Пошуковий запит: <.>K=Підручник<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 409
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Комаров Ю.
Назва : Підручник: яким йому бути?
Місце публікування : Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 25-28.
Предметні рубрики: Методика викладання Історії Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підручник Анотація: Мова йде про підручник з історії. Сучасний підручник має базуватися на іншій ідеології навчання. Він повинен бути максимально інтерактивним, розрахованим на самостійну роботу учня.
Знайти схожі
|
2. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Шифр видання :
Назва : Український підручник: міркування методистів та вчителів (матеріали "круглого столу")
Місце публікування : Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 16-24.
Предметні рубрики: Методика викладання Історії Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підручник з історії Анотація: Редакцією журналу було запропоновано методистам обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти та вчителям-практикам узяти участь в обговоренні проблем українського підручника. Охочі давали відповіді на запитання: "У чому, на Вашу думку, особлива роль історії серед інших предметів? Як ця особливість позначається на підручнику історії та чим він має відрізнятися від підручників з інших предметів? Як ви можете оцінити стан українського підручникотворення сьогодні (чого бракує новим підручникам, які мають переваги перед попереднім поколінням)?
Знайти схожі
|
3. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Шифр видання :
Назва : Про підручники писали
: (уривки з публікацій попередніх років)
Місце публікування : Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 9-13.
Предметні рубрики: Суспільствознавча освіта-- Зміст, форми, методи Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підручник Анотація: Представлено уривки з публікацій попередніх років стосовно підручника з історії.
Знайти схожі
|
4. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Ремех Т.
Назва : Від казки до судової справи...
: (про новий підручник "Правознавство. Практичний курс")
Місце публікування : Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 36-39. Примітки : Бібліогр.: 3 назв.
Предметні рубрики: Методика викладання правознавтва Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підручник Анотація: Мова йде про новий підручник для 9-ти класників Олени Пометун і Тетяни Ремех за програмою нового предмета "Правознавство. Практичний курс".
Знайти схожі
|
5. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Малієнко Ю.
Назва : Роль підручника у розвитку дослідницьких умінь учнів у контексті профілізації старшої школи
Місце публікування : Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 33-36. Примітки : Бібліогр.: 9 назв.
Предметні рубрики: Методика викладання Історії Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підручник--дослідницькі уміння учнів--профілізація старшої школи Анотація: Автор статті провів аналіз підручників з історії (як переможців відповідних конкурсів МОН, так і тих, яким не пощастило потрапити у трійку лідерів) визначив проблеми підручникотворення, з якими зтикаються автори, вчителі, та учні.
Знайти схожі
|
6. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Приходько А.
Назва : Методичний компонент у структурі підручника історії (на прикладі підручників з історії України для 8 класу)
Місце публікування : Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 28-33. Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Методика викладання Історії Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підручник з історії Анотація: Стаття розглядає проблему розробки та створення якісних навчальних книг з історії.
Знайти схожі
|
7. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Горобченко, Ірина
Назва : Річард Бах. "Чайка Джонатан Лівінгстон". Міні-підручник, 8 клас
Місце публікування : Всесвітня література в сучасній школі. - 2016. - № 10. - С. 27-33
Предметні рубрики: Письменники американські, 20-21 ст. Світова література-- Методика викладання Зміст : "Чайка Джонатан Лівінгстон" Анотація: Автор статті знайомить з життям та творчістю Річарда Баха, зокрема повістю-притчею "Чайка Джонатан Лівінгстон".
Примірники :(1) Вільні : (1) Знайти схожі
|
8. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Овчар І. М., Калашніков І. В.
Назва : Електронний підручник як один із основних аспектів інтенсифікації вивчення математики у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації
Місце публікування : Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2009. - № 2. - С. 35-37. Примітки : Бібліогр.: 2 назви.
Предметні рубрики: Математика-- Нові технології та методи навчання Анотація: Про доцільність використання електронних підручників для інтенсифікації та оптимізації навчального процесу.
Примірники :(1) Вільні : (1) Знайти схожі
|
9. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Святоцький О.
Назва : Підручник з організації судових та правоохоронних органів
: рецензия
Місце публікування : Право України. - 2009. - № 9. - С.188-189
Предметні рубрики: Судові органи України-- Організація Правоохоронні органи-- Організація
Знайти схожі
|
10. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Власов Віталій
Назва : Роль підручника у формуванні вмінь працювати з історичним джерелом
Місце публікування : Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 3-9. Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Суспільствознавча освіта-- Зміст, форми, методи Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підручник--історичне джерело Анотація: В публікації розглядається проблема якісного підручника історії. На думку сучасних європейських методистів, навчальна книга з історії сьогодні має забезпечувати розвиток, активність та творчість учнів, бути сучасною з погляду як академічної науки, так і методики.
Знайти схожі
|
|
|