Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=завдання для студентів<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Попова Л.
Назва : Формування професійної компетентності студентів - майбутніх філологів під час вивчення дистанційного курсу "Мовленнєвий етикет ділового спілкування"
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 11. - С. 3-6
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Викладання у ВНЗ
Українська мова-- Підготовка фахівців
Українська мова-- Культура мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): формування особистості учителя-словесника--професійна компетентність--мовленнєвий етикет ділового спілкування--завдання курсу--завдання для студентів--промова
Анотація: У статті визначено зміст поняття "професійна компетентність майбутнього вчителя-словесника", специфіку фахової діяльності педагога та сформульовано мету, завдання й особливості дисципліни "Мовленнєвий етикет ділового спілкування", спрямованої на формування професійної компетентності майбутнього вчителя-словесника. Значну увагу в цьому курсі приділено питанням вербального спілкування, основним критеріям культури мовлення, особливостям використання невербальних засобів та їх місцю в міжкультурній комунікації, застосуванню етикетних формул в опосередкованому спілкуванні тощо.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Греб М.
Назва : Психологічні чинники формування лексичної компетентності майбутніх учителів початкових класів
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 9. - С. 23-26
Примітки : Бібліогр.: 14 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Викладання у ВНЗ
Українська мова-- Методологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): лексична компетентність--вікові особливості студентів--види класифікацій пам'яті--увага--мислення--завдання для студентів--прийоми запам'ятовування--методика навчання лексикології
Анотація: У статті обґрунтовано психологічні чинники формування лексичної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Зокрема, наголошено на тому, що розвиткові лексичної компетентності майбутніх учителів початкових класів сприяє врахування індивідуальних і вікових особливостей, інтересів, рівня пізнавальних можливостей, здібностей, студентів, розуміння суті психічних процесів, що лежать в основі мовленнєвої діяльності.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Хом'як І., Шабатіна Ю.
Назва : Інноваційні методи навчання української мови у вищій школі
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 11. - С. 14-17
Примітки : Бібліогр.: 9 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Викладання у ВНЗ
Українська мова-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інноваційні технології--інтерактивне навчання--правопис прізвищ та географічних назв--інтерактивні прийоми навчання--завдання для студентів
Анотація: У статті проаналізовано доцільність застосування інноваційних методів на заняттях із сучасної української літературної мови у вищих навчальних закладах. Висвітлено сутність інноваційних технологій викладання української мови; охарактеризовано інтерактивні методи, використання технічних засобів навчання. Проілюстровано інтерактивні прийоми навчання української мови.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)