Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Генеральний каталог ЧОУНБ (4)

Буковина (2)

Бібліотека О.С.Романця (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=крона<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Матвіїв, Микола
Назва : "Земля в моїй душі зродила слово" : [поезії]
Місце публікування : Дзвін. - 2011. - № 5/6. - С. 114-120: фото
Предметні рубрики: Художня література-- Поезія --Україна, 20 ст.
Зміст : Молитва ; Спомини ; "Не співайте..." ; Реквієм ; Плач ; "Вона з презирством дивилася..." ; "Не вірю, що боїв уже не буде." ; "Нам до щастя нелегко,..." ; Месія ; У лікарні ; "Мабуть, зовсім не з того боку..." ; "По сходах." ; "В житті мені всього найменше треба:..." ; "Солов'ї без жалю..." ; "Ні, це не ти, не ти,..." ; "Могутня крона металевих віт..." ; "В травневій тиші,..." ; "Все, що горить чи тліє,..." ; "І не втне срібний серпик ночі." ; "Якби в життя була для мене вічність,..." ; "Прийду." ; "Безсилля старості вплітається у душу..."
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гродський В.А.
Назва : До методики феромонного моніторингу комах-шкідників
Місце публікування : Карантин і захист рослин. - 2011. - № 7. - С. 18 (Шифр К599777/2011/7)
Предметні рубрики: Захист рослин-- Шкідники
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): феромон--пастка--динаміка льоту--самці--самиці--крона дерева
Анотація: Феромонний моніторинг льоту імаго лускокрилих шкідників не відображає реальної динаміки цього процесу. Пастки відловлюють тільки самців, а самиці розпочинають літ на 5-8 днів пізніше. Від розміщення пастки в кроні дерева та диспенсера всередині пастки залежить тривалість приваблюючої дії феромону.
Примірники :ВДПСГ(1)
Вільні : ВДПСГ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 061/Ч 492
Автор(и) : Ющенко Ю. С., Пасічник М. Д., Костенюк Л. В., Опеченик В. М., Ющенко О. Ю.
Назва : Проблеми досліджень територіальних структур сучасних річково-долинних систем
Місце публікування : Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці: ЧНУ, 2013. - Вип. 672/673: Географія. - С. 64-66
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
УДК : 061
Предметні рубрики: Гідрологія-- Басейни річок-- Дослідження --р. Сірет --р. Прут
Гідрологія-- Руслові процеси --Карпатський регіон
Примірники :1(1)
Вільні : 1(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ілляш, Іван
Назва : Коріння - у Срібній землі, а крона - на Дикому полі
Місце публікування : Голос України. - 2018. - 14 лип. (№ 127). - С. 10
Предметні рубрики: Письменники українські-- Персналії --Україна, 20-21 ст.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Галамай, Оксана, Филипів, Марія
Назва : Народжені "Відлигою": корінь і крона шістдесятництва : бінарний урок: українська література та історія, 11 клас
Місце публікування : Українська мова і література. - 2020. - № 1/2. - С. 77-80.
Предметні рубрики: Українська література-- Урок-- 11 клас
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтегрований урок--міжпредметні зв'язки--українська література та історія
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - навчати учнів характеризувати один із найяскравіших етапів літературного процесу ХХ ст. в контексті суспільного розвитку, а також визначати соціальні, психологічні та політичні витоки дисидентського руху і місце окремих особистостей у цьому русі; стимулювати учнів до роздумів; розвивати вміння формулювати висновки; пробуджувати пошану і любов до борців за волю і свободу України.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)