Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Шевченко Т. Г. (1)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=гронування<.>
Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 11
1.

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Карук Н.
Назва : Єднаючи минуле, теперішнє й майбутнє... : мультимедійний урок засвоєння нових знань у 7 класі : [за твором Т. Шевченка "Заповіт"]
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 1/2 . - С. 18-25.
Предметні рубрики: Письменники-- Персоналії --Україна, ХІХ ст.
Українська література-- Методика викладання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): життя і творчість т. шевченка--тестові завдання--історія створення вірша--ідейно-художній аналіз твору--індивідуальне випереджувальне завдання--гронування
Зміст : "Заповіт"/ Т. Г. Шевченко.
Анотація: Запропоновано конспект уроку за твором Т. Шевченка "Заповіт". Мета уроку - зробити ідейно-художній аналіз поезії, розкриваючи полум'яну любов поета до України, розвивати в учнів навички виразного читання, а також виховувати почуття поваги до рідного краю і народу, прищеплювати стійкість, мужність, наполегливість.
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Актуальні діалоги
Місце публікування : Мистецтво в школі. - 2013. - №11. - С. 16-4-1-16-4-16
Предметні рубрики: Запитуйте-відповідаємо
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сенкан--діаграма венна--кубування--"рофт" (роль, отримувач, форма, тема)--метод "кейсів"--картка пам"яті або думок--таблиця порівняння--техніка "знаю- хочу дізнатися-дізнався"--"гронування" або "асоціативний кущ"--складання тексту на основі запропонованих слів--змішана послідовність--інтерактивна система для ефективного читання і мислення "insert" або позначки на полях--щоденник подвійних записів--різноманітні опитування--обгрунтоване есе
Зміст : Про урок у технології формування критичного мислення ; Батьки і домашні завдання ; Спілкування з важкими батьками. Як не дати загнати себе в кут./ Н. В. Чуб.
Знайти схожі
3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Панчик Р.
Назва : Букви-н-і-нн-у прислівниках : урок, українська мова, 7 клас
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 5. - С. 31-33.
Предметні рубрики: Українська мова-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): прислівник--орфограми--асоціативне гронування--прислівники у фразеологізмах--прислівники у синонімах
Анотація: Мета уроку: поглибити знання учнів про способи творення прислівників зокрема про суфіксальний спосіб; домогтися усвідомлення і засвоєння учнями правил написання однієї і двох букв -н- у прислівниках; формувати вміння визначати в словах орфограму "Букви -н- і -нн- у прислівниках", обгрунтувати вибір написання; систематизувати знання учнів про написання -н- і -нн- у різних частинах мови; закріплювати набуті навички роботи у групах; розвивати творчі вміння зіставляти, порівнювати, моделювати й конструювати мовні явища; прищеплювати почуття любові до художнього слова і поваги до видатних діячів культури.
Знайти схожі
4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Білокінь Н.
Назва : Вивчення розділу "Морфологія" на уроках української мови (7 клас) в умовах компетентнісної мовної освіти
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 6. - С. 50-52 (Шифр У0005-ЖУ/2013/6)
Предметні рубрики: Українська мова-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): еврестична бесіда--гронування--прес--випереджувальні завдання--"редактор"--оцінювання--самооцінювання--рефлексія--активна життєва позиція
Анотація: У статті представлено інтегрований урок (спарений) засвоєння нових знань у 7 класі. Акцентується на особливостях структури цього типу уроку, доцільному доборі відповідних методів, прийомів, форм, засобів навчання, які створюють оптимальні умови для опанування узагальнених способів пізнавальної й мовленнєвої діяльності семикласників як визначального засобу формування їхньої морфологічної компетентності.
Знайти схожі
5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Штанько, Людмила
Назва : Використовувати елементи інтерактивних технологій під час вивчення поетичних творів. Два уроки за творчістю Поля Верлена з використанням стратегій "коло думок", "гронування", "рольова гра", "групова робота", "сенкан"
Місце публікування : Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - № 2. - С. 47-49
Предметні рубрики: Письменники французькі, 19 ст.-- Поети
Навчання-- Інтерактивне-- Зарубіжна література
Уроки зарубіжної літератури-- Форми проведення
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі
6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Головко Л.
Назва : Дієприслівник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль : урок української мови : 7 клас
Місце публікування : Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 5. - С. 34-36.
