Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (62)Буковина (22)Шевченко Т. Г. (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=ТЕСТИ<.>
Загальна кількість знайдених документів : 370
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Молочко, Світлана Рашитівна.
    Підготовка до ЗНО - 2011. Тренувальні тести з української мови й літератури [Текст] / Світлана Рашитівна Молочко // Методичний банкъ. - 2011. - 73-й внесок. - С. 1- 12.
Рубрики: Українська мова--Українська література--Контроль знань--Тестування
Анотація: Надруковано тренувальні тести з української мови й літератури до ЗНО - 2011.


Знайти схожі

2.


    Штанько, Людмила.
    Тема "Постмодернізм". Для практичної роботи / Людмила Штанько // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - № 5. - С. 44-46
Рубрики: Тести--Зарубіжна література
Анотація: В статті надаються приклади тестів з зарубіжної літератури.


Знайти схожі

3.


    Гузь, Ольга.
    Орієнтовне поурочне планування для 8 класу. Уроки 43-49 [Текст] / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. - 2017. - № 1. - С. 16-43. - Зміст: Урок № 43. Тема: Дон Кіхот і Санчо Панса - парні образи, в яких утілено високу мрію і прагматизм. "Донкіхотство". ; Урок № 44. Тема: Синтез різних жанрових ознак у романі. Широта філософського змісту твору. Можливість його різних тлумачень. Популярність вічних образів Сервантеса. "Дон Кіхот" на кіноекрані. ; Урок № 45. Тема: Різнорівнева контрольна робота з теми "Відродження" ( тести, розгорнуті відповіді на запитання, творчі завдання) ; Урок № 46. Тема: Бароко як доба і художній напрям у європейській літературі й мистецтві. Видатні представники європейського бароко та їхні здобутки (огляд). ; Урок № 47. І варіант. Тема: Луїс де Гонгора-і-Арготе (1561-1627). "Галерник". Утілення у вірші провідних тем барокової літератури: людина і Доля, блукання людини у Всесвіті, залежність від вищих сил, драматизм духовного життя. Символіка твору. Образ ліричного героя. Або ІІ варіант. Тема: Джонн Донн ( 1572 -1631). "Священні сонети" (19 сонет "Щоб мучить мене..."). Напруга почуттів ліричного героя. Символіка. Поетична мова ; Урок № 48. Тема: Виразне читання поезії бароко з обгрунтуванням вибору. ; Урок № 49. Тема: Історичні умови, філософське та естетичне підгрунтя класицизму. Характерні ознаки класицизму як художнього напряму
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Стилі і напрями літератури--Бароко

   Стилі і напрями літератури--Класицизм

   Письменники іспанські, 16-17 ст.--Поети

   Письменники англійські, 16-17 ст.--Поети

Анотація: Подаються розробки уроків світової літератури для 8 класу.


Дод.точки доступу:
Сервантес, Мігель (іспанський письменник ; 1547-1616) \про твір\; Гонгора, Луїс (іспанський поет ; 1561-1627) \про твір\; Донн, Джон (англійський поет ; 1572-1631) \про твір\
Є примірники у відділах:
(02.10.2017р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

4.


