Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=Метод проектів<.>

Загальна кількість знайдених документів : 75
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Синільник, Віра.
Якими іграшками гралися наші бабусі / Віра Синільник // Початкова школа. - 2018. - № 3. - С. 64.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українознавство--Метод проектів
Кл.слова (ненормовані):
метод проектів -- проектна діяльність -- українська мова -- літературне читання -- трудове навчання -- музика -- народні іграшки -- міжпредметний проект -- початкова школа -- 3 клас
Анотація: У статті подано міжпредметний проект з інтегрованого курсу країнознавства за вибором "Я люблю Україну" для учнів 3 класу, мета якого - ознайомитися з іграшками наших бабусь (лялька-мотанка); відкривати можливість використання таких іграшок для ігор і подарунків.

Знайти схожі

Макашова, Ю.
Як підготувати людину до життя в інформаційному суспільстві? : Комп'ютерні технології на уроках української мови та літератури [Текст] / Ю. Макашова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 11. - С. 6-15. - Бібліогр.: 6 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Технічні засоби навчання--Комп'ютерне і програмоване навчання
Кл.слова (ненормовані):
ефективність застосування комп'ютерних технологій -- метод проектів -- приклади уроків з використанням комп'ютерних засобів навчання
Анотація: Статтю присвячено інформаційно-комп'ютерним технологіям, перевагам та можливостям їх використання на уроках української мови та літератури. Наведено приклади таких уроків (зокрема "Повторення та узагальнення вивченого з теми "Сполучник"). Надано схему мультимедіауроку. Доведено, що широке використання комп'ютерних засобів навчання сприяє підвищенню пізнавального інтересу, творчої активності учнів, дає змогу здійснювати особистісний підхід до учнів. Сьогодення потребує модернізації змісту технологій навчання.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Степанець, Світлана.
Я - це Україна! / Світлана Степанець // Початкова школа. - 2018. - № 8. - С. 60-61. - Бібліогр.: 2 назви.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Метод проектів
Кл.слова (ненормовані):
патріотичне виховання -- метод проектів -- проектна діяльність -- патріотизм -- громадянин -- початкова школа -- 3 клас
Анотація: У статті представлено проект патріотичного спрямування для учнів 3 класів, мета якого - сприяти розвитку творчих здібностей; мотивувати ціннісне ставлення до української мови, до пісні, до держави, до себе і родини, до традицій, до виявлення активної життєвої позиції.