Предметні рубрики: Українська мова-- Морфологія-- Дієприслівник-- Методика
Українська мова-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дієприслівник--калина як символ та оберег--робота в групах--робота з текстом--метод "гронування"
Анотація: Запропоновано розробку уроку, який має на меті ознайомити учнів із дієприслівником як особливою формою дієслова, розвивати культуру мовлення, образне мислення, виховувати любов і шану до звичаїв, символів та оберегів українського народу.
Знайти схожі
7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Штанько, людмила
Назва : Лідери груп - помічники вчителя. Уроки за творчістю Ф. Тютчева з використанням інтерактивних прийомів "гронування", "сенкан", "мозгова атака"
Місце публікування : Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - № 1. - С. 57-59
Предметні рубрики: Письменники російські, 19 ст.-- Поети
Російська література-- Методика викладання
Уроки російської літератури-- Форми проведення
Навчання-- Інтерактивне-- Зарубіжна література
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі
8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Дуняшенко Н.
Назва : Неслухняність чи спосіб утвердження власного Я? : За оповіданням Володимира Винниченка "Федько-халамидник" : урок-дослідження з української літератури : 6 клас
Місце публікування : Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 6. - С. 44-49
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Винниченко Володимир Кирилович (1880-1951 рр.)
Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): життєва доля в. винниченка--аналіз змісту оповідання--групова робота--цитатна характеристика образів--гронування--тестування
Анотація: Запропоновано конспект уроку, мета якого - засвоєння учнями відомостей про Володимира Винниченка як неординарну особистість, оволодіння навичками аналізу оповідання. Комбінований урок за допомогою новітніх інформаційно-комунікаційних технологій має також розвивати культуру зв'язного мовлення учнів, сприяти вихованню порядних, чесних людей, які вміють постояти за себе.
Знайти схожі
9.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Сердюк Т.М.
Назва : Система уроків розвитку зв’язного мовлення за стратегіями "гронування", "кубування" : 5 клас
Місце публікування : Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 8. - С. 21--24
Предметні рубрики: Уроки літератури-- Форми проведення-- Уроки творчості
Знайти схожі
10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Цьома Л.
Назва : Уміти вірити в добро : урок розвитку критичного мислення у 6 класі : [за твором С. Черкасенко "Маленький горбань"]
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 11/12. - С. 13-17
Примітки : журнал.
Предметні рубрики: Література українська-- Методика-- Урок
Письменники українські-- Черкасенко Спиридон Феодосійович (1876-1940 рр.)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): аналіз художнього твору--образ павлика--зв'язне мовлення--гронування--метод "щоденник подвійних записів"--методи "павутинка" дискусії", "дебати"
Зміст : "Маленький горбань"/ С. Ф. Черкасенко.
Анотація: Подано розробку уроку за темою: "Спиридон Черкасенко. "Маленький горбань". Образ Павлика - душевно красивого і щедрого хлопчика". Мета уроку - розвивати уміння аналізувати художній твір та навички критичного мислення, виховувати доброту, чуйне ставлення до людей з фізичними вадами.
Знайти схожі
11.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Семеркова Л.Г.
Назва : Формування здорового способу життя. Складова соціалізації учнів на уроках основ здоров'я через використання методики розвитку критичного мислення
Місце публікування : Виховна робота в школі. - 2009. - № 3. - С. 2-15
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
Предметні рубрики: Виховання-- Здоровий спосіб життя
Основи здоров'я-- Методика викладання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): здоровий спосіб життя--соціалізація--емоційне життя--інформаційний вплив на людину--складові здорового способу життя--стан здоров'я--засоби зміцнення організму--позитивна мотивація--розвиток критичного мислення--евокація--осмислення--рефлексія--мозкова атака--асоціювання--гронування--джигсоу--сенкан--п'ятихвилинне ессе
Зміст : Актуальність проблеми соціалізації в сучасному суспільстві ; Стан здоров'я дітей в Україні ; Причини вживання підлітками наркотичних речовин ; Формування в учнів позитивної мотивації на здоровий спосіб життя в дітей ; Методика розвитку критичного мислення - ефективна методика формування здоров'язберігаючих компетентностей учнів на уроках основ здоров'я ; Структура уроку-моделі за методикою розвитку критичного мислення ; Групова форма роботи - середовище для розвитку критичного мислення та формування ключових компетентностей ; Методичні стратегії методики розвитку критичного мислення
Анотація: Перед школою постає проблема виховання свідомого ставлення учнів до свого здоров'я як найвищої соціальної цінності, яка дасть їм змогу успішно виконувати будь-які життєві та соціальні ролі, бути творцем свого життя, активно інтегруватись до сучасного суспільства. Автор розкриває роль школи і сім'ї у процесі соціалізації дитини.
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)