Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Самість<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Циховська, Елліна
Назва : Синестезійна поезія Леопольда Стаффа
Місце публікування : Слово і час. - 2009. - № 1. - С. 44-50
Примітки : Бібліогр. : с. 50.
Предметні рубрики: Польська література-- Поезія, 20 ст.
Поети --Польща, ХХ ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): антецедент--консеквент--самість
Анотація: У статті аналізується синестезійна поезія Л. Стаффа, його схильність до "кольорового слуху" та "звукового кольору", упроваджується класифікація антецедента й консеквента. Прийоми синестезії авторка розглядає крізь призму феноменології Г. Башляра, юнгівського колективного підсвідомого, інтуїтивізму А. Бергстона.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дубініна, Олена
Назва : Пізнавати Іншого по-іншому: новий погляд на феномен Гарлемського ренесансу
Місце публікування : Слово і час. - 2011. - № 10. - С. 110-113
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Афро-американська література-- Гарлемський ренесанс, 20 ст.
Літературознавці України , 21 ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): расова ідентичність--модернізм--ідентичність--жіноча проза
Анотація: Предметом дослідження М. Шимчишин обрала цілий шар афро-американської літератури та культури 1910-1930-х років - так званий Гарлемський ренесанс. Рецензована праця запропонувала комплексний та узагальнений погляд на Гарлемський ренесенс як цілісний соціально-історичний та ідейно-естетичний феномен.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 801/П 352
Автор(и) : Канчура, Євгенія, Котей, Єкатерина
Назва : Мотив вторгнення у свідомість як чинник негативного досвіду міжкультурної взаємодії
Місце публікування : Питання літературознавства : наук. зб. - Чернівці: ЧНУ, 2010. - Вип. 79. - С. 171-179
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
УДК : 801
Предметні рубрики: Письменники Англії, 20-21 ст.
Англійська література-- Фольклорні мотиви
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): міжкультурна взаємодія--гібридизація--колективна самоідентифікація--постмодернізм--мотив--фентезі--самість--запозичення
Зміст : Carpe Jugulum/ Террі Претчетт.
Примірники :1(1)
Вільні : 1(1)
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Девдера, Катерина
Назва : Новела "Море" ("Квіти в темній кімнаті") О. Лишеги як втілення архетипу самості
Місце публікування : Слово і час. - 2016. - № 10. - С. 52-57
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Проза-- Новела, 21 ст.
Літературознавство-- Архетипний аналіз
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): архетип--самість--персона--тінь--індивідуалізація
Анотація: Статтю присвячено психоаналітичній інтерпретації новели "Море" (уперше опублікованій під заголовком "Квіти в темній кімнаті") О. Лишеги, відповідно до концепції про колективне несвідоме К. Ґ. Юнга. Твір мислиться як утілення архетипу Самості, своєрідна словесна мандала, що має символічні "верх" і "низ" - два протилежні часопростори, які розгортаються навколо головних образів "дому" й "хатки".
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Горбунова, Людмила
Назва : Трансверсальна самість в епоху глобалізації (до обґрунтування трансформативних стратегій вищої освіти)
Місце публікування : Вища освіта України. - 2018. - № 4. - С. 30-37
Примітки : Бібліогр.: 29 назв.
Предметні рубрики: Освіта-- Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): трансверсальна самість--трансформативне навчання дорослих--лімінальність--теорія складності--синергетика--культуралізм--транскультурність--виклики глобалізації--трансдисциплінарні дослідження--інформаціоналізм
Анотація: "Контекст глобальних трансформацій вимагає трансформативних стратегій вищої освіти, спрямованих на формування автономного індивіда, здатного долати ризики та відповідати на виклики глобалізації і становлення інформаціоналізму як нового способу розвитку цивілізації. Розроблення і втілення трансформативних стратегій вищої освіти вимагає освітніх політик, побудованих на інтер- і трансдисциплінарних дослідженнях процесу навчання дорослих, спрямованого на розвиток індивіда як цілісної людини, як автономного суб'єкта, якому притаманні когнітивні й комунікативні компетнтності трансверсального характеру. ...З метою прояснення напрямів і завдань трансформативного навчання розглядається динаміка феномену самості на тлі зміни концептуального ландшафту культури. Застосовуються транс-дисциплінарні підходи до його дослідження..."
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)