Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Генеральний каталог ЧОУНБ (5)

Буковина (9)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=Навички<.>

Загальна кількість знайдених документів : 193
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Вашуленко, О.
**NOT VALID RECORD 66365**Організація удосконалювального повторення [Текст] / О. Вашуленко // Початкова школа. - 2005. - № 12. - С. 11-14 ; Початкова школа. - 2002. - № 8. - С. 47-51 ; Початкова школа. - 2004. - № 6. - С. 16-20 ; Початкова школа. - 2005. - № 4. - С. 7-11 ; Початкова школа. - 2006. - № 1. - С. 12-14. ; Початкова школа. - 2007. - № 5. - С. 14-17

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Педагогічна наука--Організація освіти в Україні--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
пам`ять -- навички -- уміння -- урок -- методика
Дескриптори: ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНА НАУКА, ПОЧАТКОВА ОСВІТА
Анотація: Методичні і практичні рекомендації щодо тренувального, корегувального, поглиблювального повторення на нестандартних уроках в початковій школі

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

Трубі Д.
8 навичок спілкування, що мають бути притаманні учням [Текст] / Трубі Д. // Фізичне виховання в школах України. - 2020. - № 1. - С. 11-12.

РУБ RKK-VDPU
Рубрики: Дитяча психологія--Шкільна
Кл.слова (ненормовані):
уміння спілкуватися -- навички спілкування -- школярі
Анотація: У статті подано вісім основних навичок спілкування, опанування яких допоможе учням почуватися впевнено не тільки в навчальному процесі, але й у повсякденному житті.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Дрожжина, Юлія.
HARD SKILLS vs SOFT SKILLS: що важливіще та які саме навички цінують роботодавці? [Текст] / Юлія Дрожжина // Маркетинг в Українi. - 2020. - № 5. - С. 53-56 : рис.
Рубрики: Маркетингові комунікації--Кадровий потенціал--Навички
Кл.слова (ненормовані):
ринок праці -- кадровий портал -- професійні навички
Анотація: Авторка статті вважає, що універсальні навички є перевагою у побудові кар'єри та розповідає про нові вимоги, які необхідні для влаштування на роботу та кар'єрного зростання співробітників.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Полякова, Ірина.
Soft skills: універсальні навички на уроках української мови й читання в початковій школі [Текст] / Ірина Полякова, Катерина Корсікова // Acta Paedagogiсa Volynienses. - 2021. - Вип. 3. - С. 120-125. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Початкова школа--Універсальні навички--Креативність--Інтерактивні технології
Анотація: У статті проводиться аналіз навичок, якими повинні володіти випускники сучасної школи, досліджується поняття м’яких навичок (soft skills) та тверді навички (hard skills). До soft skills відносять адаптивність у мінливих життєвих ситуаціях, самостійність і критичність мислення, уміння бачити, формулювати проблему і знаходити шляхи раціонального її вирішення, усвідомлення того, де і яким чином здобуті знання можуть бути використані в оточуючому середовищі, їх практичне застосування, здатним генерувати нові ідеї, творчо мислити, уміти працювати з інформацією, бути комунікабельним, уміти працювати в команді, уміти самостійно працювати над розвитком власного інтелекту, свого культурного рівня.

Дод.точки доступу:
Корсікова, Катерина

Знайти схожі

Rogozinska-Mitrut, J.
The empirical dimension of rational elements in management competencies [Text] / J. Rogozinska-Mitrut, G. Drozdowski // Актуальні проблеми економіки. - 2017. - № 1. - P237-242 : табл. - Бібліогр.: 10 назв
Рубрики: Менеджмент--Менеджер--Знання -- Навички--Управлінські компетентності
Анотація: У статті проаналізовано елементи, що формують раціональний вимір управлінських компетентностей, що спираються на знання, навички та розуміння. Визначено факторну структуру знань та навичок менеджерів. Детально описано емпіричний рівень само- оцінювання раціональних компетентностей. Це дозволило виміряти ступінь рішучості менеджерів в умовах необхідності адаптувати свій потенціал компетентностей до ситуації, що змінюється.

