Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (6)Буковина (24)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Тренінги<.>
Загальна кількість знайдених документів : 337
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Якуніна, Є.
    Моделі самоврядування [Текст] / Є. Якуніна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 5. - С. 30-33.
Рубрики: Виховання--Колектив--Учнівське самоврядування
   Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
учнівське самоврядування
Анотація: Психологічний тренінг для учнів розроблений з метою ознайомлення з різноманітними структурами учнівського самоврядування та розвиток навичок проектування діяльності різних структур учнівського самоврядування.


Знайти схожі
2.


   
    "Як допомогти дитині впоратися з емоціями" [Текст] : тренінг із батьками // Розкажіть онуку. - 2019. - N 9(вересень). - С. 54-57
Рубрики: Емоції--Спілкування--Діти
Кл.слова (ненормовані):
Психологічні тренінги для батьків, учнів
Анотація: Як навчити дітей керувати власними емоціями: вміти радіти, засмучуватися, проявляти волю, характер.


Знайти схожі
3.


    Ягоднікова, В. В.
    Я можу, вмію, дію. Програма школи лідерів [Текст] / В.В. Ягоднікова // Виховна робота в школі. - 2010. - № 5. - С. 2-23. - Зміст: Заняття № 1. "Лідер - це ти!" ; Заняття 2. "Пізнай себе й інших" ; Заняття № 3. "Ефективне спілкування" ; Заняття № 4. "Уміння вести за собою" ; Заняття № 5. "Лідерство в дії" ; Заняття № 6. "Досягнення мети" ; Заняття № 7. "Я - лідер" ; Колективна творча гра "парад кольорів" ; Додаткові вправи та ігри
Рубрики: Виховання--Колектив--Учнівське самоврядування
   Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
лідер -- лідерство -- теорія лідерських рис -- харизматична концепція лідерства -- інтерактивна теорія лідерства -- ситуативна теорія лідерства -- синтетична теорія -- типи лідерів -- види лідерства -- стилі лідерства -- особистість -- психічні індивідуальні особливості -- темперамент -- екстравертованість -- інтовертованість -- характер -- здібності -- спілкування -- вербальне спілкування -- невербальне спілкування
Анотація: Розкрито сутність програми школи лідерів, поради щодо реалізації програми "Я можу, вмію, дію", подано навчально-тематичний план занять, традиційну структуру тренінгового заняття, розробки занять щодо поданої програми.


Знайти схожі
4.


    Юхно, Н. В.
    Психолог на батьківських зборах: "Стимул - це шлях до успіху" / Н. В. Юхно // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 3(Берез.). - С. 37-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Психологічна служба в школі
   Соціальна педагогіка--Тренінги, заняття, семінари
Кл.слова (ненормовані):
замкнуті діти -- установка на успіх
Анотація: Поради психолога батькам як підвищити інтерес дітей до знань, стимулювати їх до вияву своїх здібностей і вмінь, підтримувати успіхи і досягнення.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
5.


    Юрина, Л.
    Тренинг развития лидерских качеств / Л. Юрина // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 5. - С. 33-36
Рубрики: Виховання--Розвиток особистості учня
   Виховання--Колектив--Учнівське самоврядування
   Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
лидер -- ученическое самоуправление
Анотація: Сценарий тренинга для лидеров ученического самоуправлинеия учебных заведений.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі
6.


    Юр'єва, Ю. В.
    Конфлікти: шляхи розв'язання [Текст] : (тренінг, 8 кл.) / Ю. В. Юр'єва // Виховна робота в школі. - 2020. - № 6. - С. 30-31
Рубрики: Конфлікти--Тренінги для школярів--Психологічне виховання
Анотація: Тренінг дає ознайомлення учнів із поняттям "конфлікт", видами конфліктів, причинами, позитивними та негативними аспектами конфлікту, способами подолання конфлікту; формування вміння безконфліктно поводитися, враховувати інтереси й потреби іних; розвивати аналітичні здібності, рефлексію, виховання ввічливості, доброзичливості.


Знайти схожі
7.


    Щорс, В.
    Тренінгова програма : "Негативний вплив засобів масової інформації на сучасну молодь" [Текст] / В. Щорс, О. В. Столяренко // Практична психологія та соціальна робота. - 2014. - № 4. - С. 34-41. - Бібліогр. : 18 назв.
Рубрики: Тренінгові програми--Молодь--Негативний вплив ЗМІ
   Молодь--Тренінги--Вплив ЗМІ
Анотація: В статті подано тренінгову програму, спрямовану на подолання негативного впливу засобів масової інформації на сучасну молодь. Соціально - психологічною базою тренінгової програми є перебудова внутрішньої позиції особистості, що визначає позитивні зміни щодо себе, своєї життєвої позиції.


Дод.точки доступу:
Столяренко, О. В.

Знайти схожі
8.


    Щорс, В. В.
    Тренінг підвищення психологічної культури творчо орієнтованих дітей [Текст] / В. В. Щорс // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 12. - С. 51-62. - Бібліогр. : 10 назв. - Зміст: Заняття 1. "Розвиток креативності" ; Заняття 2. "Формування художніх здібностей" ; Заняття 3."Духовність як складова повноцінного життя людини" ; Заняття 4."Формуємо практичну складову особистості" ; Заняття 5. " Створення лідерської стратегії"
Рубрики: Тренінгові заняття
   Тренінги психологічні--Учнівська молодь
   Психологічна культура--Тренінг--Обдарованість учнів


Знайти схожі
9.


    Щорс, В. В.
    Деякі засоби формування правової моделі поведінки старшокласника [Текст] / В. В. Щорс // Практична психологія та соціальна робота. - 2014. - № 5. - С. 56-59. - Бібліогр. : 11 назв.
Рубрики: Тренінги--Соціально - психологічні
Кл.слова (ненормовані):
Правопорушення -- Соціально-психологічні
Анотація: У статті йдеться про один з ефективних видів діяльності соціального педагога під час дозвілевої діяльності учнів - соціально-психологічний тренінг як засіб самовизначення особистості. Представлено соціально - психологічний тренінг "Профілактика правопорушень серед підлітків". Програма має на меті розвиток гармонічної особистості, формування відповідного ставлення до себе та оточуючих людей.


Знайти схожі
10.


    Щербина, В.
    Сила звичок [Текст] / В. Щербина // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 1. - С. 44
Рубрики: Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
звичка -- корисні звички
Анотація: Тренінг розроблений з метою дати дітям змогу зрозуміти, що звички можуть допомагати, а також стати на перешкоді і в досягненні життєвих цілей.


Знайти схожі
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)