Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Шевченко Т. Г. (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=літературне читання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 38
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-38 
1.


    Хлановська, Н. В.
    "Найкращий у світі літун, машиніст і моторист – Карлсон" (для учнів 3-х класів) [Текст] / Н. В. Хлановська // Шкільний бібліотекар. - 2019. - № 9. - С. 13-20 : іл.
Рубрики: Читання--Робота з казкою
   Початкова освіта--Інтегроване навчання--Літературне читання--Математика
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- виразне читання
Анотація: Інтегрований урок, що знайомить з творчістю шведської дитячої письменниці А. Ліндгрен, вдосконалює навички свідомого виразного читання, стислого переказу, виховує почуття дружби та навчає утворенню дробів з чисельником 1.


Дод.точки доступу:
Андріянова, І. Г.
Є примірники у відділах:
(21.01.2020р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
2.


    Крижанівська, Марія.
    Інтегрований відкритий тематичний день [Текст] / Марія Крижанівська // Початкова школа. - 2018. - № 12. - С. 33-35.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- тематичний день -- літературне читання -- українська мова -- математика -- природознавство -- образотворче мистецтво -- трудове навчання -- птахи узимку -- початкова школа
Анотація: У статті представлено розробку проведення інтегрованого відкритого тематичного дня під час якого інтегруються навчальні предмети: літературне читання, українська мова, математика, природознавство, образотворче мистецтво, трудове навчання за темою "Життя птахів узимку. Зимуючі птахи. Пташина ідальня. В. Терен "Щиглик", Л. Костенко "Синиці голодом намлілись", А. Качан "Крихітка хліба" в початковій школі.


Знайти схожі
3.


    Богданець-Білоскаленко, Наталія.
    Реалізація соціокультурного складника у змісті підручників з літературного читання для 5 класу шкіл з мовами навчання національних меншин [Текст] / Наталія Богданець-Білоскаленко // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 11. - С. 7-8. - Бібліогр.: 3 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Підручники і посібники
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- соціокультурний складник -- підручник з літературного читання -- літературна освіта -- зміст освіти -- національні меншини
Анотація: Розкрито соціокультурну лінію змісту освіти та обґрунтовано необхідність її реалізації в підручниках з літературного читання для шкіл національних меншин. Особливої уваги в цьому аспекті заслуговують твори української художньої літератури.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
4.


    Савченко, Олександра.
    Види міжпредметних завдань на уроках літературного читання [Текст] / Олександра Савченко // Початкова школа. - 2019. - № 2. - С. 5-8.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Літературне читання--Міжпредметні зв’язки
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- міжпредметні завдання -- читацька компетентність -- розвивальний потенціал -- виховний потенціал -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про системне використання міжпредметних зв’язків у початковій школі, які сприяють цілісному засвоєнню базових знань, умінь, цінностей і водночас допомагають різнобічному сприйманню навчального матеріалу. Способом реалізації міжпредметних зв’язків є міжпредметні завдання. Наведено приклади міжпредметних завдань до окремих розділів за підручником "Літературне читання" 3 клас (О. Я. Савченко).


Знайти схожі
5.


    Яремко, Ніна.
    Письменники рідного краю [Текст] / Ніна Яремко // Початкова школа. - 2019. - № 4. - С. 8-10. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Літературне краєзнавство--Львівська область
Кл.слова (ненормовані):
педагогічні коледжі -- студенти педколеджу -- вчителі початкових класів -- творчість письменників -- письменники рідного краю -- дитяча література -- літературне читання
Анотація: У статті розповідається про вивчення творчості Микити Магира – самбірського поета, байкаря, прозаїка, драматурга, вчителя, громадського діяча, активного диписувача дитячих західноукраїнських журналів "Світ дитини", "Дзвінок" та "Наш приятель" для студентів педколеджу.


Знайти схожі
6.


    Крижанівська, Марія.
    Урок літературного читання у 1 класі / Марія Крижанівська // Початкова школа. - 2018. - № 5. - С. 20–22.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Літературне читання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- інтегрований урок -- казки -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з літературного читання за темою "Гарний настрій твору "Ла-та-та!" Є. Шморгун. Настрій у творі "Ромашка". Казка Г. К. Андерсена" для учнів початкової школи.


Знайти схожі
7.


