Пошуковий запит: <.>K=ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 55
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1.
|
Глинський, Ярослав Миколайович. VBA як об’єкт вивчення і засіб діяльності у компетентністно орієнтованому навчанні інформатики / Я. М. Глинський, В. В. Лапінський, В. А. Ряжська> // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2019. - № 1. - С. 42-50
Рубрики: Інформатика--Алгоритмізація і програмування Кл.слова (ненормовані): інформатична компетентність -- інформатика -- алгоритмізація -- об’єктно-орієнтоване програмування -- візуальне програмування -- профільне навчання -- компетентнісні підходи Анотація: У статті подано результати аналізу досвіду навчання інформатики, зокрема - навчання кодування алгоритмів різними мовами програмування і в різних середовищах програмування. Порівнюються вимоги до результатів освітнього процесу з огляду на необхідність формування у суб’єктів навчання достатньо широкого кола компетентностей незалежно від профілю навчання. Розглядається використання у середовищі офісного додатку MS EXCEL мови Visual Basic for Applications (VBA) як засобу формування інформатичної та інших компетентностей, визначених конкретним профілем навчання.
Дод.точки доступу: Лапінський, Віталій Васильович; Ряжська, Вікторія Анатоліївна Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
>2.
|
Таранік-Ткачук, К. В. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення навчальних предметів у 2013/2014 навчальному році [Текст] : інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013/2014 н. р. / К. В. Таранік-Ткачук, Г. Т. Шелехова> // Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 9. - С. 2-12.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Законодавчі і директивні матеріали Кл.слова (ненормовані): мовленнєва змістова лінія -- мовна змістова лінія -- навчальні програми -- профільне навчання -- вимоги до оцінювання -- види контрольних робіт Анотація: Публікація методичних рекомендацій щодо вивчення української мови в 5-11-х класах в ЗНЗ із різними формами навчання у 2013/2014 навчальному році.
Дод.точки доступу: Шелехова, Г. Т. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>3.
| CUKK-VDPU-528431
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році : інформатика [Текст] : інструкції> // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2011. - № 22/23/24. - С. 30-42.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Плани і програми--Підручники і посібники Інформатика--Плани і програми--Підручники і посібники Освіта--Керівні матеріали Кл.слова (ненормовані): профільне навчання -- поглиблене вивчення -- календарне планування -- оцінювання знань -- пропедевтичне вивчення
Знайти схожі
|
>4.
| CUKK-VDPU-704708
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році : економіка [Текст] : інструкції> // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2011. - № 19/20/21. - С. 65-68.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Плани і програми--Підручники і посібники Економіка--Плани і програми--Підручники і посібники Освіта--Керівні матеріали Кл.слова (ненормовані): профільне навчання -- допрофільне навчання -- рівень стандарту -- академічний рівень
Знайти схожі
|
>5.
| CUKK-VDPU-834306
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році : хімія [Текст] : інструкції> // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2011. - № 19/20/21. - С. 83-89.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Плани і програми--Підручники і посібники Хімія--Плани і програми--Підручники і посібники Освіта--Керівні матеріали Кл.слова (ненормовані): профільне навчання -- академічний рівень -- рівень стандарту
Знайти схожі
|
>6.
|
Арбузов, Микола. Інформатика в школі - початок ІТ-освіти / М. Арбузов> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 11. - С. 100-104. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366 Рубрики: Інформатика--Методика навчання та викладання Кл.слова (ненормовані): Державний стандарт базової і повної середньої освіти -- профільне навчання -- ІКТ-компетенція -- мотивація Анотація: Автор аналізує сучасний стан викладання шкільного курсу інформатики. Розкриває проблеми загальної та профільної підготовки старшокласників, які збираються отримати вищу ІТ-освіту.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>7.
|
Малихіна, Катерина. Алгоритм профорієнтації у взаємодії ВНЗ та школи / К. Малихіна> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 5/6. - С. 95-103. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366 Рубрики: Профорієнтація Кл.слова (ненормовані): професійна орієнтація -- алгоритм -- сутність професії -- спеціальність -- вища освіта -- вища школа -- менеджмент -- маркетинг -- здібності -- нахили -- наміри -- профільне навчання Анотація: Стаття розкриває зміст професійної орієнтації ВНЗ у старших класах загальноосвітньої середньої школи і спрямована на поліпшення якості профорієнтації через дотримання вимог до змісту сутності професій та послідовності кроків алгоритму її виконання.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>8.
|
Ружицький, Валерій. Аналіз зарубіжних концепцій реалізації професійного навчання та їхній інноваційний потенціал / В. Ружицький, А. Ратушинська> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2019. - № 4. - С. 22-35. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366 Рубрики: Профільне навчання Професійно-технічна освіта Освіта зарубіжних країн Профорієнтація Кл.слова (ненормовані): інтеграція -- профільне навчання -- адаптація -- самовизначення -- профорієнтація -- професіоналізація -- ліцей -- мережева взаємодія -- портфоліо -- інноваційне середовище Анотація: На основі порівняльного аналізу інформації з різних джерел розкривається специфіка профорієнтаційної роботи зі школярами у США, Канаді, Ізраїлі, Франції, Великій Британії, Німеччині, Данії, Швеції, Японії, Китаї та Індії. Автори узагальнюють приниципи організації психолого-педагогічної та адміністративної допомоги у професійному самовизначенні старшокласників.
Дод.точки доступу: Ратушинська, Анастасія Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>9.
|
Федоренко, В. В епіцентрі творення новочасної освіти [Текст] / В. Федоренко> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - № 3. - С. 149-156.
Рубрики: Українська мова--Семінар--м. Чернігів Україна--Чернігів--Українська мова--Семінар Кл.слова (ненормовані): зміст -- форма -- українська мова та література -- профільне навчання Дескриптори: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА -- МОВОЗНАВСТВО -- УКРАЇНСЬКА МОВА -- ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ (УМ) Анотація: Виступи освітян на семінарі за темою "Зміст і форми організації вивчення української мови та літератури в профільній школі в м. Чернігів"
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
>10.
|
Караман, С. Вітаємо переможців конкурсу! [Текст] / Станіслав Караман> // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 3. - С. 3-5.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Конкурс Українська література--Конкурс Кл.слова (ненормовані): номінації -- вчитель-словесник -- профільне навчання -- методична майстерня словесника -- науково-практичні пошуки студентів -- переможці конкурсів Анотація: У першому числі журналу "Українська мова і література в школах України"(2017 р.) зазначалося про нові підходи до проведення редакцією журналу конкурсу на кращу розробку уроку з української мови і літератури для учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. У цьому журналі подано список переможців вчителів-словесників за багатьма номінаціями.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>11.
|
Фасоля, А. Вивчення постмодерної поезії: Юрій Андрухович [Текст] / А. Фасоля, Т. Фасоля> // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 5. - С. 10-18.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Література українська--Новітня--Персоналії--Андрухович Ю. Кл.слова (ненормовані): постмодерна поезія -- особистісно зорієнтоване навчання -- профільне навчання -- суб'єктивний досвід -- діалог з текстом -- аналіз поетичного твору Анотація: У статті розглянуто особливості вивчення постмодерної поезії, подано зразки завдань і запитань, приклади аналізу віршів Юрія Андруховича.
Дод.точки доступу: Фасоля, Т. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>12.
|
Покась, Л. А. Використання сучасних педагогічних технологій в освітньому просторі ліцею [Текст] / Л. А. Покась, Д. В. Полтавченко> // Географія та економіка в рідній школі. - 2020. - № 7/8. - С. 27-30. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Географія--Технології навчання Кл.слова (ненормовані): профільне навчання -- ліцей -- CLIL-технологія -- CLIL-освіта -- географічна освіта -- методика навчання географії -- педагогічна інновація -- старшокласники -- варіативний курс -- освітній простір Анотація: У статті проаналізовано можливості CLIL-технології як засобу підвищення мотиваційної складової в освітньому просторі ліцею. Розкрито педагогічний зміст CLIL-технології, що пропонується різними науковцями світу. CLIL-технологія сприяє вдосконаленню та системності знань з географії, підвищенню індивідуального академічного рівня, поглибленню практичних навичок, активізує географічну підготовку учнів ліцею. У результаті раціональної організації пізнавального, самостійно-практичного навчання за методикою CLIL-технології випускник закладу загальної середньої освіти може з успіхом розв'язувати навчальні проблеми.
Дод.точки доступу: Полтавченко, Д. В. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>13.
|
Міністерство освіти і науки України. Вимоги до змісту і оформлення програм курсів за вибором : проект [Текст] / Міністерство освіти і науки України> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 5. - С. 125-127. - Бібліогр.: 2 назви.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Освіта--Законодавчі матеріали Кл.слова (ненормовані): профільне навчання -- зразок оформлення програм -- інформаційні дані -- нормативні дані -- пояснювальна записка Анотація: Публікація основних вимог до програм курсів, що входять до складу допрофільної підготовки та профільного навчання, відповідно до Наказу МОН України від 11. 09. 2009 р. № 854 "Про затвердження нової редакції Концепції профільного навчання у старшій школі".
