Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ПІДРУЧНИК З ІСТОРІЇ<.>

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8

Щупак, І.
Всесвітня історія [Текст] : підручник для 10 класу / І. Щупак, Л. Морозова // Історія в школах України. - 2010. - № 5/6. - С. 4-55. - Зміст: Тема 1. Світ на початку XX століття ; Тема 2. Перша Світова війна 1914-1918 рр. ; Тема 3. Повоєнне облаштування світу ; Тема 4. Період кризи та революцій (1917-1923) ; Тема 5 Період стабілізації (1924-1929)
Рубрики: Викладання Всесвітньої історії в школі
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК З ІСТОРІЇ
Анотація: Запропоновано підручник з Всесвітньої історії для 10 класу, його побудовано згідно з діючою державною програмою з історії. Структура підручника включає п'ять тем, які, у свою чергу, поділяються на параграфи.

Дод.точки доступу:
Морозова, Л.

Знайти схожі

Гупан, Н.
Історія України. 10 клас [Текст] / Н. Гупан, О. Пометун, Г. Фрейман // Історія в школах України. - 2010. - № 9. - С. 2-16. - Зміст: Тема 1. Вступ Початок Новітньої історії України (1900-1921 рр.) ; Тема 2 Становище українських земель на початку XX ст. ; Тема 3 Особливості розвитку підприємництва та індустріальної модернізації на українських землях на початку XX ст.
Рубрики: Викладання історії в школі
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК З ІСТОРІЇ
Анотація: Запропоновано сторінки нового підручника з історії України для 10 класу.

Дод.точки доступу:
Пометун, О.; Фрейман, Г.

Знайти схожі

Ладиченко, Т.
Всесвітня історія. 10 клас [Текст] / Т. Ладиченко, С. Осмоловський // Історія в школах України. - 2010. - № 9. - С. 17-38
Рубрики: Викладання історії в школі
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК З ІСТОРІЇ
Анотація: Запропоновано сторінки нового підручника з Всесвітньої історіїї профільний рівень для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів.

Дод.точки доступу:
Осмоловський, С.

Знайти схожі

Євтушенко, Р.
Відбулося XII засідання українсько-польської комісії експертів з питань удосконалення змісту підручників з історії та географії [Текст] / Р. Євтушенко // Історія в школах України. - 2009. - № 12. - С. 3-4
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
підручник з історії -- підручник з географії
Анотація: Мова йде про XII засідання українсько-польської комісії експертів з питань удосконалення змісту підручників з історії та географії, яку відбулося 21-25 вересня 2009 року у м. Запоріжжі. Відповідно до попередніх домовленностей на пленарному засіданні професором Анатолієм Бойком та доктором Пьотром Кроллєм були виголошені доповіді, присвячені ролі запорозького козацтва в історії України та Польщі в XVI - XVIII ст. Після їх виступів відбулася дискусія.

Знайти схожі

Український підручник: міркування методистів та вчителів (матеріали "круглого столу") [Текст] // Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 16-24.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК З ІСТОРІЇ
Анотація: Редакцією журналу було запропоновано методистам обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти та вчителям-практикам узяти участь в обговоренні проблем українського підручника. Охочі давали відповіді на запитання: "У чому, на Вашу думку, особлива роль історії серед інших предметів? Як ця особливість позначається на підручнику історії та чим він має відрізнятися від підручників з інших предметів? Як ви можете оцінити стан українського підручникотворення сьогодні (чого бракує новим підручникам, які мають переваги перед попереднім поколінням)?

Знайти схожі

Гирич, І.
Українська історична освіта на початку XXI ст.: від обмежень філософії етноцентризму до концепції засвоєння "чужого" як "свого" [Текст] / І. Гирич // Історія в школах України. - 2009. - № 5. - С. 3-7.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
підручник з історії -- історичний процес -- національний компонент
Анотація: В статті йдеться про необхідність зміни підходів у вивченні та викладанні вітчизняної історії, а саме, досягнення консенсусу між національними й інтернаціональними складовими.

Знайти схожі

Рибак, І.
Український підручник: міркування методистів та вчителів [Текст] / І. Рибак, Н. Ольхіна // Історія в школах України. - 2009. - № 10. - С. 28.
Рубрики: Викладання історії в школі
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК З ІСТОРІЇ
Анотація: Автори публікації запрошують до дискусії Яким має бути сучасний підручник з історії.

Дод.точки доступу:
Ольхіна, Н.

Знайти схожі

Приходько, А.
Методичний компонент у структурі підручника історії (на прикладі підручників з історії України для 8 класу) [Текст] / А. Приходько // Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 28-33. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК З ІСТОРІЇ
Анотація: Стаття розглядає проблему розробки та створення якісних навчальних книг з історії.

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)