    Гузь, Ольга.
    Орієнтовне поурочне планування для 8 класу. Уроки № 62-70 [Текст] / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. - 2017. - № 4. - С. 26-44. - Зміст: Урок № 62. Тема: Старк Ульф "Диваки і зануди". Універсальна історія про звичайних диваків, або "Крий Боже прожити життя занудою!" ; Урок № 63. Тема: Проблема соціалізації підлітків та особливості її художнього втілення у повісті Ульфа Старка "Диваки і зануди". ; Урок № 64. І варіант. Тема: Зузак Маркус." Крадійка книжок". Погляд на події Другої світової війни і долю німців через історію "книжкової злодюжки" Лізель ; Урок № 65. І варіант.Тема: Система образів роману "Крадійка книжок". Роль образу Смерті як оповідача-хронікера. ; Урок № 66. І варіант. Тема: Провідні ідеї роману "Крадійка книжок" Маркуса Зузака. Кіноверсія твору. ; Урок № 64. ІІ варіант. Тема: Оса Ган Шведер. "Сни шовкопряда". Культурологічне перехрестя як основа сюжетотворення тексту: краса і поезію. ; Урок № 65. ІІ варіант. Тема: Духовні основи родинних стосунків у творі Оси Ган Шведер "Сни шовкопряда". ; Урок № 66. ІІ варіант. Автор, текст, читач у книжці Оси Ган Шведер " Сни шовкопряда" ; Урок № 67. Тема: Написання есе на основі творів сучасної літератури на тему "У пошуках себе й високого польоту" ; Урок № 68. Тема: Різнорівнева контрольна робота з теми " Література ХХ-ХХІ століть. У пошуках себе і високого польоту" ( тести, розгорнуті відповіді, творчі завдання) ; Урок № 69. Тема: Узанальнення і систематизація навчального матеріалу. Аналіз сформованості читацьких інтересів та вмінь.
Рубрики: Уроки світової літератури--Планування уроків
   Письменники шведські, 20-21 ст.

   Письменники австралійські, 20-21 ст.

   Письменники норвезькі, 20-21 ст.

Кл.слова (ненормовані):
розробки уроків


Дод.точки доступу:
Старк, Ульф (шведський письменник) \про твір\; Зузак, Маркус (австралійський письменник ; 1975) \про твір\; Шведер, Оса Ган (норвезька письменниця) \про твір\
Є примірники у відділах:
(02.10.2017р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

5.


    Еш, Світлана.
    Методологічні підходи до використання новітніх технологій у процесі вивчення фінансових дисциплін [Текст] / Світлана Еш // Вища школа. - 2008. - № 8. - С. 60-70 : фото. - Бібліогр.: 4 назв.
Рубрики: Вища школа--Новітні технології
   Вища школа--Методика викладання--Тести

   Вища школа--Фінансови дисципліни

Кл.слова (ненормовані):
активні методи -- прктичні завдання -- кредитно-модульна технологія -- самостійна робота -- навчальні технології -- тести
Анотація: В статті розглядаються складові методології, які дають можливість засвоїти фінансові дисципліни з позиції системного аналізу. Автор наводить приклад одного з варіантів підсумкової контрольної роботи з дисципліни "Фінансовий ринок", розробленої у формі тестів.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

6.


   
    Насколько вы мужественны или женственны [Текст] : Тест-игра // Персонал. - 2013. - № 5. - С. 140-141 : табл.
Рубрики: Психологія статі--Тести
Анотація: Вивчаючи особливості чоловіків і жінок, слід враховувати, що диференціація статі ніколи не буває закінченою. Існують бесчисленні перехідні сходини між ідеальним чоловіком та ідеальною жінкою (так звані проміжні типи).

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


   
    Нумерология имени [Текст] : нумерологическая тест-игра // Персонал. - 2013. - № 4. - С. 138-141 : кол. іл.
Рубрики: Магія -- Нумерологія -- Магія імені--Тести
Анотація: Нумерологія спирається на числа від одного до девяти, кожне з яких знаходиться під певним впливом. Три числа - інтимне (ім’я), наслідуєме (прізвище) та експресивне (ім’я та прізвище) визначають характер людини.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

8.


   
    Чи конфліктні ви? [Текст] : ТЕСТ // Персонал. - 2011. - № 1. - С. 143-144
Рубрики: Практична психологія--Тести
Анотація: Пропонований тест дає можливість оцінити міру конфліктності або тактовності людини.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

9.


   
    Графологический тест-игра [Текст] // Персонал. - 2013. - № 6. - С. 140-141 : кол. іл.
Рубрики: Психографологія--Тести
Анотація: Надруковано тест, як по признакам почерку можна пізнати людину.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


   
    Демонстраційний варіант тесту ЗОН із всесвітньої історії [Текст] // Історія в сучасній школі. - 2013. - № 3. - С. 14-19
Рубрики: Всесвітня історія--Тести--ЗНО


Знайти схожі

11.


