Пошуковий запит: <.>K=логопедія<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 70
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1.
| Борщевська Л. Якщо в дитини порушення слуху/Л.Борщевська // Дошкільне виховання, 2001. т.N 2.-С.14-16
|
>2.
| Розвиваємо увагу, пам'ять, мислення // Дошкільне виховання, 2001. т.N 2.-С.16-17
|
>3.
| Ломакіна Н. Бінарне заняття/Н.Ломакіна // Дошкільне виховання, 2001. т.№ 4.-С.22-23
|
>4.
| Литвиненко Т. Заїкуванню можна запобігти/Т.Литвиненко // Дошкільне виховання, 2001. т.№ 7.-С.23-25
|
>5.
| Рябоконь О. На гостини до Попелюшки/О. Рябоконь // Дошкільне виховання, 2003. т.№ 10.-С.12-13
|
>6.
| Гуцал Л. Корекційна робота з учнями загальноосвітньої школи, які мають зниження слуху/Л. Гуцал // Початкова школа, 2003. т.№ 12.-С.58-60
|
>7.
| Козак С. Серединка/С. Козак // Дошкільне виховання, 2007. т.№ 4.-С.22.
|
>8.
| Гайдаєнко В. Формування правильної вимови свистячих звуків/В. Гайдаєнко // Палітра педагога, 2007. т.№ 1.-С.24-26
|
>9.
| Зудова Л. Осіння мандрівка : підгрупове логопедичне заняття з елементами логоритміки для дітей середньої групи з ФФНМ, заїкання/Л. Зудова, Ю. Рагуля // Дошкільне виховання, 2008. т.№ 11.-С.22-23.
|
>10.
| Олійник Л. Мандрівки веселих м’ячиків/Л. Олійник, І. Романюк, І. Соломко // Палітра педагога, 2008. т.№ 4.-С.27-31
|
>11.
| Рібцун Ю. Предметно-розвивальне середовище/Ю. Рібцун // Палітра педагога, 2008. т.№ 6.-С.21-23
|
>12.
| Малишевська І. Історичний аспект розвитку логопедичної допомоги (кінець ХIХ - середина ХХ ст.)/І. Малишевська // Рідна школа, 2008. т.№ 12.-С.63-65
|
>13.
| Мозгова П. Специфіка роботи вчителя з учнями, які мають заїкання (Консультація логопеда)/П. Мозгова // Початкова школа, 2009. т.№ 1.-С.54.
|
>14.
| Капцевич Д. Допомагає логоритміка/Д. Капцевич // Дошкільне виховання, 2009. т.№ 5.-С.26-27.
|
>15.
| Кривда І. Логопед - теж психолог/І. Кривда // Дошкільне виховання, 2009. т.№ 9.-С.18-20.
|
>16.
| Рібцун Ю. Загальний недорозвиток мовлення у молодших дошкільнят : поради практичному психологу/Ю. Рібцун // Дошкільне виховання, 2009. т.№ 10.-С.18-20.
|
>17.
| Манчук Л. Інтерес творить дива : підсумкове логопедичне заняття у старшій групі для дітей із ЗНМ/Л. Манчук // Дошкільне виховання, 2009. т.№ 11.-С.26-27.
|
>18.
| Рібцун Ю. Запобігти, виявити, допомогти : профілактика, діагностика та корекція порушень психофізичного розвитку дошкільнят/Ю. Рібцун // Дошкільне виховання, 2010. т.№ 8.-С.18-19.
|
>19.
| Павловська Н. Інформаційно-комп'ютерні технології в логопедичній роботі з молодшими школярами загальноосвітньої школи : з досвіду роботи/Н. Павловська // Початкова школа, 2010. т.№ 6.-С.17-21
|
>20.
| Рібцун Ю. Дитсадок компенсуючого типу: актуальні питання/Ю. Рібцун // Дошкільне виховання, 2010. т.№ 11.-С.18-20.
|
|
|