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>14.
|
Сипко, Л. М. Виразне читання : програма курсу за вибором для 10 класу профільної школи [Текст] / Л. М. Сипко> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2010. - № 9. - С. 35-39. - Бібліогр.: 16 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Зарубіжна література--Плани і програми Кл.слова (ненормовані): профільне навчання Анотація: Курс за вибором "Виразне читання" може бути використаний вчителями літератури для навчання учнів 10 класу, які обрали, насамперед, філологічний напрям профільної школи. Його мета - дати філологічно обдарованим дітям основи теорії виразного читання і закріпити ці знання на практиці - під час читання художніх творів різних жанрів. Водночас цей курс може бути прийнятним і для класів, що навчаються за іншим профілем.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>15.
|
Топузов, О. Елективні курси з географії у профільному навчанні в загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / О. Топузов> // Географія та основи економіки в школі. - 2008. - № 9. - С. 2-4. - Бібліогр.:3 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Географія--Методика--Технічні засоби навчання Кл.слова (ненормовані): Індивідуальні здібності -- співробітництво -- профільне навчання Анотація: В статті розкривається тема ,що у 2010 р. в житті освітян і в усій системі шкільної освіти відбудеться перетворення. В старшій школі впроваджене буде профільне навчання.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>16.
|
Кобернік, С. Г. Загальна географія : програма для профільного навчання у старшій школі, 11 клас [Текст] / С. Г. Кобернік, Р. Р. Коваленко> // Географія та економіка в рідній школі. - 2016. - № 10. - С. 7-12. - Бібліогр.: 3 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Географія--Плани і програми Кл.слова (ненормовані): географія -- загальна географія -- програма -- учні 11 класу -- профільне навчання Анотація: У статті подано програму із загальної географії для профільного навчання у старшій школі учнів 11 класу. Курс "Загальна географія" покликаний узагальнити й систематизувати попередні знання учнів з різних напрямів географічних наук на вищому теоретико-прикладному рівні.
Дод.точки доступу: Коваленко, Р. Р. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>17.
|
Русалкіна, Л. Засоби риторики як основа особистісного зростання учнів [Текст] / Л. Русалкіна, С. Косянчук> // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 8. - С. 28-31.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Риторика--Вивчення і викладання Кл.слова (ненормовані): Профільне навчання -- Журналістика -- PR-менеджмент -- Рекламна діяльність Анотація: Стаття знайомить нас з новими творчими методами викладання риторики для юних журналістів, демонструє уривки з журналістських дискусій.
Дод.точки доступу: Косянчук, С. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>18.
|
Концепція географічної освіти в профільній школі [Текст] / О.М. Топузов, Т.Г. Назаренко, О.П. Кравчук> // Географія та основи економіки в школі. - 2009. - № 7/8. - С. 15-17. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Географія--зміст освіти--Концепція Кл.слова (ненормовані): профільне навчання -- методичні рекомендації -- профільна підготовка Анотація: В статті подана Концепція географічної освіти та шляхи її реалізації.
Дод.точки доступу: Топузов, О.М.; Назаренко, Т.Г.; Кравчук, О.П. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>19.
|
Україна. М-во освіти і науки. Концепція профільного навчання у старшій школі [Текст] : наказ № 1456 від 21 жовтня 2013 р.> // Географія та економіка в рідній школі. - 2014. - № 1. - С. 3-12. - Електронний текст в форматі .pdf
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Законодавчі і директивні матеріали Кл.слова (ненормовані): Україна -- освіта -- наказ М-ва освіти і науки -- профільне навчання Анотація: У статті подається наказ Міністерства освіти і науки України "Концепція профільного навчання у старшій школі", який виданий з метою модернізації змісту загальної середньої освіти. Ця концепція визначає методологію, організаційно-педагогічні умови і окреслює механізми реалізації профільного навчання у старшій школі.
Полный текст/внешний ресурс (постраничный просмотр) : geograf ta ekonom v ridnij shkoli.pdf или скачать Дод.точки доступу: Україна. М-во освіти і науки Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>20.
|
Україна. М-во освіти і науки. Концепція профільного навчання у старшій школі [Текст] : наказ № 1456 від 21 жовтня 2013 р.> // Географія та економіка в рідній школі. - 2014. - № 1. - С. 3-12. - Електронний текст в форматі .pdf
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Законодавчі і директивні матеріали Кл.слова (ненормовані): Україна -- освіта -- наказ М-ва освіти і науки -- профільне навчання Анотація: У статті подається наказ Міністерства освіти і науки України "Концепція профільного навчання у старшій школі", який виданий з метою модернізації змісту загальної середньої освіти. Ця концепція визначає методологію, організаційно-педагогічні умови і окреслює механізми реалізації профільного навчання у старшій школі.
Полный текст/внешний ресурс (постраничный просмотр) : geograf ta ekonom v ridnij shkoli.pdf или скачать Дод.точки доступу: Україна. М-во освіти і науки Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
|
|