Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (19)Буковина (6)Шевченко Т. Г. (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=граматичні<.>
Загальна кількість знайдених документів : 49
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-49 
1.


    Рускуліс, Л. В.
    Формування граматичної компетентності учнів ЗЗСО: теоретичний аспект [Текст] / Л. В. Рускуліс // Академічні студії. - 2021. - Вип. 3, Ч. 1. - С. 104-110. - (Серія "Педагогіка"). - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Загальна середня освіта--Граматична компетентність--Учні--Граматичні поняття
Анотація: У статті окпкслино лінгводидактичне поняття "граматична компетентність", охарактеризовано її системотвірні компоненти, домінагнтні складники, етапи формування граматичних понять та різновиди граматичних навичок учнів ЗЗСО.


Знайти схожі

2.


    Кохно, Т.
    Формування в учнів початкових класів умінь виразно читати на уроках українського літературного читання [Текст] / Тетяна Кохно // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 33-38. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Навчання читання--Початкові класи
Кл.слова (ненормовані):
виразне читання -- техніка мовлення -- логіка -- мовлення -- емоційна виразність -- логічні -- граматичні -- ритмічні паузи -- оперативне поле читання
Анотація: У статті розкривається значення виразного читання для сприйняття і розуміння художнього твору учнями початкових класів шкіл з російською мовою навчання. Подано практичні поради щодо оволодіння школярами технікою мовлення, логічною виразністю та вмінням емоційно виразити описане. Запропоновано спеціальні завдання для розвитку темпу читання. Наведено орієнтовний конспект уроку літературного читання у 3 класі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Омельчук, С.
    Учнівське наукове лінгвістичне дослідження як ефективний засіб формування дослідницької компетентності [Текст] / Сергій Омельчук // Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 12. - С. 20-28.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
   Українська мова--Морфологія--Прикметник--Методика

Кл.слова (ненормовані):
значеннєво-граматичні розряди прикметника -- словотвірні розряди прикметника -- художньо-виражальні функції прикметника
Анотація: У розвідці запропоновано зразок експериментальної частини учнівської науково-дослідної роботи з мови як однієї з форм навчально-пізнавальної й дослідницької діяльності на матеріалі дослідження прикметників у поетичних творах Ліни Костенко в семантичному, структурному й стилістичному аспектах.


Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (укр. письм., поетеса, лауреат Нац. премії ім. Тараса Шевченка 1987 р. ; 1930-) \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Соколова, Світлана.
    Теоретичні і граматичні аспекти слов'янського словосполучення [Текст] / С. Соколова // Українська мова. - 2016. - № 2. - С. 145-152
Рубрики: Мовознавство--Слов'янські мови
Анотація: Подано рецензію на т. 12 "Слов'янське словотворення у порівнянні : теоретичні і граматичні аспекти", редакторами якого є Ангела Ріхтер і Світлана Менгель.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

5.


    Попова, Л.
    Теоретико-практичний аспект використання граматичних вправ на уроках української мови в старших класах [Текст] / Людмила Попова // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 10. - С. 44-47. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
уроки української мови -- вправи -- граматичні вправи -- класифікація граматичних вправ -- лінгводидактика -- власне мовлення -- наукова література
Анотація: На підставі аналізу наукових досліджень з лінгводидактики проаналізовано наукову літературу з обраної проблеми, узагальнено й систематизовано сформульовані науковцями визначення поняття "граматичні вправи", дібрано граматичні вправи, використання яких сприятиме формуванню граматичної компетентності учнів старшої школи.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Городенська, К. Г.
    Словник української словозміни [Текст] : рецензія / К. Г. Городенська // Вісник Національної академії наук України. - 2012. - № 4. - С. 65-67
Рец. на кн. : Граматичний словник української літературної мови. Словозміна / В. І. Критська, Т. І. Недозим, Л. В. Орлова, Т. К. Пуздирєва, Ю. В. Романюк. - К. : Вид. дім Дмитра Бураго, 2011. - 760 с.

Рубрики: Українська мова--Лексикографія
   Словники--Граматичні



Знайти схожі

7.


    Подлевська, Н.
    Ситуативно-діалогічні завдання на уроках рідної мови як спосіб формування культури спілкування в учнів 5 класу [Текст] / Н. Подлевська // Українська мова і література в школі. - 2005. - № 1. - С. 11-18.
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання--Урок в 5 класі
Кл.слова (ненормовані):
етикет -- граматичні навички
Дескриптори: МОВОЗНАВСТВО,УКРАЇНСЬКА МОВА
Анотація: Звернути увагу на існуючу проблему формування культури спілкування

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

8.


    Вірста, Г.
    Систематизація й узагальнення вивченого з теми "Прикметник" [Текст] : українська мова : 6 клас / Галина Вірста // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 10. - С. 28-30. - Бібліогр.: 1 назва.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Морфологія--Прикметник--Методика
   Українська мова--Урок

Кл.слова (ненормовані):
граматичні ознаки прикметника -- вживання у мовленні -- культура усного мовлення -- колискові пісні -- традиції українського народу
Анотація: Мета запропонованого уроку української мови - перевірити рівень знань та умінь під час вивченої теми; правильно вживати прикметник у мовленні; розвивати логічне мислення, творчу уяву, культуру мовлення; збагачувати словниковий запас школярів; виховувати пізнавальний інтерес до традицій українського народу, зокрема до колискових пісень.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

9.


    Дудко, І.
    Семантико-граматичні та функціональні особливості займенників [Текст] : до питання про вивчення / І. Дудко // Дивослово. - 2007. - № 2. - С. 2-5. - Бібліографія: 11 назв
Рубрики: Методика викладання укр. мови--ЗАЙМЕННИКИ--Семантико-граматичні та функціональні особливості
Анотація: В статті подається розгляд неозначених займенників, які мають специфічні семантичні, морфологічні, синтаксичні та словотвірні особливості.


Знайти схожі

10.
74.268.1Укр
М48


    Мельничайко, В.
    Про граматичні синоніми при вивченні дієслова [Текст] / В. Мельничайко // Урок української. - 2008. - №1/2. - С. 43-45
ББК 74.268.1Укр + 81.2Укр-2
Рубрики: Українська мова--Методика викладання
   Українська мова--Морфологія--Дієслово

Анотація: Особливості вживання синонімічних форм дієслів, приклади роботи з ними на уроках української мови.


Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-49 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)