Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (2)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=антитеза<.>
Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-17 
1.


    Яцкова, Лідія.
    Ронделі [Текст] : [поезії] / Лідія Яцкова // Дзвін. - 2020. - № 11. - С. 90-94. - Зміст: Рон-де-лю-бов ; Шліфуються дні... ; Історію не нам судити ; Річка ; Випав сніг... ; Серце б'ється ; Учительці ; Світиться обрій... ; Відгомін ; Твоє мовчання ; Змінність ; Страх ; Аксіома ; Пазли ; Антитеза, або подолання ; Клепсидра ; Рани болять не від болю ; Модерна картина ; Метелик ; Благання ; Простір часу
Рубрики: Художня література--Поезія--Україна, 21 ст.


Знайти схожі

2.


    Шугай, О.
    Поезії на берегах прози [Текст] : поезія / О. Шугай // Київ. - 2009. - № 1-2. - С. 47-54 : портр. - Зміст: Стус ; Антимолитва ; Друга державна ; Вулиця Івана Мазепи в Ромнах ; Магочі ; Тиран ; Устань ! ; Кат ; Ірпінь ; На кошмі ; Дещо про ментальність ; Антитеза ; Герої ; Обніміться ; Любов ; "Пропаща сила" ; Бджола ; Картопля ; Хочу в НАТО !
Рубрики: Поезія України 21 століття


Знайти схожі

3.


    Чопик, Ростислав.
    Панько Проклятий (Екзистенційна драма П.Куліша) [Текст] / Ростислав Чопик // Слово і час. - 2010. - № 11. - С. 3-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література, 19 ст.
Кл.слова (ненормовані):
Антитеза -- Синтез -- Імперський -- Козаччина -- Культурництво -- Нововірство
Анотація: Автор статті прагне з'ясувати причину метаморфоз пізнього П. Куліша. Для цього покликає на допомогу "вічний" образ Марка Проклятого, що "товчеться" українським письменником десь від середини 1840-х років, а в контексті фольклорному, здається, "заткне за пояс усіх скитальців" з інонаціональних морфологій (за О. Стороженком).


Дод.точки доступу:
Куліш, Пантелеймон Олександрович (укр. письменник, громадський діяч, історик ; 1819 - 1897)

Знайти схожі

4.


    Уліщенко, В.
    У задзеркаллі казкового епосу, приказок і прислів'їв : Як розвинути художньо-читацьку компетенцію: методи та прийоми [Текст] / В. Уліщенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 6. - С. 46-54. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Методи навчання
   Фольклор--Методика--Методи навчання

Кл.слова (ненормовані):
особливості казкового епосу -- різновекторна і багатовимірна взаємодія -- площина фольклорного тексту -- антитеза -- принцип діалогічності -- групові завдання для учнів
Анотація: У статті визначено методику вивчення українського фольклору в 5-му класі. Глибоко аналізуючи особливості казок та малих жанрів фольклору, автор застосовує на всіх етапах уроку сучасні методи і прийоми, зокрема тренінговий метод, інтерсуб'єктний підхід, принципи діалогічності і образно-смислової презентації головної думки твору, з метою формування аналітичних здібностей та художньо-читацької компетенції учнів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Ткаченко, Т.
    Прозові перлини Павла Грабовського [Текст] : до 150-річчя від дня народження П. Грабовського / Тетяна Ткаченко // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 12. - С. 22-24. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Українська література--Грабовський Павло Арсенович (1864-1902 рр.)
Кл.слова (ненормовані):
творча спадщина П. Грабовського -- проза -- реалізм -- деталізація -- паралелізм -- антитеза -- обсервація -- психологізм
Анотація: У статті досліджуються прозові твори Павла Грабовського, зокрема аналізуються особливості ідіостилю письменника, а саме: проекція "індивідуальне - національне - загальнолюдське", домінування духовного над матеріальним, виняткова чуттєва інтерпретація людини і світу, співпраця автора з текстом, персонажами і читачем, здатність до самопожертви, унікальність особистості.


