Пошуковий запит: <.>K=Учні<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 407
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Скоморовський Б. Формувати творчо мислячу особистість/Б. Скоморовський // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах, 2003. т.№ 2.-С.192-203
|
2.
| Шубіна Т.І. Проблемно-діалогічне спілкування як форма опрацювання тексту/Т.І. Шубіна // Зарубіжна література в навчальних закладах, 2004. т.№ 7.-С.47-48
|
3.
| Бабич Т. Чи знають учні текст?/Т. Бабич // Дивослово, 2004. т.№ 8.-С.17-18
|
4.
| Гамрецький І. Публіцистичне мовлення у загальній концепції мовної підготовки сучасного школяра/І. Гамрецький // Рідна школа, 2004. т.№3.-С.52-54
|
5.
| Бойко А. Виховуючи суб'єкт-суб'єктні відносини вчителів і учнів як основа модернізації освітньої галузі в Україні/А. Бойко // Рідна школа, 2004. т.№ 4.-С.4-8
|
6.
| Вертій О. З'ясування народних джерел творчості письменника в школі/О. Вертій // Українська мова і література в школі, 2005. т.№ 2.-С.21-28.
|
7.
| Бондаренко Ю. Зіставлення художньо-історичного мислення письменників на уроках літератури (на матеріалі творів про Марусю Чурай)/Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі, 2005. т.№ 2.-С.30-35.
|
8.
| Гладишев В.В. Учні краще вчаться тоді, коли оцінювання їхньої праці позбавлене каральності/В.В. Гладишев // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України, 2005. т.№ 5.-С.6-7
|
9.
| Третяк Т.М. Трансформація творчої обдарованості учнів підліткового віку в екологічно несприятливих умовах/Т.М. Третяк // Безпека життєдіяльності, 2005. т.№ 11.-С.19-22
|
10.
| Мегедь В.В. Диференційований підхід до навчання учнів спеціальної медичної групи на заняттях із фізичної культури/В.В. Мегедь // Безпека життєдіяльності, 2005. т.№ 9.-С.5458
|
11.
| Полянський П. Педагогічна адаптація учнів 5-го класу до навчання в основній школі/П. Полянський // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах, 2005. т.№ 2.-С.58-60.
|
12.
| Петренко Г.І. Профілактика захворювань зубів в учнівської молоді/Г.І. Петренко, Т.В. Петренко // Безпека життєдіяльності, 2005. т.№ 2.-С.63-65
|
13.
| Венжега К.В. Міркування вчителів щодо доцільності заміни шкільної дисципліни "Основи безпеки життєдіяльності" інтегрованим курсом "Основи здоров'я"/К.В. Венжега, В.М. Прибитько // Безпека життєдіяльності, 2005. т.№ 2.-С.40
|
14.
| Яковлева І. Використання комп'ютерних технологій у процесі формування в учнівської молоді здорового способу життя/І. Яковлева // Безпека життєдіяльності, 2005. т.№ 3.-С.61-62
|
15.
| Бєлкіна О.В. Критичне мислення учнів початкових класів/О.В. Бєлкіна // Практична психологія та соціальна робота, 2005. т.№ 4.-С.37-42
|
16.
| Мегель В.В. Диференційований підхід до учнів спеціальної медичної групи на заняттях із фізичної культури/В.В. Мегель // Безпека життєдіяльності, 2005. т.№ 4.-С.54-57
|
17.
| У справжнього майстра мають бути талановиті учні // Вітчизна, 2006. т.№ 3-4.-С.134-135
|
18.
| Малишева К.Г. Робота над формуванням навичок здорового способу життя в учнів середньої школи/К.Г. Малишева // Екологічний вісник, 2006. т.№ 3.-С.14
|
19.
| Литвиненко В. Ю. Оцінювання знань французьких учнів у чотирьох основних вимірах педагогічної дії/В. Ю. Литвиненко // Педагогіка і психологія, 2006. т.№ 4.-С.120-126
|
20.
| Горяна Л. Робота з підручником у процесі навчання біології/Л. Горяна // Біологія і хімія в школі, 2006. т.№ 4.-С.24-25.
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний