Пошуковий запит: <.>K=ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 55
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
| CUKK-VDPU-528431
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році : інформатика [Текст] : інструкції // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2011. - № 22/23/24. - С. 30-42.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Плани і програми--Підручники і посібники
Інформатика--Плани і програми--Підручники і посібники
Освіта--Керівні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- поглиблене вивчення -- календарне планування -- оцінювання знань -- пропедевтичне вивчення
Знайти схожі
|
2.
| CUKK-VDPU-704708
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році : економіка [Текст] : інструкції // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2011. - № 19/20/21. - С. 65-68.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Плани і програми--Підручники і посібники
Економіка--Плани і програми--Підручники і посібники
Освіта--Керівні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- допрофільне навчання -- рівень стандарту -- академічний рівень
Знайти схожі
|
3.
| CUKK-VDPU-834306
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році : хімія [Текст] : інструкції // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2011. - № 19/20/21. - С. 83-89.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Плани і програми--Підручники і посібники
Хімія--Плани і програми--Підручники і посібники
Освіта--Керівні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- академічний рівень -- рівень стандарту
Знайти схожі
|
4.
|
Арбузов, Микола.
Інформатика в школі - початок ІТ-освіти / М. Арбузов // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 11. - С. 100-104. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Інформатика--Методика навчання та викладання
Кл.слова (ненормовані):
Державний стандарт базової і повної середньої освіти -- профільне навчання -- ІКТ-компетенція -- мотивація
Анотація: Автор аналізує сучасний стан викладання шкільного курсу інформатики. Розкриває проблеми загальної та профільної підготовки старшокласників, які збираються отримати вищу ІТ-освіту.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
5.
|
Бєскова, Н.
Методичні рекомендації до викладання предмета "Економіка" в 2010/11 навчальному році [Текст] / Н. Бєскова // Географія та основи економіки в школі. - 2010. - № 7-8. - С. 10-11.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Економіка--Методика--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
економічна освіта -- профільне навчання
Анотація: Про формування сучасної економічної культури населення, переорієнтацію та поглиблення економічної освіти. Надані методичні рекомендації до викладання.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
6.
|
Братко, В.
Методичні матеріали для проведення спецкурсу "Сонет в історії світової літератури" [Текст] / В. Братко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2010. - № 7/8. - С. 7-10. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Плани і програми
Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- поглиблене вивчення зарубіжної літератури
Анотація: Запропонований спецкурс "Сонет в історії світової літератури" може знайти своє місце в гуманітарних гімназіях, ліцеях, спеціалізованих школах. Аналіз сонетів, зіставлення різних перекладів, вивчення творчої історії - ось такий зміст занять спеціального курсу.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
7.
|
Глинський, Ярослав Миколайович.
VBA як об’єкт вивчення і засіб діяльності у компетентністно орієнтованому навчанні інформатики / Я. М. Глинський, В. В. Лапінський, В. А. Ряжська // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2019. - № 1. - С. 42-50
Рубрики: Інформатика--Алгоритмізація і програмування
Кл.слова (ненормовані):
інформатична компетентність -- інформатика -- алгоритмізація -- об’єктно-орієнтоване програмування -- візуальне програмування -- профільне навчання -- компетентнісні підходи
Анотація: У статті подано результати аналізу досвіду навчання інформатики, зокрема - навчання кодування алгоритмів різними мовами програмування і в різних середовищах програмування. Порівнюються вимоги до результатів освітнього процесу з огляду на необхідність формування у суб’єктів навчання достатньо широкого кола компетентностей незалежно від профілю навчання. Розглядається використання у середовищі офісного додатку MS EXCEL мови Visual Basic for Applications (VBA) як засобу формування інформатичної та інших компетентностей, визначених конкретним профілем навчання.
Дод.точки доступу:
Лапінський, Віталій Васильович; Ряжська, Вікторія Анатоліївна
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
8.
|
Глупак, Л.
Профільне та допрофільне навчання / Л. Глупак // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 4. - С. 18-21
Рубрики: Профільне навчання--Методичні рекомендації
Кл.слова (ненормовані):
діяльнісний підхід -- профільне навчання -- вчитель-предметник -- форми профорієнтаційної роботи
Анотація: В статті висвітлено досвід профільного навчання в Україні, висвітлено методичні особливості впровадження профільного навчання на сучасному етапі.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
9.
|
Греб, Марія.
