Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (2)Буковина (331)Шевченко Т. Г. (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Учні<.>
Загальна кількість знайдених документів : 407
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Смоляга, Л.
    Коррекционно-воспитательная работа / Л. Смоляга // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 11. - С. 20-22
Рубрики: Соціальна педагогіка--Розвиток і формування особистості
   Педагогіка--Невстигаючі учні

Кл.слова (ненормовані):
коррекция -- неуспеваемость -- дети группы риска
Анотація: В статье описаны особенности коррекционно-воспитательной работы с детьми группы риска.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Павлюк, І.
    Сучасні діти - які вони? / І. Павлюк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 10. - С. 12-13
Рубрики: Педагогіка--Розвиток і формування особистості
Кл.слова (ненормовані):
сучасні підлітки -- сучасні учні -- молодь
Анотація: В статті представлено короткий ракурс в історію щодо виховання молодого покоління, охарактеризовано сучасну молодь.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Бабаніна, Світлана.
    Виховувати креативну й успішну особистість / Світлана Бабаніна // Початкова школа. - 2018. - № 6. - С. 52-53.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
здібні учні -- обдаровані діти -- креативна особистість -- педагогічні проекти -- Інтелект України, проект -- диференційовані завдання -- початкова школа
Анотація: У статті розглянуто основні шляхи реалізації всеукраїнського науково-педагогічного проекту "Інтелект України" у Добропільському НВК № 4 з поглибленим вивченням окремих предметів та дошкільному навчальному закладі "Волошка".


Знайти схожі

4.


   
    Життя американських ровесників : інтерв’ю з дітьми однієї із початкових шкіл США / інтерв’ю взяла Р. Охрімчук // Початкова школа. - 2018. - № 5. - С. 44–45.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Початкова школа--Сполучені Штати Америки
   Сполучені Штати Америки--Початкова школа
Кл.слова (ненормовані):
початкова школа -- американська школа -- особливості навчання -- молодші школярі -- учні американської школи -- зарубіжний досвід


Дод.точки доступу:
Охрімчук, Раїса \інтерв’ю взяла.\

Знайти схожі

5.


    Седеревічене, Алла.
    Інноваційна Київщина: досвід реалізації проекту "Інтелект України" в початковій школі / Алла Седеревічене // Початкова школа. - 2018. - № 6. - С. 9-10. - Бібліогр.: 3 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкова школа--Обдаровані діти
Кл.слова (ненормовані):
Інтелект України, проект -- академічно здібні учні -- початкова школа -- науково-педагогічний проект -- пізнавальна активність -- інноваційна діяльність -- реалізація проекту
Анотація: У статті розглянуто основні шляхи реалізації всеукраїнського науково-педагогічного проекту "Інтелект України".


Знайти схожі

6.


    Стромська, С.
    Шляхи успішного виховання [Текст] / Світлана Стромська // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 5. - С. 54-56
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Учні--Виховання
Кл.слова (ненормовані):
виховна робота -- інститут кураторства -- виховний процес -- волентерська діяльність
Анотація: Висвітлено систему виховної роботи гімназії. Звертається увага на основні напрями виховної роботи, особливості роботи інституту кураторства, представлено найцікавіші традиційні заходи навчального заладу. Розкривається роль закладу в мікрорайоні, суспільна позиція усіх учасників навчально-виховної роботи. Зазначається, що педагогічний колектив та всі служби закладу постійно створюють сприятливі умови для свідомого вибору професії кожним гімназистом.


Дод.точки доступу:
\про неї\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


    Пастушенко, Наталія.
    Не кажи: "Не вмію", а кажи: "НАВЧУСЯ!" / Наталія Пастушенко // Початкова школа. - 2018. - № 6. - С. 57-58. - Бібліогр.: 2 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкова школа
   Львівська область
Кл.слова (ненормовані):
здібні учні -- обдаровані діти -- педагогічні проекти -- Інтелект України, проект -- науково-педагогічний проект -- реалізація проекту -- співпраця з батьками -- початкова школа
Анотація: У статті розглянуто основні шляхи реалізації всеукраїнського науково-педагогічного проекту "Інтелект України" на Львівщині.


