Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=кооперативне навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Коваль, Людмила, Церклевич, Вікторія
Назва : Інтегральні засади функціонування споживчої кооперації та кооперативної освіти: відповіді на виклики XXI ст.
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2017. - № 12. - С. 7-24: табл. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2017/12). - ISSN 1682-2366
Предметні рубрики: Вища освіта-- Економічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): споживча кооперація--кооперативна освіта--кооперативне навчання--заклад вищої освіти--навчальна платформа--віртуальне навчальне підприємство
Анотація: Стаття присвячена обгрунтуванню інтегральних засад функціонування та розвитку споживчої кооперації та кооперативної освіти у контексті викликів ХХІ ст. Методика дослідження включає ідеї синергетики про складність освітніх систем, концепцію єдності та взаємозумовленості освітніх явищ і процесів, теорію наукового пізнання, провідні ідеї методологічних підходів до підготовки фахівців у ХХІ ст. Лаконічно визначено зміст глобальних викликів, що постають перед традиційною парадигмою вищої освіти. Обгрунтовано раціональні підстави зародження та реалізації ідеї кооперативної освіти як функціональної складової споживчої кооперації. Простежено зміни у кооперативній освіті упродовж ХХ ст., представлено модерні інтерпретації змісту дефініцій "кооперативна освіта", "кооперативне навчання" у ХХІст. Представлено механізм інтеграції ланок "наука - освіта - виробництво" за посередницва навчальної платформи як інноваційного освітнього інструмента.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Ярош, Наталія
Назва : Групові методи роботи на уроках у початковій школі
Місце публікування : Початкова школа. - 2018. - № 6. - С. 50-52
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): кооперативне навчання--групові методи--робота в парах--групова робота--навчальна діяльність--інтерактивні технології--початкова школа
Анотація: У статті розглянуто деякі аспекти щодо організації групової форми навчальної діяльності в початковій школі.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Ващенко О., Кравченко Тамара
Назва : Метод проектів і кооперативне навчання як засіб оптимізації вищої освіти
Місце публікування : Початкова школа. - 2013. - № 1. - С. 35-37
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): зарубіжний досвід--кооперативне навчання--оптимізація вищої освіти--підготовка вчителя
Анотація: Розглянуто сутність, цілі та завдання методу проектів та кооперативного навчання, що набули визнання в зарубіжній педагогічній думці. На прикладі конкретних наукових течій показані можливості проектної діяльності та співробітництва не лише для оптимізації навчання, а й для оволодіння студентами навичками соціальної взаємодії як передумови підготовки ефективного вчителя. Визначені та обґрунтовані перспективи подальших досліджень.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Таранченко О.
Назва : Ефективні технології викладання в інклюзивній школі
Місце публікування : Початкова школа. - 2017. - № 5. - С. 50-53
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Інклюзивні школи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): диференційоване викладання--особливості навчання учня--методи та прийоми викладання--кооперативне навчання--діти з особливими потребами--інклюзивні підходи--інклюзія
Анотація: Пріоритетом у галузі освіти дітей з особливими потребами стало нині створення інклюзивного шкільного середовища, в якому всі діти навчаються разом у системі масової освіти за відповідними навчальними програмами, пристосованими до їхніх потреб.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)