    Савченко, Олександра.
    Ганс Крістіан Андерсен "Гидке каченя" вивчення великої за обсягом казки з прихованим смислом / Олександра Савченко // Початкова школа. - 2018. - № 4. - С. 12–16.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- методика викладання -- уроки літературного читання -- казки -- авторська казка -- казкова літературна спадщина -- творчість письменника -- данський письменник -- Гидке каченя, казка -- початкова школа -- 4 клас
Анотація: У статті розглянуто особливості вивчення авторської казки, великої за обсягом з багатошаровим смислом, на прикладі твору Ганса Крістіана Андерсена "Гидке каченя".


Дод.точки доступу:
Андерсен, Ганс Крістіан 1805-1875 (данський письменник, видатний казкар) \про нього\

Знайти схожі
8.


    Радченко, Анна.
    Урок літературного читання у 2 класі [Текст] / Анна Радченко // Початкова школа. - 2018. - № 7. - С. 32-33.
Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- казки -- болгарська народна казка -- початкова школа -- 2 клас
Анотація: У статті подано розробку уроку з позакласного читання за темою "Зробиш добро – не кайся, вдієш лихо – начувайся. "Виноград і змія" (болгарська народна казка)" для учнів початкової школи.


Знайти схожі
9.


    Стецюк, Ніна.
    Розвиток мислення учнів шляхом формування читацької компетентності [Текст] / Ніна Стецюк // Початкова школа. - 2018. - № 10. - С. 11-14. - Бібліогр.: 4 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
читацька компетентність -- розвиток мислення -- літературне читання -- українська мова -- вправи -- пізнавальні завдання -- молодші школярі
Анотація: У статті представлено систему вправ для розвитку мислення в учнів початкової школи на уроках мови та читання. Такі вправи дають змогу сформувати і розвинути творчу діяльність учнів, забезпечити перехід від репродуктивних, формально-логічних дій до творчих.


Знайти схожі
10.


    Стрілько, Любов.
    Краса – це радість нашого життя [Текст] : інтегрований урок літературного читання, природознавства, трудового навчання за творами В. Сухомлинського "Барвисте коромисло" та "Веселка в камінчикові" / Любов Стрілько // Початкова школа. - 2018. - № 10. - С. 4-5.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- літературне читання -- природознавство -- трудове навчання -- літературна спадщина В. О. Сухомлинського -- твори В. О. Сухомлинського -- початкова школа
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з літературного читання, природознавства та трудового навчання за творчістю В. О. Сухомлинського для учнів початкової школи.


Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \про нього\

Знайти схожі
11.


    Сиромятнікова, Юлія.
    Урок літературного читання у 3-4 класах із використанням методів критичного мислення [Текст] / Юлія Сиромятнікова // Початкова школа. - 2020. - № 5/6. - С. 11-13.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Літературне читання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- метод критичного мислення -- українська письменниця -- творчість Кочубей С. -- дитячі оповідання -- Володарка лісу, оповідання -- початкова школа -- 3 клас
Анотація: У статті подано розробку уроку із використанням методів критичного мислення з літературного читання за темою "Веселі та сумні історії. Саша Кочубей "Володарка лісу" для учнів початкової школи.


Дод.точки доступу:
Кочубей, Олександра (дитяча письменниця, перекладач, літературний редактор) \про неї\

Знайти схожі
12.


    Чабайовська, Марія.
    Застосування технології формування критичного мислення молодших школярів у процесі вивчення творчості Т. Г. Шевченка [Текст] / Марія Чабайовська, Світлана Шароварко // Початкова школа. - 2020. - № 3. - С. 17-21. - Бібліогр.: 11 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Літературне читання
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- технологія критичного мислення -- український письменник -- творчість Шевченка Т. Г. -- стратегії розвитку критичного мислення -- початкова школа -- 2-3 класи
Анотація: У статті подано стратегії формування і розвитку критичного мислення для використання на уроках читання в 2 класі та літературного читання в 3 класі у процесі вивчення програмових творів Т. Г. Шевченка або творів про Великого Кобзаря за підручниками: Савченко О. Я. Українська мова та читання : підруч. для 2 кл. ЗЗСО (у 2-х частина) : ч. 2. / О. Я. Савченко. - Київ : УОВЦ "Оріон", 2019. - 144 с.; Савченко О. Я. Літературне читання. Українська мова. 3 кл. : підруч. для загальноосвіт. навч. закл. / О. Я. Савченко. - Київ : Видавничий дім "Освіта", 2013. - 192 с., а також методичні рекомендації до їх застосування.


