Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційний короткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=загальнонавчальні<.>
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9
1.

Шелехова Г. Про роль загальнонавчальних умінь у мовлєннєвому розвитку учнів у науковому доробку Л. В Скуратівського/Галина Шелехова // Українська мова і література в школі, 2011. т.№ 4.-С.53-56
2.

Шуневич Оксана Використання фреймових структур у процесі формування загальнонавчальних умінь учнів на уроках української мови й літератури/Оксана Шуневич // Українська мова і література в школі, 2012,N № 3.-С.8-12
3.

Фасоля Загальнонавчальні вміння в системі літературної освіти: інструмент, без якого не обійтися/Анатолій Фасоля // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). -К., 2012,N № 10.-С.2-8
4.

Шуневич Оксана Читання як засіб формування в старшокласників загальнонавчальних умінь на уроках української мови/Оксана Шуневич // Українська мова і література в школі, 2012,N № 7.-С.16-22
5.

Петрикова Н. Учити учнів учитись/Н. Петрикова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. -К.:Плеяди, 2013,N № 4.-С.15
6.

Чеховська Л. Й. Компетентнісно спрямований підхід у вивченні літератури як умова подолання відчуженості у навчанні/Л. Й. Чеховська // Українська література в загальноосвітній школі, 2013,N N 5(травень).-С.21-25
7.

Варзацька Загальнонавчальні вміння в системі компетентнісної мовної освіти/Лариса Варзацька // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). -К., 2014,N № 4.-С.11-17
8.

Шуневич О. Лінгводидактичні умови формування в учнів уміння вчитися на уроках української мови/ Оксана Шуневич // Українська мова і література в школі, 2014,N № 8.-С.15-20
9.

Чеботарьова О. Науково-методичні підходи до реалізації змісту освіти учнів з порушеннями інтелектуального розвитку згідно концепції НУШ/О. Чеботарьова // Особлива дитина: навчання і виховання. -К.:Педагогічна преса, 2019,N № 4.-С.68-76
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)