Знайти схожі

Шевчук, Антоніна
Художні проекти з 5-річними дітьми та їхніми батьками [Текст] / Антоніна Шевчук // Дошкільне виховання. - 2013. - № 8. - С. 11-17 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Робота з батьками
Кл.слова (ненормовані):
естетичне виховання -- метод проектів -- домашнє фотографування
Анотація: Про особливості організації проектної діяльності художньо-продуктивної спрямованості з 5-річними дітьми, залучення батьків вихованців до освітнього процесу, зокрема через спільні проекти. Описано досвід реалізації художнього проекту.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Деменнікова, Т.
Формування психолого-педагогічної готовності студентів до проектної діяльності майбутнього вчителя початкових класів [Текст] / Т. Деменнікова // Початкова школа. - 2010. - № 11. - С. 1-4. - Бібліогр.: 4 назви. - журнал.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вузівська педагогіка--Підготовка вчителя початкових класів
Кл.слова (ненормовані):
проектна діяльність -- проектна технологія -- метод проектів -- проектування -- функції викладача -- самостійна діяльність студентів -- пізнавальний інтерес -- проектна робота -- соціально-педагогічна корекція особистості -- професійне самовизначення -- майбутній вчитель
Анотація: Розглядаються аспекти психолого-педагогічної готовності студентів щодо знань і володінь технологічними тонкощами методу проектів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Григоряк, О. В.
Формування культури проектної діяльності: перешкоди та шляхи їх усунення / О. В. Григоряк // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2013. - № 8(серпень). - С. 50-52
Рубрики: Педтехнології--Проектна технологія
Кл.слова (ненормовані):
проектна діяльність -- ознаки проектної діяльності -- метод проектів
Анотація: В статті висвітлено особливості груп психологічних та організаційних труднощів, які гальмують пошук нових ідей, ускладнюють пошук рішень, затримують роботу над проектом; подано рекомендації щодо подолання цих перешкод.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Победря, А. П.
    Формування громадянської свідомості молодших школярів через систему ціннісних ставлень / А. П. Победря // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 11. - С. 2-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Виховання--Громадянське виховання
   Початкова освіта--Виховання--Громадянське
Кл.слова (ненормовані):
громадянська свідомість -- виховний процес -- метод проектів -- класне учнівське самоврядування -- ціннісне ставлення до природи
Анотація: В статті представлено опис цілісної моделі виховної системи "Країна майбутніх громадян" через формування ціннісних ставлень молодших школярів в НВК "ДНЗ - ЗНЗ" № 9 м. Енергодар.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Аношкіна, Г.
Формування в учнів бажання і вміння вчитися [Текст] / Галина Аношкіна // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 10. - С. 39-41.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Методика
Кл.слова (ненормовані):
проблемне навчання -- наочні методи навчання -- ігрові технології -- метод проектів -- інформаційно-комунікаційні технології -- функції і види контролю
Анотація: У статті висвітлено проблему формування в учнів засобами навчального предмета розуміння необхідності освіти, здатності здобувати знання та застосовувати їх на практиці, грамотно працювати з інформацією, а також критично мислити, бути комунікативними і контактними. Автор пропонує методи та прийоми, завдяки яким підвищується інтерес учнів до навчання, активізується мислення. Використання інтерактивних технологій стимулює розумову діяльність учнів та сприяє запобіганню нудьги та одноманітності на уроках.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Варзацька, Л.
Узагальнені способи діяльності як засіб формування морфологічної компетентності учнів 5-7 класів [Текст] / Лариса Варзацька // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 7-11. - Бібліогр.: 17 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Морфологія
Кл.слова (ненормовані):
опорні вміння -- комплексні вправи -- метод проектів -- методи і форми інтерактивного навчання -- готовність до суспільно корисної праці
Анотація: У статті розкрито мотиваційні, змістові, операційні складники методики компетентнісного навчання української мови, що грунтуються на послідовному використанні системних мовних й мовленнєвих зв'язків, завдяки чому створюються оптимальні умови для опанування учнями узагальнених способів пізнавальної і мовленнєвої діяльності як важливої передумови для утвердження їхньої активності життєвої позиції, самоопізнання й саморозвитку, осягнення ними ідеалів добра, краси, істини, любові до рідної землі, її культури.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

Полінок, Олена.
Типологічна класифікація видів проектів [Текст] / Олена Полінок // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 12. - С. 9-12. - Бібліогр.: 8 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Метод проектів
Українська мова--Метод проектів
Кл.слова (ненормовані):
проект -- види проектів -- метод проектів -- класифікація проектів -- навчальний проект
Анотація: Описано типологію навчальних проектів за різними класифікаційними ознаками: за діяльністю, яка домінує в проекті; за предметно-змістовою галуззю знань; за характером координації проекту; за характером контактів; за кількістю учасників; за тривалістю виконання проекту; за ступенем складності; за характером партнерських взаємодій між учасниками проектування; за характером цільових установок; за спрофесійною спрямованістю; за взаємозалежністю з іншими проектами; за рівнем самостійності виконання; за часом виконання; за кінцевим результатом; за формою й методами організації; за сутнісними характеристиками. Запропоновано власну класифікацію проектів, апробованих на уроках української мови, - фонетичні, лексико-фразеологічні, граматичні, правописні, риторичні - відповідно до змісту розділів чинної програми з української мови; а також аспектні та креативно-мовленнєві проекти - залежно від домінувальних видів навчальної й мовленнєвої діяльності учнів. Акцентовано, що попри різні підходи до класифікації, у педагогічному контексті проекти розглядаються як результат навчального проектування.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)