Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>K=ліва півкуля мозку<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бровченко, Анатолій
Назва : Розгортання просторового мислення у майбутніх педагогів-дизайнерів у процесі проектно-художньої діяльності
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2019. - № 7. - С. 52-58. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2019/7). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Дизайн-освіта
Вища освіта-- Мистецька-- Художня
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): просторове мислення--образи--ліва півкуля мозку--права півкуля мозку--простір--образне мислення--логічне мислення
Анотація: У статті розкривається провідна роль просторового мислення у практичній діяльності дизайнера, автор вказує на недостатню його вивченість у вітчизняній та зарубіжній психології. Однією з найважливіших характеристик образного мислення є здатність оперувати зоровими образами, які є його основною оперативною одиницею. Автор розкриває явище функціональної асиметрії мозку та пов’язану з ним специфіку сприйняття просторових зображень особистістю. Рзглядається специфіка розгортання просторових зорових образів у реальному фізичному просторі й концептуальному. Висвітлюється особливість сприймання правого й лівого зорового поля, котрі пов’язані з функціональною асиметрією мозку людини. Вказується на важливість врахування висновків науковців щодо професійних можливостей "лівопівкульних" і "правопівкульних особистостей або особистостей гармонійно розвинених (право-лівопівкульних). Висловлюється теоретичне положення про те, що ефективне навчання майбутніх педагогів-дизайнерів стає можливим лише коли гармонійно поєднується понятійно-логічна і образна сфери мислення майбутнього педагога.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)