Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (4)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=САМООЦІНКА<.>
Загальна кількість знайдених документів : 67
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Пеньковська Н.
Назва : Роль самооцінки у формуванні особистості дитини
Місце публікування : Початкова школа. - 2002. - № 10. - С.5-8
Предметні рубрики: Початкова освіта-- Духовний розвиток-- Самооцінка
Знайти схожі

2.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Балютіна Катерина
Назва : Засоби формування у школярів самооцінних суджень
Місце публікування : Початкова школа. - 2004. - № 7. - С.25-26
Предметні рубрики: Початкова освіта-- Оцінювання-- Самооцінка
Анотація: Засоби формування самооцінних суджень школярів, взаємоцінка навчальних досягнень однокласників. Стимулювання учнів до само- та взаємооцінних суджень.
Знайти схожі

3.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Поважный С. Ф., Шутов М. М., Дорофинко В. В,
Назва : Управление качеством высшего образования методом самоаттестации
Місце публікування : Актуальні проблеми економіки. - 2005. - № 5. - С. 89 - 92
Примітки : Библиогр.: с.92 ( 10 назв.). - Рис.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Самооцінка рівня знань студентів
Анотація: Розглянуто деякі питання якості вищої освіти з допомогою нової технології самооцінки рівня знань студентів.
Знайти схожі

4.

Форма документа :
Шифр видання :
Назва : Самооцінка особистості : [ Тест ]
Місце публікування : Персонал. - 2005. - № 3. - С. 71-73
Предметні рубрики: Психологія особистості-- Практична психологія -- Тести
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горяна Л.Г.
Назва : Оцінювання вчителем власних методичних досягнень щодо активізації пізнавальної діяльності учнів під час навчання ОБЖД
Місце публікування : Безпека життєдіяльності. - 2005. - № 2. - С. 43-44: табл.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Педагогічна діяльність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): тест--самооцінка--аналіз
Анотація: Подається тест для самооцінки педагогічної діяльності вчителів
Знайти схожі

6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU/М69
Автор(и) : Михида Сергій
Назва : Таємниці божого провидіння... : Теоретичні аспекти створення психопортрета Лесі Українки
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - № 9-10. - С. 103-111.
Предметні рубрики: Література українська-- Персоналії-- Леся Українка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мегатекст митця--самооцінка--мотивація--модерністка
Анотація: Сучасна рецепція творчості Лесі Українки спрямована у бік психоаналітичного осягнення її постаті
Примірники :ЧЗПЕРІОД(1)
Вільні : ЧЗПЕРІОД(1)
Знайти схожі

7.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Попелюшко Р.П.
Назва : Аналіз вивчення проблеми формування самооцінки у студентської молоді
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота. - 2006. - № 7. - С. 72-75: табл.
Примітки : Бібліогр. : 7 назв.
Предметні рубрики: Студенти-- Самооцінка
Вищі навчальні заклади-- Проблеми
Анотація: В статті наведено результати дослідження самооцінки в юнацькому віці та запровадження певної системи прав, спрямованих на корекцію негативних рис особистості.
Знайти схожі

8.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Москаленко В. В.
Назва : Скаутська група як фактор формування самооцінки
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота. - 2006. - № 7. - С. 7-9
Предметні рубрики: Скаутські групи-- Ігрові групи-- Спілкування
Підлітки-- Самооцінка-- Скаутські групи
Анотація: Підлітки, особливо важливе значення у процесі становлення самооцінки у підлітковому віці мають особливості взаємин у групі, до складу якої належить підліток.Група однолітків стає основною формою включення індивіда до світу дорослих. Спілкування на основі довіри здійснює найбільший вплив на сферу самопізнання підлітка, а через неї формується самооцінка.
Знайти схожі

9.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Байзетінова Г.В., Григор'єва О.В.
Назва : Особливості Я-концепції підлітків, батьки яких тривалий час перебувають за кордоном
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - № 5. - С. 56-58: табл.
Примітки : Біюліогр. : 6 назв.
Предметні рубрики: Підлітки-- Самооцінка-- Дослідження
Підлітки-- Батьків заробітчан
Анотація: У статті подані результати дослідження самооцінки підлітків, батьки яких тривалий час перекбувають за кордоном на заробітках. Виявлено зміни у суб'єктивному сприйнятті ролі батьків та найближчих родичів підлітками, батьки яких виїхали з країни. Показано, що ролі батьків частково заміщуються іншими членами родини.
Знайти схожі

10.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Ніколаєєва О.М., Голосенко Т.А., Стрельнікова І.М.
Назва : Програми соціально-комунікативного розвитку особистості учнів 7-9-х класів
Місце публікування : Виховна робота в школі. - 2008. - № 12. - С. 3-18
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Виховання-- Розвиток особистості учня
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): спілкування--особистість--конфлікт--колектив--самооцінка--щастя
Зміст : Програма "Я - особистість" ; Програма"Моделювання міжсуб'єктної взаємодії" ; Програма "Ми - однокласники" ; Програма "Подолання невпевненості. Розвиток особистої цілеспрямованості"
Анотація: У статті розглядаються елементи системи психолого-педагогічного проектування соціального розвитку особистості на основі участі у програмі дослідно-експериментальної роботи (автор В.О. Киричук). Використовуючи нові підходи й методики в розвитку особистості, подані програми дозволяють усувати конфліктні ситуації, розв'язувати соціально-психологічні проблеми. У контексті соціально-орієнтованого навчання та виховання такий підхід дає змогу подолати вади особистісного розвитку, підвищити рівень сформованості та інтеграції класного колективу.
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)