Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=випереджувальні завдання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 14

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Кратасюк Л.
Назва : Метод проектів у системі особистісно зорієнтованої мовної освіти
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2010. - № 4. - С. 10-14
Примітки : Бібліогр.: 18 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовна особистість--інтерактивне навчання--комунікативна компетенція--випереджувальні завдання
Анотація: У статті висвітлюється питання доцільності й ефективності застосування проектного методу в процесі інтерактивного навчання мови й мовлення учнів 5-6 класів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Білокінь Н.
Назва : Вивчення розділу "Морфологія" на уроках української мови (7 клас) в умовах компетентнісної мовної освіти
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 6. - С. 50-52 (Шифр У0005-ЖУ/2013/6)
Предметні рубрики: Українська мова-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): еврестична бесіда--гронування--прес--випереджувальні завдання--"редактор"--оцінювання--самооцінювання--рефлексія--активна життєва позиція
Анотація: У статті представлено інтегрований урок (спарений) засвоєння нових знань у 7 класі. Акцентується на особливостях структури цього типу уроку, доцільному доборі відповідних методів, прийомів, форм, засобів навчання, які створюють оптимальні умови для опанування узагальнених способів пізнавальної й мовленнєвої діяльності семикласників як визначального засобу формування їхньої морфологічної компетентності.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Биконь Т.
Назва : Вивчення розділу "Морфологія" на уроках української мови в системі компетентнісної мовної освіти
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 6. - С. 45-49 (Шифр У0005-ЖУ/2013/6)
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): суб'єктивний досвід--стилістичне дослідження--випереджувальні завдання--оцінювання--самооцінювання--рефлексивна діяльність--самонавчання--саморозвиток--активна життєва позиція--морфологія
Анотація: У статті пропонуються інтегровані уроки засвоєння нових знань у 6 класі. У методичних розробках конкретизуються методичні підходи використання розвивальних можливостей узагальнених способів пізнавальної й мовленнєвої діяльності шестикласників як ефективного засобу формування їхньої морфологічної компетентності, активної життєвої позиції.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Романенко, Юлія
Назва : "Учітеся, брати мої, думайте, читайте..." : вивчаємо дієслово в 10 класі на матеріалі "Кобзаря"
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах)/ М-во освіти і науки України. - К., 2014. - № 3. - С. 2-8 (Шифр Д441653/2014/3)
Предметні рубрики: Дієслова українські-- Вивчення
Уроки-- Розробки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): способовочасові форми--випереджувальні завдання
Анотація: Розробка уроку із засвоєння знань стилістичних можливостей граматичних форм часу, способу, особи, виду, стану дієслів учнів 10-х класів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сашко, Наталя
Назва : "Іде чумак з-за Лиману..." : урок української мови у 6 класі
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах)/ М-во освіти і науки України. - К., 2014. - № 6. - С. 11-14 (Шифр Д441653/2014/6)
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика викладання
Уроки-- Розробка
Іменники
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): чумацтво--випереджувальні завдання--інтерактивні вправи--інтелектуальні розминки--лінгвістичні задачі--тренувальні вправи
Анотація: Розробка уроку для повторення і систематизації знання учнів з теми "Іменник".
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Гета, Олена
Назва : "Щоденник" Олександра Довженка - викривальний документ, звинувачувальний акт системі : урок позакласного читання в 11 класі
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 7/8. - С. 20-25
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання
Уроки-- Розробка
Читання-- Позакласне
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): випереджувальні завдання--доля жінки--війна--воєнне лихоліття--бюрократична система
Анотація: Мета уроку - ознайомити учнів зі змістом та художніми особливостями Довженкового "Щоденника", відчувати твір відповідно до власного світорозуміння, розвивати вміння точно і доступно висловлюватися, акцентувати на основному, прищеплювати любов до України, розвивати почуття національної гідності й самосвідомості.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Панькова, Надія, Романенко, Юлія
Назва : Світла нота "Соняшних кларнетів" : урок літератури в 11 класі
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах)/ М-во освіти і науки України. - К., 2014. - № 10. - С. 35-39 (Шифр Д441653/2014/10)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Уроки-- Розробки
Українська література-- Методика викладання
Поезія українська
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): випереджувальні завдання--ґронування--симолізм--музичність твору--урок-дослідження
Анотація: Мета уроку-дослідження - ознайомити учнів із новаторством збірки П. Тичини "Соняшні кларнети", розвивати вміння визначати вплив окремих чинників на музикальність творів П. Тичини, удосконалювати вміння аналізувати зміст творів, визначати основні мотиви, ознаки індивідуального стилю, формувати вміння бачити красу навколишнього світу, передавати почуття і відчуття засобами художніх образів, удосконалювати навички роботи в парах і групах, розвивати дослідницький інтерес до стильових особливостей поетичних творів, прищеплювати любов до поезії.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дем'яненко, Світлана
Назва : "Мушу випити келих до краю..." : вивчаємо життя і творчість Євгена Маланюка
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах)/ М-во освіти і науки України. - К., 2014. - № 11. - С. 27-32 (Шифр Д441653/2014/11)
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання
Уроки-- Розробки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): випереджувальні завдання--евристична бесіда--українська еміграція--літературна гра
Анотація: Розробка уроку з вивчення нового матеріалу за життям і творчістю Є. Маланюка, мета якого з'ясувати причини другої хвилі еміграції українців.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Скрипник, Любов
Назва : Самостійна робота студентів з використанням технології ОЗОН
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах)/ М-во освіти і науки України. - К., 2014. - № 12. - С. 2-6 (Шифр Д441653/2014/12)
Предметні рубрики: Культура мовлення
Українська мова-- Методика викладання
Особистісно зорієнтоване навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): випереджувальні завдання--робота в парах--мозковий штурм--інформаційний проект
Анотація: Розробка заняття-презентації з організації самостійної роботи студентів (майбутніх учителів) над темою "Культура усного й писемного мовлення" (вивчається на ІІ курсі протягом шести годин) з використанням технології особистісно зорієнтованого навчання.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мартинюк, Олена
Назва : "Здається, байка просто бреше, а справді – правду ясну чеше" : урок у 6 класі
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах)/ М-во освіти і науки України. - К., 2015. - № 4. - С. 14-16 (Шифр Д441653/2015/4)
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання
Байки-- Вивчення в школі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): гумор--сатира--жанр байки--інтерактивні вправи--випереджувальні завдання
Анотація: Розробка уроку у 6 класі мета якого – сформувати в учнів поняття про гумор і сатиру, їхню роль у житті людини, забезпечити засвоєння жанрових ознак байки, особливостей її будови, ознайомити з біографією і творчістю Л. Глібова, змістом байки "Щука", історією її написання, виробляти вміння висловлювати свою думку, коментувати алегоричні твори, характеризувати героїв тощо.
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шарупа, Людмила
Назва : Павло Загребельний і його Роксолана : літературно-музична композиція
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах)/ М-во освіти і науки України. - К., 2015. - № 6. - С. 31-34 (Шифр Д441653/2015/6)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Нестандартні уроки-- Розробки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературно-музичні композиції--випереджувальні завдання--інтерактивні вправи
Анотація: Літературно-музична композиція присвячена особистості Насті Лісовської, героїні історичного роману П. Загребельного "Роксолана".
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Стасюк, Оксана
Назва : Твір-опис природи за картиною ; Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стилі. : [уроки у 6 та 7 кл.]
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах): науково-методичний журнал/ М-во освіти і науки України. - К., 2015. - № 10. - С. 6-9 (Шифр Д441653/2015/10)
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика викладання-- Розвиток мовлення
Уроки-- Розробки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): робота з епіграфом--випереджувальні завдання--опис природи за картиною--інтерактивні вправи--учнівське повідомлення
Анотація: Мета уроків мовленнєвого розвитку – повторити функції пейзажу в літературних творах, навчити складати твір-опис за картиною, розвивати творчу уяву школярів засобами мистецтва та удосконалити мовленнєво-мисленнєві вміння семикласників художньо описувати зовнішність людини, усвідомлювати тему й основну думку висловлення, логіку викладу, тип і стиль мовлення.
Знайти схожі