Дод.точки доступу:
Drozdowski, G.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Виговська, О.
Європейська школа XXI соліття: реферативний огляд виступів учасників Форуму Міністрів освіти країн Ради Європи [Текст] / Ольга Виговська, Олексій Виговський // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2011. - № 5. - С. 45-70. - Зміст: Світове лідерство українцям забезпечить їх генетичний код і менталітет / Микола Азаров. Деякі цифри і факти для ведення діалогу / Дмитро Табачник. Национальная школа в контексте интеграции в мировое образовательное пространство / Сергей Маскевич. Новое образование для нового общества: роль Европы / Андрей Фурсенко. Роль освіти у формуванні Європи XXI століття / Олоф Олафсдоттір. Найбличже майбутнє визначає сучасна освіта: робімо лише те, що сприятиме її ефективності / Гвозден Флего. Регіональне співробітництво - фактор розвитку Європейського простору / Каріна Арутюнян. Активна освіта в дусі громадянськості та демократії: досвід Угорщини / Роза Гоффманн. Школа, що виправдовує очікування суспільства: яких змін і перетворень вона потребує / Маді Дельво-Штерес. Компетенції для життя у демократичному суспільстві XXI століття / Србіянка Тураліч. Навички, не лише дипломи / Ларс Зондергаард. Маємо нову інформацію - прагнемо діяти: заключне слово / Дмитро Табачник.
Рубрики: Форум Міністрів освіти країн Ради Європи--Реферативний огляд
Кл.слова (ненормовані):
національна школа -- інтеграція в світовий освітній простір -- Європейський простір вищої освіти -- відповідність систем освіти -- виклики суспільств щодо освіти -- компетенції для життя у демократичному суспільстві -- спільні загальні освітні цілі
Анотація: Виступи учасників Форуму у Києві і їх обговорення були зосереджені на проблемах: яким чином освіта може сприяти формуванню культури мирного співіснування, перегляді компетенцій, які необхідні людині, щоб жити у демократичному суспільстві, розгляді можливостей спільного використання загальних освітніх цілей для шкіл та університетів, долаючи державні кордони. Крім того, спеціальна регіональна нарада міністрів освіти країн Європи вивчала можливості створення Європейського простору вищої освіти. Поставлено важливе питання: якою мірою нинішні системи освіти готують молодих людей до їх майбутньої ролі та обов'язків, вчать їх позитивно реагувати на виклики мінливого суспільства і готують їх бути здатними стати активними членами суспільства? Тож реферативний огляд виступів учасників знайомить читачів журналу з основними напрацюваннями Форуму, осмислення яких, на думку укладачів, може спричинити позитивні зрушення в українських закладах освіти та й загалом в освіті.

Дод.точки доступу:
Виговський, О.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Діденко, Н.
Імітаційне моделювання на уроках української мови [Текст] : зразки імітаційно-ситуативних вправ з української мови для 10-11 класів / Наталія Діденко // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 11. - С. 58-59.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання методами моделювання
Кл.слова (ненормовані):
копірайтер -- моделювання ситуацій -- мовленнєві уміння і навички -- PR-менеджер -- зв'язки з громадськістю
Анотація: Мета: сприяти формуванню мовних, мовленнєвих, правописних умінь і навичок учнів, активізації готовності до самостійного вибору майбутньої професії, моделюючи різноманітні ситуації.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Шокодько, Г. М.
    Інтеграція пізнавальної й рухової діяльності в системі навчання мови та літератури [Текст] / Г. М. Шокодько // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 22-24. - С. 5-13
Рубрики: Загальноосвітні школи--Навчальні предмети--Українська мова--Українська література--Україна
   Виховання--Патріотичне виховання--Педагогіка--Психологія
   Пізнання--Гносеологія--Знання
Кл.слова (ненормовані):
мовна освіта -- якість освініх послуг -- національна культура -- загальнолюдська культура -- уміння і навички -- здатність до навчання
Анотація: Мова належить до найважливіших навчальних предметів і виконує дві функції: по-перше, є предметом вивчення і навчання, по-друге, засобом осягнення всіх інших шкільних предметів.

Знайти схожі

Рак, Любов.
Інтегрований урок з математики та природознавства у 2 класі / Любов Рак // Початкова школа. - 2018. - № 5. - С. 22–25.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Математика--Початкове навчання--Урок
Природознавство--Урок
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- математика і природознавство -- віднімання -- обчислювальні навички -- ставлення до природи -- птахи -- початкова школа -- 2 клас
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з математики та природознавства за темою "Три способи віднімання виду 40–27. Розв’язування задач" для учнів 2 класу.

Знайти схожі

10.

Гладченко, О.
Інтегрований урок у 1 класі (читання, математика) [Текст] / Олена Гладченко // Початкова школа. - 2017. - № 6. - С. 18-19.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--Уроки читання
Математика--Початкові класи--Урок
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєві уміння та навички -- задача на порівняння -- грамоти учитися
Анотація: Тема уроку: "Грамоти учитися - завжди знадобиться". Мета. Вчити застосовувати набуті знання і навички на практиці, у повсякденному житті; розвивати увагу, логічне мислення, усну лічбу, читацькі навички, кмітливість, спостережливість; виховувати любов до природи, культуру поведінки.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

11.

Інтелектуальні засади мовленнєвого розвитку учнів основної школи на уроках української мови : з наукового доробку Л. В. Скуратівського [Текст] // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 4. - С. 22-26. - Бібліогр.: 10 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
навчання мови -- самопізнання -- вміння і навички -- процес пізнання
Анотація: Автор статті висвітлює, дуже важливе стратегічне завдання учителя у формуванні вмінь і навичок стеження за культурою власного мовлення, передусім такими його характеристиками, як логічність, багатство, виразність, доречність, оригінальність, що базуються на розвинених уміннях і навичках мисленнєвої діяльності, а також за умови досягнення належного рівня самостійності учня, визначення ним власної пізнавальної траєкторії.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

12.

Ільченко, Наталія.
Інформаційна безпека людей похилого віку [Текст] / Наталія Ільченко // Безпека життєдіяльності. - 2021. - № 4. - С. 13-14 : фот. - Бібліогр.: с. 14
Рубрики: Інформаційна безпека--Люди літнього віку
Кл.слова (ненормовані):
вікові особливості -- обмежені навички використання технологій -- пенсійні картки -- шахраї -- користування комунікаторами -- онлайн-комунікації
Анотація: В статті розглянуто проблеми, з якими стикаються люди похилого віку, особливе місце серед яких займають питання інформаційної безпеки. Адже стрімкий розвиток інформаційних технологій у світі ставить багато викликів перед даною категорією суспільства саме в цій сфері.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

13.

Гузь, Олена.
Актуальні шляхи удосконалення читацької компетентності учнів в умовах НУШ [Текст] : (з досвіду роботи) / Олена Гузь // Початкова школа. - 2019. - № 5. - С. 14-16. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Українська мова--Навчання читання
Кл.слова (ненормовані):
читання -- читацька компетентність -- Нова українська школа -- навички швидкочитання -- методи читання -- прийоми читання -- мовленнєва компетентність -- інтерактивна методика -- початкова школа
Анотація: Автор статті наголошує на тому, що для успішної організації роботи над формуванням читацької та мовленнєвої компетентностей потрібно розпочинати з періоду навчання грамоти та використовувати різноманітні методи та прийоми. Серед яких особливо виокремлює методики Ш. Амонашвілі, І. Т. Федоренка, вправи за О. Я. Савченко, інтерактивні форми організації роботи, що базуються на парній та груповій співпраці.

