей, зокрема щодо методики вивчення художнього твору та теорії літератури в школі, психології читання і розуміння художнього твору, специфіки виразного читання, розвитку самостійності й творчої активності учнів на уроці літератури, застосування системи навчальних завдань та розвитку мислення учнів-читачів, шляхів і засобів інтелектуалізації уроку літератури, естетичного розвитку школярів засобами художнього слова.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Яценко, Т.
Етапи й умови розвитку методики навчання української літератури в школі [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2017. - № 9. - С. 30-34. - Бібліогр.: 7 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методика навчання
Кл.слова (ненормовані):
періодизація -- національна культура -- український виховний ідеал -- тенденція -- українська література -- методика навчання
Анотація: У статті запропоновано періодизацію розвитку методики навчання української літератури з урахуванням якісних змін у меті, завданнях, змісті, методиках і формах шкільної літературної освіти, характерних для кожного історичного періоду. Обгрунтовано кореляцію предметної методики з основними етапами розвитку національної історії та культури, в яких акумульовано цінності українського виховного ідеалу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Чумак, Тетяна.
"Вже почалось, мабуть, майбутнє..." : читацька конференція за творчістю Ліни Костенко / Т. Чумак // Дивослово : науково-методичний журнал. - 2011. - № 7. - С. 10-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Уроки--Інноваційний урок з літератури--Читацька конференція--План та перебіг уроку
Кл.слова (ненормовані):
методика навчання -- урок засвоєння нових знань

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Скрипник, Любов.
Розвиток творчих здібностей студентів на уроках української мови / Л. Скрипник // Дивослово : науково-методичний журнал. - 2011. - № 8. - С. 40-42 : табл.
Рубрики: Студенти--Засвоєння знань--Творчі здібності--Ситуативні завдання
Кл.слова (ненормовані):
методика навчання

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Сергиєнко, Татьяна.
    Компьютерные технологии как средство формирования профессионально-адаптационных способностей инвалидов по зрению [Текст] / Т. Г. Сергиєнко // Вища освіта України. - 2011. - № 2. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 72 (4 назв.)
Рубрики: Трансформаційні процеси--Сучасне сусупільство--Білорусь
   Інформаційне суспільство
   Інформаційна культура
Кл.слова (ненормовані):
Методика навчання -- Засоби навчання
Анотація: На основі матеріалів дослідження, що було проведено в рамках Державної програми з попередження інвалідності й реабілітації інвалідів на 2006 - 2010 рр. на базі Республіканського інституту підвищення кваліфікації Міністерства праці та соціального захисту Республіки Білорусь, обгрунтовується значення комп`ютерних технологій для формування професійно-адаптаційних здібностей у інвалідів зору.

Знайти схожі

Микитюк, Володимир.
Про шкільну лектуру, ЗНО та програму з української літератури [Текст] : погляд крізь призму Франкових сентенцій / Володимир Микитюк // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 3. - С. 2-7
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні програми--Програми ЗНО
Кл.слова (ненормовані):
методика навчання -- канон шкільної лектури -- ЗНО -- тестування
Анотація: Проаналізовано проблему співвідношення загальноосвітніх програм з української літератури і спеціальної програми ЗНО, питання трансформації та унормування шкільних занять з української літератури крізь призму історичного спадку української педагогіки (передусім поглядів І. Франка) й сучасного європейського досвіду. Також розглянуто методологію розвитку тестування як підсумкової форми оцінювання знання і вмінь з української літератури у школі та виші.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Микитюк, Володимир.
Подільська "Бурса" в рецепції Івана Франка [Текст] / Володимир Микитюк // Слово і час. - 2010. - № 1. - С. 72-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Проза, 19 ст.
Кл.слова (ненормовані):
Бурса -- Інтерпретаційний стиль -- Соціологічний аналіз -- Лінгвістична поетика -- Психоаналітика -- Екзистенційна ситуація -- Методика навчання
Анотація: У статті розглянуто фабулярний і педагогічний мотив "бурси" в українській літературі друг. пол. XIX століття, рецепцію художних текстів письменників-подолян С. Руданського й А. Свидницького в Галичині. Автор аналізує інтерпретаційну майстерність Івана Франка як критика та тенденції його рефлексій на освітянську проблематику.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\

Знайти схожі

10.

Міхно, О.
Літературні бесіди Миколи Пирогова як метод вивчення літератури : до 200-річчя від дня народження М. І. Пирогова [Текст] / О. Міхно // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 6. - С. 39-41. - Бібліогр.: 7 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література--Теорія--Метод вивчення
Література українська--Персоналії--Пирогов М.
Кл.слова (ненормовані):
виховні можливості -- методика навчання -- літературні бесіди
Анотація: У статті висвітлено погляди М. І. Пирогова на проблеми методики навчання і виховання, а також їх практичну реалізацію шляхом запровадження літературних бесід у гімназіях Одеського та Київського навчальних округів.

Дод.точки доступу:
Пирогов, М.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

1-10 11-17

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)