Знайти схожі

8.


    Соснова, Катерина.
    Розвиток комунікативних здібностей учнів на уроках мови / К. Соснова // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах) : науково-методичний журнал. - 2012. - № 7. - С. 2-6
Рубрики: Комунікативні здібності--Розвиток--Учні
Кл.слова (ненормовані):
українська мова -- уроки

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

9.


    Нужа, Ю. П.
    Свято "День учителя" : [сценарій] / Ю. П. Нужа // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2012. - № 9(вересень). - С. 34-39
Рубрики: Сценарії--День вчителя
Кл.слова (ненормовані):
вчитель -- педагог -- учні

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


    Попова, Людмила.
    Принципи формування текстотворчих умінь учнів старшої школи [Текст] / Людмила Попова // Українська мова і література в школі. - 2018. - № 3. - С. 22-25
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика
Кл.слова (ненормовані):
текстотворчі вміння -- принципи формування текстотворчих умінь -- учні старшої школи -- текстоцентризм -- робота з текстом
Анотація: У статті проаналізовано наукову літературу з обраної проблеми, виокремлено принципи формування текстотворчих умінь учнів старшої школи й подано лінгвометодичний коментар до їх реалізації. На основі аналізу наукової літератури автор доходить висновку, що продуктивному формуванню текстотворчих умінь учнів сприятиме врахування таких принципів: текстцентризму, жанрової зумовленості, авторської індивідуальності, інтеграції автора, органічна реалізація виокремлених принципів має позитивно позначатися на формуванні текстотворчих умінь учнів старшої школи, забезпечити свідому мотивацію й відповідальність їх за результат власної текстотворчої діяльності, вплинути на вибір методів і прийомів, адекватних меті й завданням навчання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

11.


    Ханзель, Жанетта.
    STEM-освіта у науково-педагогічному проекті "Інтелект України" [Текст] / Жанетта Ханзель // Початкова школа. - 2018. - № 7. - С. 3-5. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Педагогіка--Навчання обдарованих дітей
   Педагогіка--Початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
обдаровані діти -- педагогічні проекти -- Інтелект України, проект -- STEM-освіта -- академічно здібні учні -- інтегроване середовище навчання -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про реалізацію STEM-освіти у науково-практичному проекті "Інтелект України". Слід зазначити, що вивчення природничих наук і математики відрізняється тут від традиційного вивчення інтегрованим середовищем навчання.


Знайти схожі

12.


    Матяш, Надія.
    Біосоціальний підхід до формування системних знань про людину в учнів основної школи [Текст] / Надія Матяш // Біологія і хімія в сучасній школі. - 2012. - № 5. - С. 12-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Методика викладання--Біологія
Кл.слова (ненормовані):
біосоціальний підхід, системні знання про людину, учні, основна школа
Анотація: У статті розкрито питання застосування біосоціального підходу до формування системних знань про людину в учнів основної школи.


Знайти схожі

13.


    Кошара, Ю.
    Про стан самостійної освіти учнів з підручником української літератури (основна школа) / Ю. Кошара // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 6/7. - С. 22-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Учні--Самостійна робота
Анотація: У статті розкривається наявний стан самостійної роботи учнів основної школи з підручником української літератури, наводяться дані методичних спостереженьта контрольних робіт

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

14.


    Прохорова, Л. М.
    Науково-дослідницька діяльність учнів як шлях до формування всебічно розвиненої особистості / Л.М. Прохорова // Безпека життєдіяльності. - 2012. - № 12. - С. 8-9 : фото
Рубрики: Безпека життєдіяльності--Сучасна освіта
Кл.слова (ненормовані):
дослідницька діяльність, учні
Анотація: Одне з актуальних завдань сучасної школи - пошук оптимальних шляхів зацікавлення учнів навчанням, підвищення їх розумової активності, спонукання до творчості, виховання школяра як життєво й соціально компетентної особистості, здатної здійснювати самостійний вибір і приймати відповідальні рішення в різноманітних життєвих ситуаціях.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

15.