Знайти схожі

14.

061
Ч-492

Мазур, Юлія.
Аналіз підходів до визначення понять "уміння" та "навички" майбутнього учителя іноземної мови [Текст] / Юлія Мазур // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2012. - Вип. 637: Педагогіка та психологія. - С. 117-124. - Бібліогр. в кінці ст.

УДК

061

Рубрики: Вища освіта педагогічна--Вчитель іноземної мови

Є примірники у відділах:
1 (12.12.2013р. Інв.Б 547806 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

15.

    Куртова, С.
    Англійська мова на основі наочності / С. Куртова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 9. - С. 51-52
Рубрики: Англійська мова--Методика викладання--Методичний матеріал
   Педагогіка--Дидактика--Процес навчання
Кл.слова (ненормовані):
наочність -- аудіали -- кінестети -- граматичні навички
Анотація: Висвітлено роль наочності на уроках англійської мови в процесі формування іншомовної граматичної компетентності учнів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

16.

Теліга, Тетяна.
Байдужість у вихованні дітей [Текст] / Тетяна Теліга // Безпека життєдіяльності. - 2020. - № 11. - С. 28 : фот.
Рубрики: Безпека життєдіяльності--Діти
Кл.слова (ненормовані):
безпека дітей -- навички здорового способу життя -- правила безпечної поведінки -- власний приклад
Анотація: Дбати про безпеку дітей, прищеплювати навички здорового способу життя, навчати правильно поводити себе в екстремальних ситуаціях - сьогодні це актуальне завдання для всіх дорослих.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

17.

Завалко, Катерина
Відкрити музику в собі : цикл тематичних музичних занять для старших дошкільнят з теми "Птахи" [Текст] / Катерина Завалко // Дошкільне виховання. - 2013. - № 2. - С. 32-37 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Педагогіка--Дошкільне виховання--Музичне
Кл.слова (ненормовані):
музичне сприймання -- вокаліз -- слухання музики -- вокальні навички -- ритм -- спів солов'я
Анотація: Подоно добірку музичних занять. В них гармонійно включені літературні твори морального спрямування, які готують дітей до слухання музики та допомагають їм більш цілісно сприймати музичні образи. Інтерактивні вправи на розвиток чуття ритму, які супроводжуются віршами, сприятимуть усвідомленню зв'язку між музикою та поезією. що проявляється не лише в образності, а й у ритмічності.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

18.

Черняк, Інна.
Військово-патріотичне виховання майбутніх фахівців [Текст] / І. Черняк, Л. Чіхладзе // Професійна освіта : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 2. - С. 47-49
Рубрики: Професійна освіта --Виховання--Комунікативні навички
Анотація: Розглянуто важливість пошуково-дослідницької роботи.

Дод.точки доступу:
Чіхладзе, Любов
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

19.

Пономаренко, А.
Взаємодія оратора з аудиторією : урок риторики : 11 клас [Текст] / Антоніна Пономаренко // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 5. - С. 52.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Риторика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
контакт з аудиторією -- промова -- комунікативні навички
Анотація: Запропоновано розробку заняття з риторики, мета якого - ознайомити старшокласників із прийомами налагодження контакту з аудиторією та визначити правила поведінки під час виступу, а також розвивати логічне мислення, збагачувати словниковий запас учнів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

20.

Вивчення анатомічних особливостей внутрішніх жіночих статевих органів в нормі та патологічних станах для засвоєння практичних навичок [Текст] / А. В. Семеняк, І. Р. Ніцович, О. І. Боднарюк, Л. Ю. Хлуновська // Клінічна анатомія та оперативна хірургія. - 2022. - № 2. - С. 69-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Акушерство та гінекологія--Дистанційне навчання--Практичні навички

Дод.точки доступу:
Семеняк, А. В.; Ніцович, І. Р.; Боднарюк, О. І.; Хлуновська, Л. Ю.

Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)