Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Психологічний комфорт<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Амлінський Л.
Назва : Бібліотечний комфорт: розкіш чи веління часу
Місце публікування : Бібліотечний вісник. - 2010. - №3. - С. 39-44
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): бібліотечний комфорт--інтелектуально-інформаційний комфорт--психологічний комфорт--електронний каталог--лінгвістичний апарат пошукових систем--функціональність бібліотечної будівлі--екологія приватного простору читача
Анотація: У статті розкривається зміст поняття бібліотечногокомфорту як важливого складника конкурентоздатності бібліотек в умовах динамічного розвитку науково-інформаційної інфраструктури сучасного суспільства. Обгрунтовується необхідність розвитку лінгвістичного апарату сучасних інформаційно-пошукових систем. Значну увагу приділено питанням бібліотечно-архітектурної психології, архітектурно-психологічним дослідженням як обов'язкової передумови цілеспрямованого проектування, упорядкування та технічного оснащення сучасних бібліотек на користь читачів та бібліотекарів.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Будівничі нової української школи: автори-герої 8-ї сторінки проекту "Педагоги новатори в Україні" : реферат. огляд інновації. досвіду
Місце публікування : Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 6. - С. 17-47 (Шифр Д080265/2012/6)
Предметні рубрики: Педагоги-новатори-- Всеукраїнський проект-- інновації-- Досвід --Україна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інноваційний навчальний заклад--концепція--програма--модель--технологія--нова методологія навчально-виховного процесу--психологічний комфорт--особистість--індивідуальний підхід--взаєморозуміння--якісна освіта--науково-дослідницька робота--соціальна позиція учнів--самореалізація учнів--акмеологічна школа--школа культури життєвого самовизначення--школа емоційного інтелекту
Зміст : Школа "Культури життєвого самовизначення"/ Маріанна Босенко. Школа "Емоційного інтелекту"/ Олександр Остапчук. Акмеологічна школа: авторська система/ Ганна Сазоненко.
Анотація: Реферативний огляд презентує інноваційний досвід директорів гімназії та ліцеїв, які у 2012 році стали авторами-героями 8-ї сторінки Всеукраїнського проекту НАПН і журналу "Педагоги-новатори в Україні". У статті представлено три авторські школи: акмеологічна школа, школа культури життєвого самовизначення, школа емоційного інтелекту. Якнайповніше розкрито зреалізовані (або апробовані) авторські концепції розвитку закладів нового типу в сучасних соціально-педагогічних умовах, пріоритетні напрями їх діяльності, зокрема, різні аспекти роботи з обдарованими дітьми, що притаманні саме таким навчальним закладам. Висвітлено ефективний досвід закладів нового типу з плекання успішних громадян успішної країни. Автори, герої Проекту, діляться власним доробком програм, моделей, технологій, що прислужаться вченим як випереджаючий практичний досвід і всім керівникам, хто захоче свою школу зробити сучасною, інноваціїійною, такою, якою її хочуть бачити діти, батьки й самі вчителі.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кучеренко, Лариса
Назва : Розвиток емоційного інтелекту для психологічного комфорту учнів у позаурочних та позашкільних заходах
Місце публікування : Початкова школа. - 2019. - № 5. - С. 49-50.
Предметні рубрики: Дитяча психологія-- Емоції
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): емоційний інтелект--психологічний комфорт--позашкільні заходи--емоції--агресивна поведінка--емоційна нестабільність--негативні емоції--молодші школярі
Анотація: У статті розповідається про розвиток емоційного інтелекту в учнів молодших класів під час позашкільних заходів. Основне завдання у формуванні й розвитку емоційного інтелекту концентрується у зменшенні впливу на людину саме негативних емоцій.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)