13.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дубина, Наталія
Назва : "Не перевелися й лицарі на нашій землі..." : урок позакласного читання за оповіданням "Ніч перед боєм"
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - К., 2016. - № 1. - С. 16-20 (Шифр Д441653/2016/1)
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання-- Розробки у років
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): романтизм--випереджувальні завдання--мотивація навчальної діяльності учнів--бесіда з учнями--робота з епіграфом
Анотація: Мета уроку – зацікавити учнів особистістю письменника, його творчістю; поглибити знання про романтизм; розвивати вміння аналізувати художній твір; виховувати гордість за свій народ, гідність; плекати почуття патріотизму.
Знайти схожі

14.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Передрій, Тетяна
Назва : Складні випадки правопису великої літери : (урок у 10 класі)
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - К., 2017. - № 5. - С. 24-26 (Шифр Д441653/2017/4)
Предметні рубрики: Власні назви-- Написання-- Вивчення в школі
Українська мова-- Методика викладання
Уроки-- Розробки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): різновиди власних назв--правопис--випереджувальні завдання
Анотація: Подано проект аспектного уроку української мови, спрямованого на повторення та закріплення матеріалу про правопис власних назв, запропоновано такі цікаві прийоми та методи роботи, як інтерактивні вправи, дослідницькі та ігрові завдання, повідомлення з елементами презентації. Також індивідуальні завдання з елементами проблемності дадуть учителеві змогу застосувати диференційний підхід до контролю засвоєння теми уроку.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)