Лінгвокультурознавча компетентність у системі мовної підготовки учнів 10-11 класів профільної школи [Текст] / Марія Греб // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 4. - С. 3-5. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання мови
Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- учні старших класів -- урок української мови -- лінгвокультурознавча компетентність -- національно-культурний компонент
Анотація: Висвітлено основні аспекти формування лінгвокультурознавчої компетентності учнів 10-11 класів профільної школи. Автор доводить, що етнолінгводидактична культура учнів старших класів профільної школи насамперед має здійснюватися на прикладі художніх текстів, які містять культурні концепти. Українська мова є відображенням і невід'ємним складником культури українського народу, тому навчання має бути нерозривно пов'язане із завоєнням культури свого народу, а отже, з послідовним введенням до змісту шкільної освіти національно-культурного компонента.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
10.
|
Даценко, Л. М.
Основи геоінформаційних систем і технологій [Текст] : програма курсу за вибором (для організації профільного навчання в старших класах загальноосвітніх навчальних закладів) / Л. М. Даценко, В. І. Остроух // Географія та економіка в рідній школі. - 2019. - № 3. - С. 2-8. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Геоінформатика--Плани і програми
Кл.слова (ненормовані):
програма -- основи геоінформаційних систем -- геоінформаційні технології -- профільне навчання
Анотація: Подано програму курсу за вибором "Основи геоінформаційних систем і технологій", метою якого є формування в учнів теоретичної бази знань з основ геоінформатики, умінь і навичок ефективного використання сучасних геоінформаційних систем і технологій у своїй діяльності.
Дод.точки доступу:
Остроух, В. І.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
11.
|
Караман, С.
Вітаємо переможців конкурсу! [Текст] / Станіслав Караман // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 3. - С. 3-5.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Конкурс
Українська література--Конкурс
Кл.слова (ненормовані):
номінації -- вчитель-словесник -- профільне навчання -- методична майстерня словесника -- науково-практичні пошуки студентів -- переможці конкурсів
Анотація: У першому числі журналу "Українська мова і література в школах України"(2017 р.) зазначалося про нові підходи до проведення редакцією журналу конкурсу на кращу розробку уроку з української мови і літератури для учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. У цьому журналі подано список переможців вчителів-словесників за багатьма номінаціями.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
12.
|
Кобернік, С. Г.
Загальна географія : програма для профільного навчання у старшій школі, 11 клас [Текст] / С. Г. Кобернік, Р. Р. Коваленко // Географія та економіка в рідній школі. - 2016. - № 10. - С. 7-12. - Бібліогр.: 3 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--Плани і програми
Кл.слова (ненормовані):
географія -- загальна географія -- програма -- учні 11 класу -- профільне навчання
Анотація: У статті подано програму із загальної географії для профільного навчання у старшій школі учнів 11 класу. Курс "Загальна географія" покликаний узагальнити й систематизувати попередні знання учнів з різних напрямів географічних наук на вищому теоретико-прикладному рівні.
Дод.точки доступу:
Коваленко, Р. Р.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
13.
|
Ковбасенко, Ю.
Профільне викладання літератури: "за" і "проти" [Текст] / Ю. Ковбасенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2003. - № 4. - С. 18-24
Рубрики: Література--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Знайти схожі
|
14.
|
Кольченко, Лариса
Ліцей на березі Лугані [Текст] : [Луганський обласний ліцей] / Лариса Кольченко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 2. - С. 82-94
Рубрики: Луганський обласний ліцей
Кл.слова (ненормовані):
випереджальна виховна система -- цілісна система інноваційного розвитку -- авторська модель учнівського самоврядування -- педагогічний колектив як єдина команда -- плекання майбутньої інтелегенції -- культ знань -- оплот українознавства -- профільне навчання
Анотація: У статті розповідається про навчальний заклад як центр апробації інноваційних педагогічних технологій та поширення передового досвіду. Йдеться про авторську модель учнівського самоврядування, запрвадження якої спричинює наявність у ліцеї випереджальної виховної системи - розкриває раніше невідомі здібності дитини. Вирізняє роботу ліцею командний принцип співдіяльності дирекції, вчителів, вихователів та технічного персоналу, що допомагає створенню атмосфери культу знань, високої культури освітянського середовища і як результат - вагомі результати вихованців.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
15.
|
Концепція географічної освіти в профільній школі [Текст] / О.М. Топузов, Т.Г. Назаренко, О.П. Кравчук // Географія та основи економіки в школі. - 2009. - № 7/8. - С. 15-17. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--зміст освіти--Концепція
Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- методичні рекомендації -- профільна підготовка
Анотація: В статті подана Концепція географічної освіти та шляхи її реалізації.
