Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (18)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Профорієнтація<.>
Загальна кількість знайдених документів : 161
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Гриневич М.
Назва : Організація допрофільної підготовки з математии учнів 8-х класів
Місце публікування : Рідна школа. - 2010. - № 9. - С. 67-71: граф.
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Профорієнтація-- Математика
Анотація: Роль математики як інструмента пізнання навколишньогосвіту постійно зростає. Тому допрофільна підготовка з математики у 8-х класах здійснюється з метою полегшення професійної орієнтації учнів, сприяння у виборі ними напряму профільного навчання у старшій школі.
Знайти схожі
2.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Сервачок О.
Назва : Стратегія успіху
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 10. - С. 68-69.
Предметні рубрики: Сценарії-- Ігри
Сценарії-- Профорієнтація
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійне самовизначення--життєва установка--система цінностей
Анотація: Рольова гра для учнів 9-11 класів розроблена з метою активізувати у старшокласників процес життєвого, професійного самовизначення, формувати активну життєву установку, навички моделювання, планування та рефлексії, створити умови для осмислення учнями власної системи цінностей, усвідомлення себе як суб'єкта життєвих ситуацій.
Знайти схожі
3.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Коршок С.
Назва : Вибір майбутнього покликання - запорука життєвого успіху : тренінг для учнів 8-11 класів
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 6. - С. 38-39.
Предметні рубрики: Психологія-- Тренінги
Профорієнтація
Анотація: Інформаційно-ігровий тренінг для учнів 8-11-х класів розроблений з метою активізації самосвідомості учнів у формування свого майбутнього покликання майбутньої професії; залучення учнів у гру, групову тренінгову роботу; формування відчуття, яким чином минуле вплинуло на теперішнє учасників заняття, і як цей вплив продовжує позначатись дотепер, щоби звільнитись від нього й тих стереотипів поведінки, які вже не відповідають сьогоднішнім запитам.
Знайти схожі
4.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Ковальчук В.
Назва : Чинники професійного самовизначення школярів
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 9. - С. 12-13.
Предметні рубрики: Профільне навчання
Профорієнтація
Виховання-- Естетичне виховання
Анотація: Розкрито напрями естетичного виховання учнів як необхідної умови у формуванні професійної спрямованості учнів.
Знайти схожі
5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Лебединська, Тетяна
Назва : Медіаповедінка української молоді у процесі професійного самовизначення
Місце публікування : Вісник Книжкової палати. - 2019. - № 11. - С. 26-30: діагр. (Шифр В072055/2019/11)
Примітки : Бібліогр.: 14 назв
Предметні рубрики: Соціальні комунікації-- Медіаграмотність-- Медіаповедінка
Профорієнтація молоді-- Професійне самовизначення-- Вибір професії
Анотація: З позицій соціокомунікаційного підходу досліджено особливості медіаповедінки української молоді, простежено залежність між медіаповедінковими моделями та механізмами ухвалення вагомих життєвих рішень, зокрема у сфері професійного вибору.
Знайти схожі
6.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Нежинська І.В., Стаценко В.І.
Назва : Труд та щастя поруч живуть (проект)
Місце публікування : Виховна робота в школі. - 2011. - Лют., № 2. - С. 19
Предметні рубрики: Профорієнтація
Профільне навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професія--працелюбність
Анотація: Проект розроблений з метою ознайомлення з професіями, поглиблення уявлень про зміст праці різних професій, усвідомлення учнями взаємозалежності праці людей різних професій, виховування бажання брати участь у суспільно-корисній праці, поваги до людей, які працюють, шанобливе ставлення до результатів праці.
Знайти схожі
7.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Сікеріна Л.І.
Назва : Много прфессий хороших
Місце публікування : Виховна робота в школі. - 2011. - Лют., № 2. - С. 23-25
Предметні рубрики: Сценарії-- Профорієнтація
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): профессии--выбор профессии
Анотація: Виховний захід для учнів середньої школи.
Примірники :Ч/З№1(1)
Вільні : Ч/З№1(1)
Знайти схожі
8.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Рожкова С.Б.
Назва : Основи здоров'я і моя майбутня професія : (програма інтегрованого курсу, 9 клас)
Місце публікування : Виховна робота в школі. - 2011. - Лют., № 2. - С. 7-11
Предметні рубрики: Основи здоров'я-- Методика викладання
Профорієнтація
Профільне навчання-- Програма
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): профіль навчання--професія--професійне самовизначення
Анотація: Інтегрований курс "Основи здоров'я і моя майбутня професія" передбачає підготовку учнів до вибору профілю навчання (і професії в подальшому) з урахуванням власних схильностей, здібностей, стану здоров'я та вимог ринку праці, надання учням можливості усвідомити свої особистісні потреби та співвіднести їх із вимогами майбутньої професії. Програма побудована на основі інтегрованого поєднання елементів знань щодо збереження і захисту, зміцнення здоров'я людини та вміння об'єктивно здійснювати самоаналіз рівня розвитку своїх особистісних якостей і співвідносити їх із вимогами професій, сфер трудової діяльності.
Знайти схожі
9.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Капустіна Л.О.
Назва : Моя майбутня професія (проект)
Місце публікування : Виховна робота в школі. - 2011. - Лют., № 2. - С. 16-18
Предметні рубрики: Профорієнтація
Профільне навчання-- Вибір
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професія--спеціальність--посада--класифікація професій--формула професії--сучасний ринок праці--типи професій
Анотація: Проект розроблений з метою формувати уявлення про розподіл праці, ознайомити з найбільш поширеними професіями; навчити аналізу професії, діагностувати свої профінтереи і здібності, будувати плани професійної освіти і працевлаштування, формувати усвідомлення про профнаміри.
Знайти схожі
10.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Сохіна Р.
Назва : Професія і характер
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 84-85.
Предметні рубрики: Профорієнтація
Виховання-- Трудове-- Профорієнтація
Психологія-- Особистість
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вибір професії
Анотація: Яка ти людина? Часткову відповідь на це запитання дає вибрана нами професія.
Знайти схожі
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)