Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Шевченко Т. Г. (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=літературне читання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 38
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-38

Крижанівська, Марія.
Інтегрований відкритий тематичний день [Текст] / Марія Крижанівська // Початкова школа. - 2018. - № 12. - С. 33-35.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- тематичний день -- літературне читання -- українська мова -- математика -- природознавство -- образотворче мистецтво -- трудове навчання -- птахи узимку -- початкова школа
Анотація: У статті представлено розробку проведення інтегрованого відкритого тематичного дня під час якого інтегруються навчальні предмети: літературне читання, українська мова, математика, природознавство, образотворче мистецтво, трудове навчання за темою "Життя птахів узимку. Зимуючі птахи. Пташина ідальня. В. Терен "Щиглик", Л. Костенко "Синиці голодом намлілись", А. Качан "Крихітка хліба" в початковій школі.

Знайти схожі

Антонкова, Марія.
Інтегрований день у 2 класі [Текст] : (літературне читання, математика, природознавство, образотворче мистецтво) / Марія Антонкова // Початкова школа. - 2019. - № 4. - С. 31-36.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- літературне читання -- математика -- природознавство -- образотворче мистецтво -- весна -- одиниці вимірювання часу -- тварини навесні -- пейзажна композиція -- Костецький А. "Не хочу" -- початкова школа -- 2 клас
Анотація: У статті подано план-конспект тематичного інтегрованого дня за темою "Знов починається весна, знов починаються дива" для учнів 2 класу.

Знайти схожі

Савченко, Олександра.
Види міжпредметних завдань на уроках літературного читання [Текст] / Олександра Савченко // Початкова школа. - 2019. - № 2. - С. 5-8.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Літературне читання--Міжпредметні зв’язки
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- міжпредметні завдання -- читацька компетентність -- розвивальний потенціал -- виховний потенціал -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про системне використання міжпредметних зв’язків у початковій школі, які сприяють цілісному засвоєнню базових знань, умінь, цінностей і водночас допомагають різнобічному сприйманню навчального матеріалу. Способом реалізації міжпредметних зв’язків є міжпредметні завдання. Наведено приклади міжпредметних завдань до окремих розділів за підручником "Літературне читання" 3 клас (О. Я. Савченко).

Знайти схожі

Губарєва, Світлана.
Вправи для розвитку критичного мислення [Текст] / Світлана Губарєва // Початкова школа. - 2019. - № 11. - С. 21-22.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- українська мова -- літературне читання -- методи розвитку критичного мислення

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Савченко, Олександра.
Ганс Крістіан Андерсен "Гидке каченя" вивчення великої за обсягом казки з прихованим смислом / Олександра Савченко // Початкова школа. - 2018. - № 4. - С. 12–16.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- методика викладання -- уроки літературного читання -- казки -- авторська казка -- казкова літературна спадщина -- творчість письменника -- данський письменник -- Гидке каченя, казка -- початкова школа -- 4 клас
Анотація: У статті розглянуто особливості вивчення авторської казки, великої за обсягом з багатошаровим смислом, на прикладі твору Ганса Крістіана Андерсена "Гидке каченя".

Дод.точки доступу:
Андерсен, Ганс Крістіан 1805-1875 (данський письменник, видатний казкар) \про нього\

Знайти схожі

Мартисенко, Тетяна.
Добро, як сонце, завжди гріє [Текст] : (інтегрований урок: літературне читання. Християнська етика. Музика, 4 клас) / Тетяна Мартисенко // Початкова школа. - 2019. - № 5. - С. 31-34. - Бібліогр.: 3 назви.
Рубрики: Інтегроване навчання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- літературне читання -- християнська етика -- музика -- добро -- милосердя -- дружні стосунки -- початкова школа -- 4 клас
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з літературного читання, християнської етики, музики за темою "Добро, як сонце, завжди гріє", мета якого - ознайомити учнів з поняттями "добро" та "милосердя", вчити дітей дружніх стосунків.

Знайти схожі

Поліщук, Ірина
Естетичне виховання учнів початкових класів на уроках літературного читання [Текст] / Ірина Поліщук // Українська мова і література в школі. - 2017. - № 1. - С. 41-42

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок української мови -- літературне читання
Анотація: Надано розробку уроку літературного читання у 1 класі, метою якого є висловлювати своє ставлення до прочитаного, розвивати вміння читати в особах, виховувати бажання допомагати звірам і птахам узимку.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Мазур, Наталя.
Застосування методів критичного мислення на уроках у 3 класі [Текст] / Наталя Мазур // Початкова школа. - 2020. - № 1. - С. 59-60.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- технології навчання -- сенкан -- кубування -- математика -- літературне читання -- українська мова -- початкова школа -- 3 клас
Анотація: Авторка статті розповідає про застосування методів критичного мислення під час вивчення математики, літературного читання та української мови в початковій школі, зокрема таких методів навчання, як "Сенкан" та "Кубування".

Знайти схожі

Чабайовська, Марія.
Застосування технології формування критичного мислення молодших школярів у процесі вивчення творчості Т. Г. Шевченка [Текст] / Марія Чабайовська, Світлана Шароварко // Початкова школа. - 2020. - № 3. - С. 17-21. - Бібліогр.: 11 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Літературне читання
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- технологія критичного мислення -- український письменник -- творчість Шевченка Т. Г. -- стратегії розвитку критичного мислення -- початкова школа -- 2-3 класи
Анотація: У статті подано стратегії формування і розвитку критичного мислення для використання на уроках читання в 2 класі та літературного читання в 3 класі у процесі вивчення програмових творів Т. Г. Шевченка або творів про Великого Кобзаря за підручниками: Савченко О. Я. Українська мова та читання : підруч. для 2 кл. ЗЗСО (у 2-х частина) : ч. 2. / О. Я. Савченко. - Київ : УОВЦ "Оріон", 2019. - 144 с.; Савченко О. Я. Літературне читання. Українська мова. 3 кл. : підруч. для загальноосвіт. навч. закл. / О. Я. Савченко. - Київ : Видавничий дім "Освіта", 2013. - 192 с., а також методичні рекомендації до їх застосування.

Дод.точки доступу:
Шароварко, Світлана; Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про нього\

Знайти схожі

10.

Стрілько, Любов.
Краса – це радість нашого життя [Текст] : інтегрований урок літературного читання, природознавства, трудового навчання за творами В. Сухомлинського "Барвисте коромисло" та "Веселка в камінчикові" / Любов Стрілько // Початкова школа. - 2018. - № 10. - С. 4-5.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- літературне читання -- природознавство -- трудове навчання -- літературна спадщина В. О. Сухомлинського -- твори В. О. Сухомлинського -- початкова школа
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з літературного читання, природознавства та трудового навчання за творчістю В. О. Сухомлинського для учнів початкової школи.

Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \про нього\

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-38

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)