    Дем‘яненко, О.
    Про методи оцінювання навчальних досягнень школярів з літератури і тести навчального призначення / О. Дем‘яненко // Зарубіжна література в школах України. - 2008. - № 9. - С. 12-14. - Бібліогр. в кінці ст. (7 назв.)
Рубрики: Тестування--Зовнішнє--З літератур
   Тестування--Учнів--Історичні аспекти

   Знання--Оцінювання--Методи

Анотація: Мета статті - розкрити історичні та психолого-педагогічні аспекти тестування як методу оцінювання; визначити його особливості у зіставленні з традиційними у роботі вчителя літератури; проаналізувати форми тестових завдань і типи тестів з метою їх активного використання у навчально-виховному процесі.


Знайти схожі

12.


    Матюшкіна, Т.
    Тести для вчителів зарубіжної літератури з історії, теорії та методики викладання зарубіжної літератури та тестів для самоперевірки з теми "Новітні технології навчання" / Т. Матюшкіна // Зарубіжна література в школах України. - 2008. - № 7-8. - С. 31-35
Рубрики: Тести--Зарубіжна література
   Вчитель--САМООСВІТА



Знайти схожі

13.


   
    Тестові завдання із зарубіжної літератури // Зарубіжна література в школах України. - 2008. - № 12. - С. 60-63
Рубрики: Тести--Зарубіжна література
   Тестування--Учнів--Зарубіжна література



Знайти схожі

14.


    Денисюк, Т.
    Тестові завдання із зарубіжної літератури / Т. Денисюк // Зарубіжна література в школах України. - 2008. - № 9. - С. 61-64
Рубрики: Тести--Зарубіжна література


Знайти схожі

15.


    Таратута, С.
    Итоговая обобщающая работа по роману Л. Толстого "Война и мир" / С. Таратута // Зарубіжна література в школах України. - 2008. - № 6. - С. 46-47. - Зміст: "Війна і мир"
Рубрики: Письменники російські, 19 ст.
   Російська література--Методика викладання

   Тести--Літературні

Анотація: Работа включает открытые тесты, проверяющие степень владения текстом, а также проблемные вопросы, дающие учащимся возможность продемонстрировать умение производить глубинный анализ идейно-художественного содержания текста, самостоятельно мыслить, делать литературоведческие выводы.


Дод.точки доступу:
Толстой, Лев Миколайович (рос. письм., громад. діяч ; 1828-1910) \про твір\

Знайти схожі

16.


    Онищенко, Оксана.
    "Тести ЗНО з усіх предметів були оптимальної складності, складною була лише фізика" [Текст] / О. Онищенко // Дзеркало тижня. - 2017. - 19 серп. - 1 верес. (№ 30-31). - С. 13
Рубрики: Освіта--ЗНО - 2017--Результати--Україна


Знайти схожі

17.


    Неділя, І.
    Тести для контрольних робіт. Українська література, 7-й клас [Текст] / І. Неділя // Українська мова та література. - 2014. - верес. (№ 18). - С. 27-41
Рубрики: Тести--Українська література--7-й клас


Знайти схожі

18.


    Іванов, О.
    Тестування по-українськи [Текст] / О. Іванов // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 11. - С. 13-15 : фото.
Рубрики: Освіта--Незалежне тестування
Кл.слова (ненормовані):
Український центр оцінювання якості освіти -- тести -- інтерв'ю
Анотація: Інтерв'ю з директором Українського центру якості освіти І.Л. Лікарчуком.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

19.


    Яцюрик, А. О.
    Тест визначення творчих здібностей Хорста Зіверта : (авторський переклад на українську мову) [Текст] / А. О. Яцюрик // Практична психологія та соціальна робота. - 2014. - № 10. - С. 16-20. - Бібліогр. : 2 назви.
Рубрики: Тести--Визначення творчих здібностей
Анотація: Тести.


Знайти схожі

20.


    Голозубова, Н. І.
    Сторінками прочитаних творів. Тести з літератури за новими програмами для 5-7-х класів [Текст] / Н. І. Голозубова // Педагогічна майстерня. - 2018. - № 2. - С. 7-11
Рубрики: Зарубіжна література--Аналіз художнього твору--Тестові завдання


Знайти схожі

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)