Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=естетичний розвиток<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Гаркавенко Л.
Назва : Свято ремесел : робота з сюжетною картиною на обкладинці журналу "Джміль" в системі міні-занять для старших дошкільнят
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2011. - № 11. - С. 24-25.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Організація занять
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтегровані заняття--мовленнєвий розвиток--логіко-математичний розвиток--моральний розвиток--естетичний розвиток--ярмарок--картина--народні традиції--декоративно-вжиткове мистецтво
Анотація: В статті подано цикл міні-занять для старших дошкільнят, які проводяться впродовж дня у рамках загальної тижневої теми "Ремесла мого народу" тематичного блоку "Я і моя Україна", описусано роботу з сюжетною картиною, що на обкладинці журналу "Джміль", 2010, № 3.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Назва : Картинки на обкладинці "Джмеля": інтегрована методика
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2010. - № 4. - С. 16-17.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Організація занять-- Інтегровані заняття
Педагогіка-- Дошкільна-- Періодичні видання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): журнал "джміль"--соціально-моральний розвиток--емоційно-ціннісний розвиток--пізнавальний розвиток--мовленнєвий розвиток--естетичний розвиток--фізичний розвиток
Анотація: Пропонується добірка форм роботи з дітьми для реалізації завдань усіх ліній розвитку за картиною на обкладинці "Джмеля" на прикладі цьогорічного весняного випуску.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Лісовський А.
Назва : Художня сутність літератури і витоки її естетичної природи
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2011. - № 3. - С. 34-38
Примітки : Бібліогр.: 26 назв.
Предметні рубрики: Літературознавство-- Специфіка літератури
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): література--метафора--естетичний розвиток--літературна освіта
Анотація: Література як мистецтво слова, мислення в образах є мисленням метафоричним, спрямованим на відкриття духовних сутностей у всьому, що оточує людину, у її вчинках, характері, у самій людській долі. У розвитку такого бачення суть літературної освіти й естетичного розвитку в цілому.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Нежива Л. Л.
Назва : Естетичні орієнтири сприйняття літератури: до проблеми компетентнісного підходу в шкільній літературній освіті
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 7/8. - С. 34-38: табл (Шифр У214378/2013/7/8)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентнісний підхід--естетичний розвиток--літературний напрям--великостильова компетентність--інтерпретаційні ключі--емоційно-художня рефлексія
Анотація: У статті окреслено сутність великостильової компетентності, результатами сформованості якої є створення естетичних орієнтирів у літературі, що забезпечують належне сприйняття різностильових художніх творів, сприяють збагаченню естетичного досвіду.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)