Дод.точки доступу:
Грабовський, Павло Арсенович ( український поет-лірик, публіцист, перекладач ; 1864-1902) \о нем\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Тіхоненко, Світлана.
    Орієнтовне поурочне планування для 7 класу [Текст] / Світлана Тіхоненко, Наталія Рябуха // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 10. - С. 29-41. - Зміст: Урок № 23. Особливості сюжету і композиції повісті В.Бикова "Альпійська балада" ; Урок № 24. Образи Івана Терешка і Джулії. Протиставлення сили дружби і кохання світу насильства. Гуманістичний зміст повісті ; Урок № 25. Символічність назви твору, риси жанру балади в ньому. "Альпійська балада" Василя Бикова в кіно ; Урок № 26. Контрольна робота з теми "Історичне минуле в літературі" (тести, розгорнуті відповіді на запитання, порівняльні характеристики) ; Урок № 27. Проблема взаємин між батьками й дітьми в новелі Джеймса Олдріджа "Останній дюйм" ; Урок № 28. Образи Бена і Деві, художні засоби їх створення ; Урок № 29. Символічність назви оповідання. Утвердження сімейних цінностей у творі ; Урок № 30. Протистояння і примирення Сходу й Заходу в "Баладі про Схід і Захід" Редьярда Кіплінга. Антитеза у творі. Динаміка образів головних героїв ; Урок № 31. Проблема духовного випробування людини у вірші Редьярда Кіплінга "Якщо...". Сюжет і композиція вірша. Художні особливості твору, його провідна ідея ; Урок № 32. Контрольна робота з теми "Духовне випробування людини" (тести, розгорнуті відповіді, творчі завдання)
Рубрики: Світова література--Планування уроків
   Уроки світової літератури--Планування уроків



Дод.точки доступу:
Рябуха, Наталія
Є примірники у відділах:
(26.11.2015р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

7.


    Салига, Тарас.
    Микола Вінграновський: "...Не одійде мій голос, голос мій не відлюбиться..." [Текст] / Тарас Салига // Слово і час. - 2012. - № 1. - С. 16-29 : фот. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Літературознавці України , 20-21 ст.
   Письменники України, 20-21 ст.

   Українська література--Поезія

Кл.слова (ненормовані):
етнонаціональне буття -- конотація -- вітаїстична аксіологія -- персоніфікування -- міфопоетика -- антитеза -- синестезія
Анотація: Автор тлумачить художню семантику різних складових ліричного "Я" в поезії М. Вінграновського. Розглядається специфіка художньої трансформації ментального дискурсу в образ ліричного суб'єкта автора, означено взаємозв'язок етноментальних структур та суб'єктвних форм авторського вираження. Інтерпретується часовий і просторовий зв'язок прислівника "вже" в різних структурах поетичного часопростору.


Дод.точки доступу:
Салига, Тарас Юрійович (укр. письм., журналіст, літ. критик, науковець, громад. діяч ; 1942-) \про нього\; Вінграновський, Микола Степанович (укр. письменник-шістдесятник, режисер, актор, сценарист і поет ; 1936-2004) \про твір\

Знайти схожі

8.


    Роскос, Тетяна.
    П‘ятикласники опановують поняття "антитеза". Конспект уроку за казкою Г.К. Андерсена "Соловей" / Тетяна Роскос // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - № 9. - С. 35-36. - Зміст: "Соловей"
Рубрики: Письменники данські, 19 ст.
   Зарубіжна література--Методика викладання

Кл.слова (ненормовані):
кросворд


Дод.точки доступу:
Андерсен, Ганс Крістіан (данський письменник, казкар ; 1805-1875) \про твір\

Знайти схожі

9.


    Пєстова, Л. М.
    Брати Якоб і Вільгельм Грімм. Казка "Пані Метелиця". Характеристика образів персонажів. Антитеза. 5-й клас [Текст] / Л. М. Пєстова // Зарубіжна література в школі. - 2016. - № 17-18. - С. 27-32
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання
   Письменники--Персоналії--Німеччина



Дод.точки доступу:
Грімм, Вільгельм (німецький філолог, письменник ; 1786-1859) \о произв.\

Знайти схожі

10.


    Максютіна, О.
    Розвиваючи учнівський інтелект : урок-літературознавче дослідження у 10 класі : [вивчення поезії Лесі Українки "Contra spem spero!"] [Текст] / О. Максютіна // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 12. - С. 39-44.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Нова--Персоналії
   Література українська--Методика--Урок

Кл.слова (ненормовані):
гра в асоціації -- експертиза -- робота в групах -- антитеза -- зв'язок (синтез) -- життєва концепція Лесі Українки
Анотація: Розробка уроку за темою: "Єдність особистого й громадського у поезії Лесі Українки "Contra spem spero!". Мета уроку - на основі аналізу жанрових та художніх особливостей вірша "Без надії сподіваюсь!" домогтися розуміння особливої ролі твору у поетичній спадщині Лесі Українки. За допомогою комп'ютерних засобів навчання, знань з історії, філософії, мистецтвознавства учні розкривають ідейний зміст вірша, а також вдосконалюють навики аргументації власної думки.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 1-10    11-17 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)