Дод.точки доступу:
Шароварко, Світлана; Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про нього\

Знайти схожі
13.


    Третяк, Ольга.
    Мудрість та розум у філософії для дітей на уроках літературного читання [Текст] / Ольга Третяк // Українська мова і література в школах України. - 2021. - № 3. - С. 17-21. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- урок літературного читання

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
14.


    Божко, Тетяна.
    Позитивні та негативні емоції казках українських письменників [Текст] : розробка інтегрованого заняття / Тетяна Божко // Початкова школа. - 2020. - № 5/6. - С. 13-15.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Літературне читання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- інтегровані уроки -- українські казки -- українські письменники -- позитивні емоції -- негативні емоції -- вистави -- емоції сценічних персонажів -- початкова школа
Анотація: У статті представлено розробку інтегрованого уроку з літературного читання для учнів початкової школи.


Знайти схожі
15.


    Мазур, Наталя.
    Застосування методів критичного мислення на уроках у 3 класі [Текст] / Наталя Мазур // Початкова школа. - 2020. - № 1. - С. 59-60.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- технології навчання -- сенкан -- кубування -- математика -- літературне читання -- українська мова -- початкова школа -- 3 клас
Анотація: Авторка статті розповідає про застосування методів критичного мислення під час вивчення математики, літературного читання та української мови в початковій школі, зокрема таких методів навчання, як "Сенкан" та "Кубування".


Знайти схожі
16.


    Мартисенко, Тетяна.
    Добро, як сонце, завжди гріє [Текст] : (інтегрований урок: літературне читання. Християнська етика. Музика, 4 клас) / Тетяна Мартисенко // Початкова школа. - 2019. - № 5. - С. 31-34. - Бібліогр.: 3 назви.
Рубрики: Інтегроване навчання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- літературне читання -- християнська етика -- музика -- добро -- милосердя -- дружні стосунки -- початкова школа -- 4 клас
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з літературного читання, християнської етики, музики за темою "Добро, як сонце, завжди гріє", мета якого - ознайомити учнів з поняттями "добро" та "милосердя", вчити дітей дружніх стосунків.


Знайти схожі
17.


    Антонкова, Марія.
    Інтегрований день у 2 класі [Текст] : (літературне читання, математика, природознавство, образотворче мистецтво) / Марія Антонкова // Початкова школа. - 2019. - № 4. - С. 31-36.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- літературне читання -- математика -- природознавство -- образотворче мистецтво -- весна -- одиниці вимірювання часу -- тварини навесні -- пейзажна композиція -- Костецький А. "Не хочу" -- початкова школа -- 2 клас
Анотація: У статті подано план-конспект тематичного інтегрованого дня за темою "Знов починається весна, знов починаються дива" для учнів 2 класу.


Знайти схожі
18.


    Попкова, Тетяна.
    Нестандартні уроки – втілення життєвих компетенцій у дію [Текст] / Тетяна Попкова, Світлана Зінченко // Початкова школа. - 2020. - № 1. - С. 58-59.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
нестандартні уроки -- літературне читання -- математика -- природознавство -- початкова школа
Анотація: У статті наведено декілька фрагментів нестандартних уроків, які можна проводити під час вивчення літературного читання, математики та природознавства в початковій школі.


Дод.точки доступу:
Зінченко, С.

Знайти схожі
19.


    Губарєва, Світлана.
    Вправи для розвитку критичного мислення [Текст] / Світлана Губарєва // Початкова школа. - 2019. - № 11. - С. 21-22.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- українська мова -- літературне читання -- методи розвитку критичного мислення

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
20.


    Білоножко, Ю.
    Орієнтовні тематичні тестові контрольні роботи з літературного читання у 2 класі [Текст] / Юлія Білоножко // Початкова школа. - 2016. - № 4. - С. 21-25.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Перевірка і оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- тематичне оцінювання
Анотація: Подано 9 орієнтовних тематичних тестових контрольних робіт з літературного читання.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 1-20    21-38 
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)