Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (10)Буковина (23)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Творче<.>
Загальна кількість знайдених документів : 156
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Луніна, А.
    Віктор Степурко: "Творче натхнення- це благодать або перст Божий..." [Текст] / А. Луніна // Музика. - 2012. - № 6. - С. 24-27
Рубрики: Композитори--Персоналії--Україна


Дод.точки доступу:
Степурко, Віктор Іванович (композитор) \о нем\

Знайти схожі

2.


    Ніколенко, Ольга.
    Fanfiction як явище літератури, культури і сучасної методики [Текст] / Ольга Ніколенко, Катерина Таранік-Ткачук // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 5. - С. 16-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Творче мислення учнів--Розвиток
   Жанри літератури

Кл.слова (ненормовані):
фанфік
Анотація: Про жанр масової літератури - фанфік, історію його поняття, функції, різновиди.


Дод.точки доступу:
Таранік-Ткачук, Катерина
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

3.


    Третяк, Т. М.
    Проблема психологічної готовності учня до творчого сприймання інформації [Текст] / Т. М. Третяк // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 6. - С. 59-62. - Бібліогр. : 6 назв.
Рубрики: Учні--Творче сприймання інформації
Анотація: Рорзглядаються питання конструювання просторового образу і його ролі в конструктивно-технічній діяльності учнів.


Знайти схожі

4.


    Клименко, Жанна.
    Методика коментованого читання творів світової літератури [Текст] / Жанна Клименко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - № 11-12. - С. 22-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Світова література--Методика викладання
   Читання--Творче--Коментоване

Анотація: Розглядається один із прийомів творчого читання - коментоване читання. Розкриваються види коментарів, визначається їх ефективність під час роботи над творами.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

5.


    Новикова, Е. В.
    Программа развития творческого мышления младших подростков по системе Эдварда де Боно [Текст] / Е. В. Новикова // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 1. - С. 26-31. - Бібліогр. : 10 назв.
Рубрики: Мислення творче--Психологія
   Підлітки молодші--Творче мислення

Анотація: В статті вміщено програму розроблену психологом з Великої Британії Едвардом де Боно, вчений створив особисту концепцію творчого мислення молодших підлітків 10-11 - річного віку.


Дод.точки доступу:
Боно, Едвард де (Психолог, доктор медичних і філософських наук номінант на Нобелівську премію у галузі економіки , викладач Кембриджського університету ; 1933) \про нього\

Знайти схожі

6.


    Губенко, А. В.
    Переструктуирование как важный механизм творческого обучения [Текст] / А. В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - № 7. - С. 62-71. - Бібліогр. : 14 назв.
Рубрики: Мислення творче--Психологія
Кл.слова (ненормовані):
Переструктурування -- Творче -- Мислення -- Учні
Анотація: У статті аналізується такий важливий механізм творчості як переструктурування. Висвітлюється комплекс методів розвитку творчого мислення школярів, які пов'язані з механізмом переструктурування. Доводиться, що евристичні методи навчання долають протиріччя між цілями і методами освіти, які існують в практиці навчального процесу, і сприяють його гуманізації. Розглядається ефективність застосування авторського курсу розвитку творчого мислення учнів середнього та старшого шкільного віку "Сходження до творчості". Розкриваються психодидактичні основи побудови шкільного розвивального курсу, які націлені на поетапний розвиток творчого мислення дітей й актуалізацію вищих креативних проявів інтелекту.


Знайти схожі

7.


    Славинський, Микола.
    Микола Боровко: " Я - за навчання безкоштовне, демократичне, творче" [Текст] / Микола Славинський // Віче. - 2013. - № 19. - С. 44-46 : фото.кол.
Рубрики: Освіта в Україні--Правовий аспект
Анотація: Про ризики, які чигають на рідну школу, на вчителів, дітей, їхніх батьків, зрештою, на державу, її майбутнє розмова з відомим поетом, членом-кореспондентом Міжнародної кадрової академії, заслуженим працівником освіти України Миколою Боровком.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

8.


    Коваленко, Юлія.
    Територія плутаних стосунків : Варіації актуальності в театрі унікального напрямку [Текст] / Ю. Коваленко // Український театр. - 2013. - № 2. - С. 16-17 : кол. іл.
Рубрики: Театри України--Харківське творче об’єднання "Лабораторія театрру"
Анотація: Харківське творче об’єднання "Лабораторія театрру" презентувало свою третю репертуарну виставу - "Танцювальні діалоги про кохання". Цей порівняно молодий театр позиціонує себе як лабораторія найактуальнішого сучасного танцю - контемпорарі. Відповідно, засновниками та керівниками його виступають режисер Кіра Малініна та хореограф і балерина Юлія Даниленко.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

9.


    Тіхоненко, Світлана.
    Один із засобів розширення читацької свідомості учнів [Текст] / Світлана Тіхоненко, Дар'я Маньківська // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 5. - С. 22-25
Рубрики: Творче мислення учнів--Розвиток
   Жанри літератури

Кл.слова (ненормовані):
фанфік
Анотація: Розроблено ряд рекомендацій, як писати фанфік.


Дод.точки доступу:
Маньківська, Дар'я
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

10.


    Холодняк, Наталія.
    Фанфік: вимога сьогодення чи данина інтернет-моді? [Текст] / Наталія Холодняк // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 5. - С. 26-27
Рубрики: Жанри літератури
   Творче мислення учнів--Розвиток


Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)