Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=актуалізація опорних знань<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Рубан, Світлана
Назва : Односкладні речення як синтаксичне явище. Означено-особові речення як різновид односкладних конструкцій
Місце публікування : Дивослово. - 2009. - 10. - 2-5
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика викладання-- Односкладні речення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): актуалізація опорних знань--самооцінювання за карткою--колективна робота
Анотація: Урочні розробки для 8-го класу розвивають навички роботи учнів в малих групах, учать працювати за опорними схемами, таблицями. Активно залучаються перспективні навчальні технології
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі
2.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Фурсова, Людмила
Назва : "Що за дивна сила слова!..." : урок української літератури у 8 класі
Місце публікування : Дивослово. - 2011. - № 2. - С. 19-22: табл.
Предметні рубрики: Нестандартні уроки-- Урок-майстерня-- Різновіковий-- Вивчення нового матеріалу
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): майстер-клас--актуалізація опорних знань--мотивація навчальної діяльності
Анотація: Показано авторське бачення ролі поета й поезії в суспільстві; розкрито образ народного співця; виховання поваги до людей творчих професій, любові до творів мистецтва.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі
3.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Іщук, Наталя
Назва : Візуальна поезія в сучасному літературному процесі : урок у 9 класі
Місце публікування : Дивослово. - 2011. - № 4. - С. 16-21
Предметні рубрики: Нестандартні уроки-- Інноваційний урок-- Конспект-розробка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мотивація навчальної діяльності--міні-проекти--літературний брейн-ринг--актуалізація опорних знань
Анотація: Подаються методи, прийоми і форми роботи з дітьми на уроці. Метою уроку, є розкриття специфіки зорової поезії 20 століття.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі
4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ніщенко Мар'яна
Назва : Морфологічний розбір дієслова
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2014. - № 2. - С. 35-39 (Шифр У0005-ЖУ/2014/2)
Предметні рубрики: Українська мова-- Морфологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): узагальнення й систематизація--міжпредметні зв'язки--мотивація навчальної діяльності--актуалізація опорних знань--морфологічні ознаки--орфограми--любов до мови--культури--пісні
Анотація: У статті представлено варіант особистісно орієнтованого уроку узагальнення й систематизації вивчення матеріалу з теми "Морфологічний розбір дієслова". Особливістю цього уроку є мультимедійний супровід, що сприяє активізації пізнавальної діяльності учня, оптимізація навчального процесу. Автор демонструє фрагмент із системи роботи над формуванням мовної і мовленнєвої компетентності учнів, реалізації завдань соціокультурної змістової лінії.
Знайти схожі
5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Байрамли С.
Назва : Проблема формування теоретико-літературних понять в учнів основної школи : урок
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 4. - С. 35-39
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Літературознавство-- Теорія літератури
Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературна освіта--теоретико-літературні поняття--актуалізація опорних знань--аналіз художнього твору--літературна бесіда--сюжет
Анотація: Результативність методики формування літературознавчих понять значною мірою залежить від правильного вибору методів, прийомів, видів навчальної діяльності , які сприяють активізації навчального процесу й створенню відповідної мотивації. Отже оволодіваючи значним обсягом теоретико-літературних відомостей і привчаючись самостійно пояснювати за їх допомогою зміст прочитаного, учень зростає як вдумливий, компетентний читач, який вільно сприймає завдання вчителя, пов'язані з аналізом твору й реалізується у власній художній творчості.
Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)