Пошуковий запит: <.>K=англійська мова<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Герман Н. М. "Fairy Garden" ("Казковий сад-город")/Н. М. Герман, Ю. С. Снітка // Шкільний бібліотекар, 2019. т.№ 7.-С.5-8
|
>2.
| "Keep open your eyes" // Позакласний час, 2019,N N 4(квітень).-С.23
|
>3.
| Савчук Т. Земля - наш спільний дім. Станьмо на варті власного майбутнього!/Тамара Савчук // Початкова школа, 2017. т.№ 1.-С.62-63.
|
>4.
| Пешехонова Фразеологія української й англійської мов: порівняльний аспект/Надія Пешехонова // Українська мова і література в школах України, 2020. т.№ 11.-С.28-29
|
>5.
| Машталер Г. В. "Країна розваг"/Г. В. Машталер // Позакласний час, 2020,N N 3(березень).-С.37-38
|
>6.
| Дробот О. Стратегії навчання англійської мови учнів із порушеннями слуху в умовах бімодально-білінгвального підходу/О. Дробот, А. Замша // Особлива дитина: навчання і виховання. -К.:Педагогічна преса, 2019,N № 2.-С.7-13
|
>7.
| Петько Л. Навчання дітей іноземної мови стартує у початковій школі. Роздуми щодо проведення контрольних робіт МОНМС України з іноземної мови в ЗНЗ/Людмила Петько // Директор школи, ліцею, гімназії, 2011. т.№ 4.-С.97-100
|
>8.
| Терещенко В. Навчальна гра "Шкільний експрес"/В. Терещенко // Початкова школа, 2008. т.№ 1.-С.62-64.
|
>9.
| Крижановська В. Щоб душа навчилася любить.../В. Крижановська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах, 2006. т.№ 1.-С.18-22.
|
>10.
| Ляшенко Л. Аналіз шляхів і засобів успішних мовних змін в Україні/Л. Ляшенко // Вища школа. -К.:Знання, 2016,N № 2.-С.22-31
|
|
|