Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (1)Буковина (2)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Самоідентифікація<.>
Загальна кількість знайдених документів : 45
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-45 
1.


    Шевченко, Олексій.
    "Я - Лапа ягуара!", або Про те, як стати суб'єктом [Текст] / Олексій Шевченко // Філософська думка. - 2011. - № 2. - Бібліогр. в кінці ст.
Рец. накн. : Палагута В. І. Самоідентифікація соціального суб'єкта в дискурсивних просторах / В. І. Палагута. - Дніпропетровськ: Видавництво "Інновація", 2010. - 440 с.

Рубрики: Соціальна філософія
   Рецензії на книги--Філософія


Знайти схожі
2.
061
Ч-492

    Преображенський, Степан.
    Чи має православний українець православну релігійну свідомість? (самоідентифікація віруючого та реалії релігійного життя) [Текст] / Степан Преображенський // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : Рута , 2008. - Вип. 414/415: Філософія. - С. 160-163. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
061
Рубрики: Релігієзнавство--Релігійна свідомість--Науковий аналіз--Україна

Є примірники у відділах:
1 Інв.В 71435 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі
3.


    Христолюбська, Оксана.
    Хто ми є, або Патріотичне виховання = самоідентифікація [Текст] / О. Христолюбська // Музичний керівник. - 2018. - № 4. - С. 37-40
Рубрики: Дошкільне виховання--Музичне виховання--Патріотизм--Самоідентифікація


Знайти схожі
4.


    Нестеренко, С.
    Формування етнокультурної компетентності старшокласників на матеріалі громадянської лірики поета "карпатського регіону" Івана Малковича [Текст] / Світлана Нестеренко // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 3. - С. 9-16. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники українські--Персналії--Україна, 20-21 ст.
Кл.слова (ненормовані):
самоідентифікація -- етнокультурна компетентність -- ліричний герой -- біографічні матеріали -- поет як вісник свого народу -- громадянська поезія
Анотація: У статті розкриваються основні шляхи формування етнокультурної компетентності старшокласників на матеріалі поезій громадянського звучання Івана Малковича. Самоідентифікація учнів себе як дочок і синів українського народу, вболівання за майбутнє нації, яка й так перетерпіла чимало, веде до появи в старшокласників високої національної свідомості.


Дод.точки доступу:
Малкович, Іван Антонович (укр. поет і видавець, власник і директор вид-ва "А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА" ; 1961-) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
5.


    Нестеренко, Світлана.
    Формування етнокультурної компетентності старшокласників засобами громадянської лірики [Текст] / Світлана Нестеренко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2017. - № 5. - С. 6-10
Рубрики: Національне виховання--Засоби--Громадянська лірика
Кл.слова (ненормовані):
етнокультура -- національна ментальність -- самоідентифікація -- український світогляд
Анотація: Визначено філософські, соціологічні та психолого-педагогічні аспекти формування етнокультурної компетентності учнів на уроках української літератури. Автор розкриває зміст поняття етнокультурної компетентності старшокласників, аналізує вплив громадянської лірики на формування її.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
6.


    Смольницька, Ольга.
    Філософська інтерпретація лесезнавчого дискурсу Ніли Зборовської (на матеріалі есею "Моя Леся Українка") [Текст] / Ольга Смольницька // Слово і час. - 2012. - № 9. - С. 52-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Письменниці українські--Персоналії--Україна, 20-21 ст.
   Літературознавці України, 20-21 ст.
   Літературознавство--Літературна критика
Кл.слова (ненормовані):
деїзм -- психоаналіз -- комплекс -- фройдизм -- юнґіанство -- самоаналіз -- самоідентифікація
Анотація: У статті проаналізовано есей Н. Зборовської "Моя Леся Українка" з філософських позицій українознавства. Здійснено ретроспективний аналіз творів Лесі Українки, задіяно джерела, до яких зверталася письменниця.


Дод.точки доступу:
Зборовська, Ніла Вікторівна (укр. літературознавець, письм. і психоаналітик ; 1962-2011) \про неї\; Українка, Леся (укр. письм., громад.-культур. діячка, перекладач ; 1871-1913) \про неї\

Знайти схожі
7.


    Бондаренко, Є.
    Українська художня культура як фактор інтеграції національного та полікультурного світоглядів : орієнтовне календарно-тематичне планування з курсу "Українська художня культура" [Текст] / Є. Бондаренко, С. Коваленко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 9. - С. 110-118.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Культура--Українська--Методика--Плани і програми
   Культура--Українська--Методика--Підручники і навчальні посібники
Кл.слова (ненормовані):
культурологічна самоідентифікація -- художня культура України від найдавніших часів до кінця ХVІ ст. -- українська культура ХVІІ-ХVІІІ ст., ХІХ ст., ХХ ст. -- образотворче мистецтво
Анотація: Метою цієї публікації є ознайомлення читачів із плануванням навчального матеріалу, яке укладено на основі програм, затверджених МОН України (лист № 1/11- 6611 від 23. 12. 2004 р.): Художньо-естетичний цикл: 5-11 класи. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Українська художня культура. 10-й клас (К., Ірпінь: Перун, 2005). Запропоновано також ознайомитися із сторінками підручника "Художня культура" для 10 класу (автор Л. Масол), присвяченими трипільській культурі, мистецтву скіфів, античному мистецтву Північного Причорномор'я.


Дод.точки доступу:
Коваленко, С.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
8.


    Сопілко, Ірина.
    Типи інформаційної ідентичності / Ірина Сопілко // Підприємництво, господарство і право. - 2014. - № 1. - С. 49-52
Рубрики: Ідентифікація--Типи інформації--Визначення
Кл.слова (ненормовані):
самоідентифікація -- інформація -- інформаційна політика
Анотація: Досліджуються особливості формування інформаційної ідентичності.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
9.


    Юрійчук, Наталія.
    Сучасний стан мовлення школярів в аспекті українсько-російської двомовності. [Текст] / Н. Юрійчук // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 3. - С. 12-15. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мовлення
Кл.слова (ненормовані):
двомовність -- самоідентифікація -- білінгвізм -- мовна тотожність -- русифікація
Анотація: Розглядаються мовні помилки лексичного рівня та невмотивоване вживання скопійованих російських структур, що спотворюють структуру української мови.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
10.


    Дорош, Юлія.
    Сучасна підліткова література як засіб формування аксіологічної ідентичності [Текст] / Юлія Дорош // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 11. - С. 23-27. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Літературознавство--Підліткова література
Кл.слова (ненормовані):
підліток -- підліткова література -- цінності -- ідентичність -- самоідентифікація -- криза
Анотація: Розглянуто особливості підліткової літератури, проведено кореляцію понять "підліткова література" та "література для дітей та юнацтва", визначено аксіологічні домінанти, проаналізовано художнє моделювання системи цінностей (зокрема, проблем самоідентифікації підлітків, родинних цінностей та подолання кризових станів) на прикладах творів української та зарубіжної літератури, узагальнено тенденції розвитку підліткової прози в новітніх соціокультурних координатах.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-45 
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)