Пошуковий запит: <.>K=ПИСЕМНЕ<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Karbet I. L., Бебих В. В.
Назва : Жанровий підхід як основа навчання писемного мовлення у ВНЗ
Місце публікування : Міжкультурна комунікація в європейському мовному вимірі: матеріали міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. 12 трав. 2015 р., м. Чернівці. - Чернівці, 2015. - С. 156-162
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вищі навчальні заклади-- Писемне мовлення-- Жанровий підхід
Анотація: У статті розглядається проблема формування компетенції студентів у англомовному писемному спілкуванні. Досліджуються підходи до навчання писемного спілкування. Жанровий підхід розглядається як основа навчання писемного мовлення у ВНЗ.
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бебих В. В., Котелевська Р. А.
Назва : Теоретичний аналіз підходів до навчання іншомовного ділового писемного спілкування
Місце публікування : Науковий вісник [Буковинського державного фінансово-економічного університету]. - Чернівці: БДФЕУ, 2015. - Вип. 9: Гуманітарні науки. - С. 53-60
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Ділове писемне спілкування-- Комунікативна компетенція-- Жанровий підхід
Анотація: У статті розглядається проблема формування компетенції студентів у іншомовному діловому писемному спілкуванні. досліджуються підходи до навчання писемного спілкування. Доведено доцільність застосування у вищих навчальних закладах економічного спрямування жанрового підходу до навчання писемного спілкування. Засвоєння стійких нефразеологічних словосполучень визначено як пріоритетний метод формування навичок і вмінь ділового писемного спілкування, зокрема у діловій кореспонденції.
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Боднар Н.
Назва : Психолого-педагогічні аспекти формування навички письма молодших школярів
Місце публікування : Початкова школа. - 2011. - № 7. - С. 25-29
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
Предметні рубрики: Психологія-- Дитяча-- Навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): письмо--усне мовлення--писемне мовлення--навички письма--графічна діяльність--операції графічної діяльності--труднощі під час письма
Анотація: У статті на основі аналізу психологічної літератури визначаються психолого-педагогічні аспекти формування навички письма молодших школярів, розкривається співвідношення усного й писемного мовлення, аналізуються складові операції графічної навички та розглядається специфіка її формування.
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Горобець С.
Назва : Корекція вад мовлення учнів
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 11. - С. 45-47.
Предметні рубрики: Спеціальна педагогіка-- Інклюзивна
Початкова освіта-- Рідна мова
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовленнєві вади--мовленнєві навички--писемне мовлення--мовленнєві проблеми
Анотація: Автор висвітлює питання формування навичок літературного мовлення в учнів сучасної школи, розкриває причини мовленнєвих проблем в учнів молодших класів, зазначає основні концептуальні підходи, що визначають зміст взаємодії вчителя, психолога й логопеда, комплексність корекційно-розвивальної роботи з учнями, подолання та попередження в них недоліків усного та писемного мовлення.
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дроздова І.
Назва : Проблеми навчання усного й писемного професійного мовлення студентів нефілологічних спеціальностей внз
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 42-45 (Шифр У0005-ЖУ/2013/4)
Примітки : Бібліогр.: 9 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Вивчення та викладання у вузі-- Проблеми навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійна мовленнєва діяльність студентів-нефілологів--усне (діалогічне і монологічне) мовлення --писемне мовлення
Анотація: У статті проаналізовано специфіку процесу породження професійної мовленнєвої діяльності фахівця нефілологічного профілю. Досліджено моделі формування і фенкціонування усного (діалогічного і монологічного) та писемного мовлення у професійних ситуаціях, виділення навичок, актуальних для процесу навчання української мови як засобу професійного спілкування.
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Жушман І.М.
Назва : Стилістична грамотність учнів
Місце публікування : Вивчаємо українську мову та літературу. - 2007. - №4. - С. 7-11
Примітки : Библиогр. в конце ст.: 6 назв.
ББК : 74.268.1Укр, Методика преподавания украинского языка
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика викладання
Українська мова-- Стилістика
Розвиток-- Грамотність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовленння--усне--писемне
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Кравець, Лариса
Назва : Трансформація мовної комунікації в інформаційну добу
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - К., 2017. - № 4. - С. 49-52 (Шифр Д441653/2017/4)
Примітки : Бібліогр. 10 назв
Предметні рубрики: Мовна ситуація-- Інформаційно-комунікаційні технології-- Інтернет-спілкування
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовна комунікація--писемне мовлення--усне мовлення
Анотація: Проаналізовано вплив інформаційно-комунікаційних технологій на мовну комунікацію в реальному житті з акцентом на роль інтернету. Підкреслено важливість мови в інтернеті. Схарактеризовано специфіку мовної комунікації у глобальній мережі та з'ясовано зміни, які вона спричинює у природній мові. Доведено, що мовна комунікація впливає на людину і трансформує суспільство.
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Погорєла, Анна
Назва : Відгук про твір мистецтва у публіцистичному стилі
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах)/ М-во освіти і науки України. - К., 2019. - № 6. - С. 18-20 (Шифр Д441653/2019/6)
Предметні рубрики: Інтегровані уроки-- Методична розробка
Мовлення-- Писемне мовлення-- Публіцистичний стиль-- Відгук на твір мистецтва
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): натюрморт--пейзаж--кольорова гама
Анотація: Ця методична розробка інтегрованого уроку містить матеріал із мовлення та відгук на твір мистецтва – натюрморт. Учням запропоновано скласти текст відгуку у формі есею, замальовки, враження тощо із застосуванням лексичного багатства української мови.
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Погорела А. О.
Назва : Відгук на твір мистецтва
Місце публікування : Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 4/5. - С. 24-27
Примітки : Бібліогр. наприкінці ст.
Предметні рубрики: Загальноосвітні школи-- Середні навчальні заклади-- Образотворче мистецтво-- Українська мова
Образотворче мистецтво-- Живопис
Мовлення-- Мова-- Стилістика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): учні--усне мовлення--писемне мовлення--розуміння творів мистецтва--любов до прекрасного
Анотація: Стилістика як наука розглядає виражальні мовні засоби і стилі мовлення. Залежно від предмета дослідження виділяють стилістику мови й стилістику мовлення.
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Пономарьова К.
Назва : Компетентнісний підхід у навчанні грамоти першокласників
Місце публікування : Початкова школа. - 2012. - № 9. - С. 35-40.
Предметні рубрики: Українська мова-- Навчання грамоти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовленнєва компетентність--діалогічне мовлення--зв'язні висловлювання--писемне мовлення--соціокультурна компетентність
Анотація: Розглядаються аспекти реалізації компетентнісного підходу у навчанні грамоти першокласників.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний