Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Буковина (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=Підтекст<.>

Загальна кількість знайдених документів : 22
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-22

    Гузь, Ольга.
    Орієнтовне поурочне планування для 9 класу. Уроки № 44-54 [Текст] / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. - 2018. - № 1. - С. 12-51. - Зміст: Урок № 44. Тема: Повість Миколи Гоголя "Шинель" у циклі петербурзьких повістей. Особливості сюжету й композиції твору. "Свій" і "чужий " світ Акакія Башмачкіна ; Урок № 45. Тема: Образ Башмачкіна та засоби його створення ; Урок № 46. Тема: Новаторство Миколи Гоголя в розробці теми "маленької людини" в світовій літературі ; Урок № 47. Тема: Контрольна робота з теми: "Реалізм" (тести, розгорнуті відповіді, творчі завдання) ; Урок № 48. Тема: "Стара" і "нова драма". Зміни в драматургії кінця ХІХ - початку ХХ століття ; Урок № 49. Тема: Роль Г. Ібсена в розвитку світової драматургії, його новаторство. "Ляльковий дім" як соціально-психологічна драма ; Урок № 50. Тема: Особливості драматичного конфлікту та розвиток сценічної дії (зовнішньої і внутрішньої). Композиція п’єси "Ляльковий дім" ; Урок № 51. Тема: Образна система "Лялькового дому" Генріка Ібсена. Підтекст. Символіка. Відкритість фіналу ; Урок № 52. Тема: Особливості світогляду Б.Шоу. Специфіка втілення античного міфу в п’єсі "Пігмаліон" ; Урок № 53. Тема: Динаміка образу Елайзи Дулітл. Ідеї "Одухотворення" людини й життя засобами мистецтва, збереження національної культури, розвитку мови ; Урок № 54. Тема: Контрольна робота. Написання сиквелу на основі вивчених драматичних творів Генріка Ібсена або Бернарда Шоу
Рубрики: Світова література--Планування уроків--Орієнтовне
   Письменники російські українського походження, 19 ст.
   Письменники норвезькі, 19-20 ст.
   Письменники ірландські, 19-20 ст.
   Уроки світової літератури--Орієнтовне планування
Анотація: Подаються розробки уроків за творами М.Гоголя, Г.Ібсена, Б.Шоу.

Дод.точки доступу:
Гоголь, Микола Васильович (рос.-укр. прозаїк, драматург, письм. ; 1809-1852) \про твір\; Ібсен, Генрік (норвез. драматург і поет ; 1828-1906) \про твір\; Шоу, Бернард Джордж (ірланд. драматург, критик, публіцист, лауреат Нобелів. премії з літ. 1925 р. та політ. активіст ; 1856-1950) \про твір\
Є примірники у відділах:
(08.12.2018р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

    Ковалець, Леся.
    Рюноске Акутагава. "Павутинка" Філософський зміст твору, підтекст. Урок зарубіжної літератури, 7 клас [Текст] / Леся Ковалець // Всесвітня література в сучасній школі. - 2017. - № 4. - С. 19-21. - Зміст: "Павутинка"
Рубрики: Уроки зарубіжної літератури--Розробки уроків
   Письменники японські, 20 ст.
Анотація: Подається розробка уроку за твором "Павутинка" Рюноске Акутагави.

Дод.точки доступу:
Акутаґава, Рюносуке (япон. письм. ; 1892-1927) \про твір\
Є примірники у відділах:
(02.10.2017р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Кравець, Л.
Явище підтексту та засоби його вираження в художньому творі [Текст] / Л. Кравець // Українська мова і література в школі. - 2004. - №1. - С. 58-61
Рубрики: Літературознавство
Кл.слова (ненормовані):
Підтекст

Знайти схожі

    Мовчанюк, Володимир.
    Сугестивна магія Шевченкової поезії [Текст] / В. Мовчанюк // Слово і час. - 2014. - № 11. - С. 17-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Література українська--Поезія
   Літературознавство--Творчість Т. Г. Шевченко
   Мовознавство--Комунікативна стилістика
Кл.слова (ненормовані):
комунікативна інтенція -- сугестія особистості автора -- сугестивна структура твору -- символічний підтекст
Анотація: Сугестивність розглянута як художньо-стильова риса Шевченкового тексту, що відображає комунікативну інтенцію митцю. Ідеться також про художній світ поета, його фольклорну символіку, образи, що асоціативно резонують в естетичній свідомості й душевній сфері читача. Важливим чинником постає також сугестивний потенціал образу автора - Кобзаря, поета-пророка, поета-мученика, мудрого батька нації.

Знайти схожі

Тихоненко, С. О.
"Творцы, творящие пустяки..." : К пониманию особенностей художественного мира и авторской эстетической концепции сказки Джона Рональда Руэла Толкиена "Лист и дерево" [Текст] / С. О. Тихоненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 12. - С. 6-10. - Бібліогр.: 5 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Англійська література--Толкін Джон Роналд Руел (1892-1973 рр.)
Кл.слова (ненормовані):
письменник-фантаст -- творчість -- епопея "Володар перснів" -- дослідження твору "Лист та дерево" -- аналіз абзаців -- алегоричний зміст -- філософський підтекст -- образ Ніггла -- "суд над Нігглом"
Анотація: У статті досліджено особливості художнього світу видатного англійського письменника Дж. Толкіна, зокрема розкрито авторську естетичну концепцію казки "Лист та дерево". Визначено основні шляхи дослідження твору, спрямовані на пошук філософського змісту та розкриття символіки художніх деталей казки. Запропоновано основні етапи аналізу твору на уроці, надано схеми-конспекти для характеристики головного героя.

Дод.точки доступу:
Толкін, Джон Роналд Руел (англійський письменник-фантаст ; 03.01.1892 - 02.09.1973) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Кикоть, Валерій.
    Роберт Фрост: життя, поезія та українські переклади [Текст] / Валерій Кикоть // Слово і час. - 2012. - № 11. - С. 34-52. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Письменники Америки, 19-20 ст.
   Американська література--Поезія
   Перекладознавство--Англо-український переклад--Художній переклад--Поезія
Кл.слова (ненормовані):
поетичний стиль -- розмовна інтонація -- символ -- підтекст
Анотація: Стаття пропонує різнобічний аналіз життя і творчості Р. Фроста, провідних тем його пасторальної, побутової та філософсько-медитативної лірики, образної системи та особливостей ідіолекту, а також критичний огляд українських перекладів творчого спадку поета.

Дод.точки доступу:
Фрост, Роберт (американський поет ; 1874 - 1963) \про нього\

Знайти схожі

Каніболоцька, О. А.
Аудіокниги як засіб розвитку навичок мовного спілкування у процесі вивчення світової літератури : На матеріалі оповідання "Чинк" Е. Сетона-Томпсона [Текст] / О. А. Каніболоцька // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 12. - С. 14-15.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Американська література--Сетон-Томпсон Ернест (1860-1946 рр.)
Зарубіжна література--Засоби навчання
Кл.слова (ненормовані):
урок-гра -- творчість Е. Сетона-Томпсона -- аналіз твору -- підтекст -- образ Чинка -- складання сценарію мультфільму
Анотація: У статті викладено основні шляхи методики використання аудіокниги на уроці світової літератури. У зв'язку з цим запропоновано методичну розробку двох уроків під назвою "Маленький герой Е. Сетона-Томпсона" (за оповіданням "Чинк"). Мета занять - за допомогою аудіозасобів висвітлити основні факти біографії американського письменника, вдосконалювати навички аналізу художнього твору, виховувати високі моральні якості учнів, любов до всього живого.

Дод.точки доступу:
Сетон-Томпсон, Ернест (канад. (шотланд. походження) письм., художник-анімаліст, один з ідеологів і натхненників скаут. руху ; 1860-1946) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Грицай, Яна.
Ліна Костенко "Крила". Ідея глибокого духовного наповнення людини - її "крилатість", що проявляється індивідуально. Метафоричний підтекст : [урок] [Текст] / Яна Грицай // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 3. - С. 47-49.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості Ліни Костенко -- поетичний твір -- мова поетичного твору -- розробка уроку -- духовність

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Котляренко, Світлана.
Особливості читання художніх творів / Світлана Котляренко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2019. - № 10. - С. 6-10. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Художнє читання--Особливості
Кл.слова (ненормовані):
художній твір -- виразне читання -- "оживлення тексту" -- підтекст
Анотація: Йдеться про виразне читання на уроках як один із основних методів вивчення літератури. Наголошується на вмінні «оживляти текст», поняттях підтекст, діалог, мова автора, мова дійових осіб, на особливостях читання творів різних жанрів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

Буряк, Олена.
Художні смисли поезії Тараса Шевченка "Сон" ("На панщині пшеницю жала...") / Олена Буряк // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 5. - С. 49-52. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Поезія українська--Художні смисли
Кл.слова (ненормовані):
художній смисл -- підтекст -- психологія -- сновидіння -- сновидна символіка
Анотація: Досліджено художні смисли поезії Т. Шевченка "Сон" ("На панщині пшеницю жала..."), зокрема витлумачено функціональну роль сновидної символіки.

Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-22

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)