Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=концентроване навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Заховаєва О.
Назва : Формування громадянської самосвідомості
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - К.: Плеяди, 2015. - № 4. - С. 16-19 (Шифр В110/2015/4)
Предметні рубрики: Виховання-- Громадянське виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): громадянська самосвідомість--патріотизм--традиція--українські родинні традиції--концентроване навчання
Анотація: В статті висвітлено особливості формування громадянської самосвідомості як результат громадянського виховання підростаючого покоління, розкрито морально-вихований потенціал українських родинних традицій в патріотичному вихованні школярів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Білошицька А.
Назва : Використання фреймових моделей у структуруванні навчальної інформації на уроках української мови
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 7/8. - С. 49-53
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Процес навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): концентроване навчання--фреймові моделі--уміння вчитися
Анотація: Актуалізовано проблему використання фреймових моделей на уроках української мови. Результатом цієї студії є розроблення методичних рекомендацій для вчителів української мови та літератури щодо використання фреймів на уроці української мови.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Іманова, Севіндж
Назва : Інтеграція змісту трудового навчання за педагогічною технологією концентрації навчального матеріалу
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2019. - № 6. - С. 44-53: рис. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2019/6). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Технологічна
Вища освіта-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): трудове навчання--зміст навчання--інтеграція--концентроване навчання
Анотація: Аналізуються педагогічні принципи, закономірності й технології інтеграції змісту трудового навчання засобами його концентрації. Аналіз науково-методичної літератури, чинників комплексного впливу на продуктивність сприйняття учнями навчального матеріалу дозволили виявити закономірності підвищення продуктивності трудового навчання в умовах обмеженого часу. Наукова новизна отриманих результатів полягає у визначенні ефективності словесних, наочних і практичних методів трудового навчання в умовах браку часу, що виділяється на вичення тем у межах навчальної програми. Практичне значення мають обгрунтовані прийоми реконструкції навчального матеріалу за педагогічними технологіями концентрованого навчання засобами знаково-символічних структур у вигляді структурно-функціональних схем навчальних тем та опорних схем-конспектів.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)