    Хохліна, Олена.
    Особливості формування розумової сфери в учнів із різними інтелектуальними можливостями у процесі виконання навчально-практичних завдань / О. Хохліна // Особлива дитина: навчання і виховання : наук., навч., інформ. журнал. - 2018. - № 1. - С. 45-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Спеціальна педагогіка--Діти з порушеннями інтелекту (розумово відсталі, ЗПР)
Кл.слова (ненормовані):
інклюзивне навчання -- корекційно-розвивальна робота -- учні з обмеженими інтелектуальними можливостями -- формування розумової сфери
Анотація: На основі результатів теоретико-емпіричного дослідження доводиться необхідність проведення на заняттях в умовах інклюзивних (як і спеціальних) навчальних закладів корекційно-розвивальної роботи з учнями, що мають різні нтелектуальні можливості, спрямованої на формування у них розумової сфери. Як предмет корекції розглядається система якостей розуму, від яких залежить успішність навчально-практичної діяльності та які характеризують загальні здібності людини.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

16.


    Соколова, Ганна.
    Психологічний супровід учнів із синдромом Дауна в процесі соціальної взаємодії / Г. Соколова // Особлива дитина: навчання і виховання : наук., навч., інформ. журнал. - 2018. - № 3. - С. 28-36. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Спеціальна педагогіка--Діти з порушеннями інтелекту (розумово відсталі, ЗПР)
Кл.слова (ненормовані):
учні з синдромом Дауна -- психологічний супровід -- соціальна взаємодія
Анотація: Представлено теоретичний аналіз спеціальної психолого-педагогічної літератури з питань психологічного супроводу учнів із синдромом Дауна. Визначено роль психологічного супроводу в процесі соціальної взаємодії таких учнів. Автором визначені основні напрями роботи психолога, що впливають на формування особистості таких учнів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

17.


    Микуляк, А. Ю.
    Усмішка нічого не коштує, але багато дає [Текст] / А. Ю. Микуляк // Розкажіть онуку. - 2018. - N 7(липень). - С. 11
Рубрики: Толерантність--Учні
Кл.слова (ненормовані):
Усмішка
Анотація: Доброзичливе ставлення один до одного, усмішка - запорука добрих взаємовідносин в шкільному колективі.


Знайти схожі

18.


    Лагола, І.
    Формування в учнів навичок структурно-смислового аналізу художнього тексту на прикладі творів І. Андрусяка [Текст] / Ірина Лагола // Початкова школа. - 2017. - № 12. - С. 18-22. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкового навчання--Літературне читання
   Дитяча література--Андрусяк І.

Кл.слова (ненормовані):
аналіз тексту -- твори І. Андрусяка -- учні початкової школи -- робота над твором
Анотація: На думку авторів, запропонований підхід до структурно-смислового аналізу художніх текстів, сприятиме фаховій підготовці майбутніх учителів початкової школи, формуванню їхніх професійних умінь і навичок. На прикладі цього підходу розглянуто творчість українського дитячого письменника Івана Андрусяка, який увійшов до оновленої програми з літературного читання.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

19.


    Чорна, І. В.
    Роль бібліотеки у розвитку національної свідомості учнів [Текст] / І. В. Чорна // Шкільна бібліотека. - 2015. - N 8(серпень). - С. 17-19
Рубрики: Шкільні бібліотеки--Досвід роботи
   Патріотичне виховання--Учні

   Національна свідомість--Виховання

Анотація: У статті йеться про досвід роботи бібліотеки Харківської ЗОШ № 88 з патріотичного виховання.


Знайти схожі

20.


    Назаренко, Тетяна Генадіївна.
    Розвиток цифрової компетентності в учнів ліцею під час навчання географії та економіки / Т. Г. Назаренко // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2018. - № 2. - С. 3-8
Рубрики: Інформаційні технології--На уроках географії
   Інформаційні технології--На уроках економіки

Кл.слова (ненормовані):
компетентність -- цифрова компетентність -- учні ліцею -- пошуково-дослідницька діяльність -- методи навчання
Анотація: У статті розкриваються актуальні питання, пов’язані з компетентнісним підходом, що полягає в набутті та розвитку учнями ліцею цифрової компетентності в процесі навчання географії та економіки.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)