Дод.точки доступу:
Топузов, О.М.; Назаренко, Т.Г.; Кравчук, О.П.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
16.
|
Україна. М-во освіти і науки.
Концепція профільного навчання у старшій школі [Текст] : наказ № 1456 від 21 жовтня 2013 р. // Географія та економіка в рідній школі. - 2014. - № 1. - С. 3-12. - Електронний текст в форматі .pdf
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Законодавчі і директивні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
Україна -- освіта -- наказ М-ва освіти і науки -- профільне навчання
Анотація: У статті подається наказ Міністерства освіти і науки України "Концепція профільного навчання у старшій школі", який виданий з метою модернізації змісту загальної середньої освіти. Ця концепція визначає методологію, організаційно-педагогічні умови і окреслює механізми реалізації профільного навчання у старшій школі.
Полный текст/внешний ресурс (постраничный просмотр) : geograf ta ekonom v ridnij shkoli.pdf или скачать
Дод.точки доступу:
Україна. М-во освіти і науки
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
17.
|
Україна. М-во освіти і науки.
Концепція профільного навчання у старшій школі [Текст] : наказ № 1456 від 21 жовтня 2013 р. // Географія та економіка в рідній школі. - 2014. - № 1. - С. 3-12.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Законодавчі і директивні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
Україна -- освіта -- наказ М-ва освіти і науки -- профільне навчання
Анотація: У статті подається наказ Міністерства освіти і науки України "Концепція профільного навчання у старшій школі", який виданий з метою модернізації змісту загальної середньої освіти. Ця концепція визначає методологію, організаційно-педагогічні умови і окреслює механізми реалізації профільного навчання у старшій школі.
Дод.точки доступу:
Україна. М-во освіти і науки
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
18.
|
Україна. М-во освіти і науки.
Концепція профільного навчання у старшій школі [Текст] : наказ № 1456 від 21 жовтня 2013 р. // Географія та економіка в рідній школі. - 2014. - № 1. - С. 3-12. - Електронний текст в форматі .pdf
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Законодавчі і директивні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
Україна -- освіта -- наказ М-ва освіти і науки -- профільне навчання
Анотація: У статті подається наказ Міністерства освіти і науки України "Концепція профільного навчання у старшій школі", який виданий з метою модернізації змісту загальної середньої освіти. Ця концепція визначає методологію, організаційно-педагогічні умови і окреслює механізми реалізації профільного навчання у старшій школі.
Полный текст/внешний ресурс (постраничный просмотр) : geograf ta ekonom v ridnij shkoli.pdf или скачать
Дод.точки доступу:
Україна. М-во освіти і науки
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
19.
|
Україна. М-во освіти і науки.
Концепція профільного навчання у старшій школі [Текст] : наказ № 1456 від 21 жовтня 2013 р. // Географія та економіка в рідній школі. - 2014. - № 1. - С. 3-12. - Електронний текст в форматі .pdf
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Законодавчі і директивні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
Україна -- освіта -- наказ М-ва освіти і науки -- профільне навчання
Анотація: У статті подається наказ Міністерства освіти і науки України "Концепція профільного навчання у старшій школі", який виданий з метою модернізації змісту загальної середньої освіти. Ця концепція визначає методологію, організаційно-педагогічні умови і окреслює механізми реалізації профільного навчання у старшій школі.
Полный текст/внешний ресурс (постраничный просмотр) : geograf ta ekonom v ridnij shkoli.pdf или скачать
Дод.точки доступу:
Україна. М-во освіти і науки
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
20.
|
Кудина, Ж.
Психологическое сопровождение профильного обучения [Текст] / Ж. Кудина // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 4. - С. 39-40.
Рубрики: Психологія навчання
Психологічна служба в школі
Профільне навчання
Кл.слова (ненормовані):
вибір професії -- профільне навчання
Анотація: Як створити умови, які сприятимуть оптимальному вибору учнями свого подальшого шляху? Автор пропонує власні напрацювання в даному напрямку роботи.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний