Пошуковий запит: <.>K=артикуляція<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Боровик І.
Назва : Артикуляційні вправи - корисні та цікаві
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2001. - N 1. - С.12-13
Предметні рубрики: Українська мова-- Артикуляція
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гайдаєнко В.
Назва : Формування правильної вимови свистячих звуків
Місце публікування : Палітра педагога. - 2007. - № 1. - С. 24-26
Примітки : Библиогр. в конце ст.: 6 назв.
ББК : 74.100, дошкольное воспитание + 81.2Укр-1, Украинский язык, фонетика
Предметні рубрики: Дошкільне виховання-- Логопедія-- Артикуляція
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сигматизми--парасигматизми--свистячі звуки
Анотація: Наведено вправи для формування правильної вимови твердого звука [с]
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Гайдамачук О.
Назва : Чи пов'язані статус інтонації і статус філософії у "Про граматологію" Жака Дерріда?
Місце публікування : Мандрівець. - 2016. - № 3. - С. 26-33
Примітки : Бібліогр.: 15 назв.
Предметні рубрики: Філософія-- Дерріда Ж. (1930-2004 рр.)
Географіч. рубрики: Франція-- Філософія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтонація--артикуляція
Анотація: Проаналізовано роботу французького філософа Жака Дерріда "Про граматологію", в якій розглядаються питання інтонації і артикуляції.
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Новікова-Руіс, Альбіна
Назва : Формування артикуляційних навичок як основа розвитку (формування) фонетичної компетенції
Місце публікування : Іноземні мови в школах України. - 2021. - № 5. - С. 40-41
Предметні рубрики: Фонетична компетенція-- Артикуляція-- Формування-- Вправи
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Повхан К.
Назва : Формування вимовних умінь учнів-угорців на початковому етапі навчання української мови
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2010. - № 8. - С. 57-60
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Вивчення і викладання в школах національних меншин
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): звукова система--порівняльний аналіз--фонетичний слух--артикуляція--зіставлення--імітаційний метод--вимовні вміння--тренувальні вправи
Анотація: Стаття присвячена проблемі засвоєння правильної української вимови учнями-угорцями на початковому етапі навчання. У ній представлено результати порівняльного аналізу звукових систем української та угорської мов, методику формування вимовних умінь українських звуків, відсутніх у рідній мові школярів.
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU/П83
Автор(и) : Протасова, Тетяна
Назва : Урок навчання грамоти у 1 класі з елементами розвивального навчання
Місце публікування : Початкова школа. - 2006. - № 6. - С. 37.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Початкове навчання
Дескриптори: ОСВІТА. ПЕДАГОГІЧНА НАУКА--ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА. ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): грамота--зв'язне мовлення--фонематичний слух--артикуляція
Анотація: Урок ознайомлення учнів 1 класу з буквою к та звуком [к].
Примірники :ЧЗПЕРІОД(1)
Вільні : ЧЗПЕРІОД(1)
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Рибцун Ю.
Назва : Мовлення без недоліків: Розвиток фонематичного боку мовлення у молодших дошкільнят із ЗНМ
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2007. - № 9. - С. 18-20.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Розвиток мови
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): звуковимова--фонематичне сприймання--логопедична корекція--правильна артикуляція
Анотація: Пропонуються напрями роботи з розвитку фонематичного боку мовлення у дідей із ЗНМ, а саме: вироблення правильних артикуляцій, удосконалення слухового гнозизу; активізація слухової уваги та пам'яті; розвиток фонематичного сприймання на сенсорному та перцетивному рівнях; формування навичок слухового контролю; відпрацювання звукового аналізу на тлі ряду ізольованих звуків.
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Рощіна С.
Назва : Психофізіологічні основи розвитку професійного мовлення студентів педагогічних ВНЗ
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 11. - С. 44-47 (Шифр У214378/2011/11)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Професійні діалекти-- Студенти-- Педагогічні навчальні заклади
Мовлення українське-- Студенти-- Педагогічні навчальні заклади
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійне мовлення--психофізіологічні основи мовлення--формування мовлення студентів внз--дикція--артикуляція--тонація
Анотація: У статті розглядаються питання формування професійного мовлення студентів педагогічних ВНЗ як особистісної якості майбутніх фахівців. Наведено характеристику психологічних особливостей та фізіологічних основ професійного мовлення педагогів, розглянуто зміст і значущість фонації, артикуляції, дикції, інтонації.
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Рудас Л. Ф. (викл. хорового відділу ДШМ № 5, м. Одеса)
Назва : Парадигма початкового періоду навчання учнів-вокалістів
Місце публікування : Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. - 2017. - № 10. - С. 35-40
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Розробки уроків-- Музичне мистецтво
Досвід-- Навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): основні недоліки початкового періоду навчання--відкритий звук--основні завдання початкового періоду навчання учнів-вокалістів--вправи для розвитку співочого дихання--перші уявлення про звук--значення вокалізів--регістрова рівність звуку--кантиленний спів--виховання рухливості голосу--артикуляція у співі
Примірники :ВМ(1)
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Стафійчук Ірина, Потопальська Лариса
Назва : Сніговик і Звуковик : тематичне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи (диференціація звуків [с] та [з]
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 12. - С. 28-30. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2019/12). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Розвиток мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): логопедія--артикуляція звуків--логопедична гра
Анотація: Подано розробку тематичного заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи, мета якого - вчити дітей диференціювати слова зі звуками [с] та [з], знаходити на картинках об'єкти, у назвах яких є певні звуки, інтонаційно виділяти їх у словах; визначати місце звука в слові; позначати звуки за допомогою фішок; закріплювати артикуляцію звуків [с] та [з]; пояснити дітям значення фразеологізму "як дві краплі води"; розвивати фонематичний слух, артикуляційний апарат, мовленнєве дихання; сприяти розвитку уваги, мислення, пам'яті; формувати позитивний психологічний клімат у дитячому колективі.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний