Пошуковий запит: <.>K=Лінгводидактика<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 56
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
| CUKK-VDPU
Б19
Бакум, З.
**NOT VALID RECORD 30133**Фонетико-стилістичні вправи як засіб підвищення мовної культури учнів [Текст] / З. Бакум // Українська мова і література в школі. - 2007. - № 1. - С. 2-4.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Культура мовлення
Кл.слова (ненормовані):
Лінгводидактика -- стилістичні вправи -- евфонічні вправи -- звукописні вправи
Анотація: Запропоновано систему стилістичних вправ: лексико-стилістичні, фонетико-стилістичні, граматико-стилістичні
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
2.
|
Максимчук, В.
III Всеукраїнська науково-практична конференція "Актуальні проблеми культури української мови і мовлення" [Текст] / Віталій Максимчук // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 8. - С. 58-60
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Конференція
Кл.слова (ненормовані):
культура української мови і мовлення -- культуромовні особливості граматичного ладу -- мовні норми -- шкільна лінгводидактика -- інноватика лінгвістичної освіти
Анотація: 24-25 жовтня 2013 року в Національному університеті "Острозька академія" відбулася III Всеукраїнська науково-практична конференція "Актуальні проблеми культури української мови і мовлення", присвячена Дню української писемності та мови і 200-річчю від дня народження Тараса Шевченка.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
3.
|
Дідук-Ступ'як, Галина.
Інтеракція різнотипових підходів до вивчення української мови в основній школі / Галина Дідук-Ступ'як // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 1. - С. 2-6. - Бібліогр. 17 назв
Рубрики: Українська мова--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивне навчання -- сучасний урок -- лінгводидактика -- системно-описовий підхід -- дискретний підхід -- комунікативно-діяльнісний підхід -- функціонально-стилістичний підхід -- системно-синергетичний підхід -- диференційний підхід -- інтеракція -- інтерактивне навчання
Анотація: Розкрито сутність застосування в навчально-виховному процесі інноваційної лінгвометодичної технології "Інтеракція різнотипових підходів" до вивчення української мови в основному концентрі загальноосвітніх навчальних закладів. Уточнено поняттєво-категорійний апарат лінгводидактики; обгрунтовано методику реалізації інтерактивного навчання української мови як рідної і державної. Запропоновано модель сучасного уроку з урахуванням традиційних і новітніх підходів до формування мовнокомунікативної, духовно багатої та всебічно компетентної особистості.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
4.
|
Пентилюк, Марія.
Актуальні проблеми української лінгводидактики в дослідженнях учених-методистів [Текст] / Марія Пентилюк // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 9. - С. 2-5. - Бібліогр. 21 назва
Рубрики: Лінгводидактика--Методичні дослідження--Аналіз
Анотація: Проаналізовано наукові шукання і досягнення лінгводидактиків південно-східного регілну України за останні десятиріччя. Автор визначає основні завдання досліджень, способи реалізації й експериментальної перевірки їх. Наголошено на розв'язанні актуальних проблем сучасної шкільної й вишівської лінгводидактики, новітніх технологіях і методиках навчання української мови як рідної і державної. Поданий список літератури засвідчує результативність проведених досліджень і впровадження їх у практику середньої й вищої школи.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
5.
|
Витоки визнання й успіху (до ювілею науковця-методиста Г. Т. Шелехової) [Текст] // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 3. - С. 61-62.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Шелехова Г. Т.--Науковець-методист
Кл.слова (ненормовані):
українська лінгводидактика -- біографія науковця -- науково-педагогічна діяльність -- професіоналізм -- вітання колективу, наукових співробітників
Анотація: У рубриці "Портретна галерея" представлено статтю до 60-річчя ювілею науковця-методиста Галини Тарасівни Шелехової.
Дод.точки доступу:
Шелехова, Г. Т. \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
6.
|
Плахотник, Василь.
Вправи і завдання в лінгводидактиці [Текст] / В. Плахотник // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 3. - С. 43-45.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Мовознавство--лінгводидактика
Кл.слова (ненормовані):
навчальні завдання -- вправи -- практика -- навички
Анотація: Презентація комплексу вправ і завдань, що сприяють адекватному розумінню учнями навчальної інформації.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
7.
|
Лаврик, В.
Діагностика навчальних досягнень учнів 5-6 класів в умовах особистістно зорієнтованого уроку як засіб формування позитивних мотивів навчання української мови [Текст] / В. Лаврик // Українська мова і література в школі. - 2005. - № 1. - С. 42-46.
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання
Кл.слова (ненормовані):
російськомовне середовище -- лінгводидактика
Дескриптори: УКРАЇНСЬКА МОВА,МЕТОДИКА
Анотація: Діагностична діяльність на уроках української мови
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільних прим. немає
Знайти схожі
|
8.
|
До розділу "Морфологія" [Текст] : скарбничка лінгвістичних мініатюр / Олена Горошкіна, Ольга Караман, Наталія Мордовцева, Людмила Попова // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 7/8. - С. 48.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
лінгводидактика -- тексти -- іменник -- числівник
Анотація: Постійна рубрика містить добірку лінгвістичних мініатюр, тобто невеликих за обсягом текстів лінгвістичної спрямованості, що розкривають певні мовні поняття та явища. Використання цього різновиду науково-навчальних текстів є ефективним способом формування мовної компетентності учнів та сприяє підвищенню інтересу до вивчення мови.
Дод.точки доступу:
Горошкіна, Олена; Караман , Ольга; Мордовцева, Наталія; Попова, Людмила
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
9.
|
Любашенко, Олеся
Емоційний інтелект в освітніх стратегіях української лінгводидактики [Текст] / Олеся Любашенко // Українська мова і література в школі. - 2020. - № 1. - С. 48-50
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лінгводидактика
Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект
Анотація: Стаття інформує про IV Науково-методичний семінар"Лінгводидактика в загальноосвітній школі України: інтеграція науки і практики" (осінь 2019 р., м. Київ).
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
10.
| 061
Ч-492
Жаровська, Анна.
Етнолінгводидактична підготовка майбутнього вчителя початкових класів до навчання учнів народознавчої лексики [Текст] / Анна Жаровська // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2012. - Вип. 635: Педагогіка та психологія. - С. 85-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта педагогічна--Вчитель початкових класів--Лінгводидактика
Є примірники у відділах:
1 (04.12.2013р. Інв.Б 547801 - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
11.
|
Життя, наповнене глибоким змістом (до 90-річчя від дня народження видатного українського лінгводидактика Олександра Біляєва) [Текст] // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 2. - С. 58-59
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Біляєв О. М.
Кл.слова (ненормовані):
українська лінгводидактика -- доктор педагогічних наук -- професор -- наукова діяльність
Анотація: У рубриці "Портретна галерея" представлено статтю до 90-річчя від дня народження видатного українського лінгводидакта Біляєва Олександра Михайловича.
Дод.точки доступу:
Біляєв, Олександр Михайлович (професор, доктор педагогічних наук, член-кореспонден АПН України ; 1925-2006) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
12.
|
Плахотник, Василь
Категоріальний підхід у лінгводидактичних дослідженнях [Текст] / Василь Плахотник // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 7. - С. 45-48. - Бібліогр.: 18 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Мовознавство--Лінгводидактика--Дослідження
Кл.слова (ненормовані):
поняття -- категорія -- засіб -- навчання -- прототип
Анотація: Показано значення категорійного підходу в лінгводидактичних дослідженнях, доведено, що базисними категоріями лінгводидактики є: методична система, її найближче середовище (система "вчитель-учень"), підручник і процес навчання.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
13.
|
Голуб, Ніна.
Категорійний апарат сучасної української лінгводидактики: проблеми і перспективи / Ніна Голуб // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2013. - № 6. - С. 14-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Лінгводидактика--Ключові терміни--Вживання
Кл.слова (ненормовані):
метод -- прийом -- форма -- технологія
Анотація: Розглядається проблема трактування і вживання ключових термінів у царині української лінгводидактики, зокрема між термінами "метод" і "прийом", "метод" і "форма", "технологія" і "метод".
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
14.
|
Бородіна, Н.
Когнітивний аспект з лінгводидактичною термінологією [Текст] / Н. Бородіна // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. - 2008. - N 7/8(липень-серпень). - С. 75. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська мова--Методика викладання
Лінгводидактика
Анотація: Мета статті - визначити особливості засвоєння лінгводидактичної термінології, спираючись на засади когнітивної лінгвістики й когнітивної методики, з'ясувати сутність когнітивного підходу до навчання майбутніх учителів-словесників фахової лінгводидактичної термінології, подати методичні рекомендації до його реалізації
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)
Знайти схожі
|
15.
|
Попова, О.
Когнітивно-комунікативний підхід до роботи над граматичними нормами української мови [Текст] / О. Попова // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 1. - С. 72-75. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Мовознавство--Когнітивна лінгвістика
Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
лінгводидактика -- когнітологія -- процес навчання -- комунікативно-діяльнісний підхід -- функціонально-стилістичний підхід -- білінгвальне середовище -- граматична будова мови
Анотація: Метою цієї публікації є визначення наукових засад когнітивно-комунікативного підходу до вивчення граматики української мови. Цей підхід дає змогу спрямувати навчання на розвиток мовної особистості, виробляти граматичні уміння, спираючись у мовленнєвій діяльності на розвиток когнітивних здібностей учнів.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
16.
|
Пентилюк, М.
Компетентнісний підхід до формування мовної особистості в євроінтеграційному контексті [Текст] / М. Пентилюк // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 2. - С. 2-5. - Бібліогр.: 14 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Мовознавство--Лінгводидактика
Українська мова--Методика мови
Кл.слова (ненормовані):
Мовна освіта -- мовна стандартизація -- комунікативна компетенція -- освітня і публічна сфера
Анотація: Стаття пропонує розглянути суть і структуру компетентнісного підходу до формування і розвитку мовної особистості в контексті європейської освітньої інтеграції
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
17.
|
Дороз, Вікторія.
Крос-культурне навчання української мови як дидактична система [Текст] / В. Дороз // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 1. - С. 12-17. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Мовознавство--лінгводидактика--лінгвокультурологія
Кл.слова (ненормовані):
комунікативне навчання -- крос-культурна компетенція -- лінгвокулурологія -- міжкультурна комунікація -- соціально-когнітивна стратегія
Анотація: У межах пропонованої статті предметом розмови є висвітлення актуальності й сутності крос-культурного навчання української мови учнів-полінгвів.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
18.
|
Шляхова, Валентина.
Лінгвістичні особливості перекладу наукового тексту [Текст] / В. Шляхова // Освіта і управління. - 2012. - № 2-3. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 72 (11 назв.)
Рубрики: Лінгводидактика
Еквівалентний переклад
Мовна формула
Кл.слова (ненормовані):
Буквалізм -- Термін -- Адекватність
Анотація: Стаття репрезентує лінгвістичну специфіку виконання перекладу наукового тексту. З'ясовано сутність перекладу як різновиду мовленнєвої діяльності, подано інформацію про класифікацію перекладеної продукції залежно від реалізації принципу комунікативної рівноцінності першо- та друготворів, представлено жанрові особливості наукового тексту та мовні одиниці із ним співвідносні.
Знайти схожі
|
19.
|
Кочеткова, А.
Лінгводидактичні засади використання дидактичної гри у процесі формування комунікативної компетентності студентів-іноземців на заняттях з української мови як іноземної [Текст] / Алевтина Кочеткова // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 7/8. - С. 17-20. - Бібліогр.: 11 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Викладання у ВНЗ
Українська мова--Викладання української як іноземної
Кл.слова (ненормовані):
підготовка іноземних студентів -- українська лінгводидактика -- сучасні наукові дослідження -- ключові положення -- дидактичні ігри -- дидактичні завдання -- правила гри -- структура дидактичної гри
Анотація: У статті узагальнено досвід наукових досліджень вітчизняних лінгвістів щодо лінгводидактичних засад використання дидактичної гри, проаналізовано концепції аналізу цього методу навчання. Висвітлено основні ключові положення, на яких ґрунтуються підходи до навчання іноземної мови. На підставі аналізу праць українських науковців охарактеризовано структурні складові дидактичної гри, її компоненти, етапи проведення та роль у процесі формування комунікативної компетентності студентів-іноземців на заняттях з української мови як іноземної.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
20.
| CUKK-VDPU
О76
Остапенко, Н.
Лінгводидактичні компетентності як основа професійно-педагогічної діяльності майбутніх учителів-філологів [Текст] / Н. Остапенко // Українська мова і література в школі. - 2006. - № 4. - С. 44-48.
. - Бібілогр.: 18 назвРУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лінгводидактика
Українська мова--Методика викладання у ВНЗ
Кл.слова (ненормовані):
когнітивний, мотиваційний чинник -- інформатизація
Дескриптори: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА -- МОВОЗНАВСТВО -- СТРУКТУРНА ЛІНГВІСТИКА
Анотація: Формування лінгводидактичних компетентностей як важливої складової професійно-педагогічної підготовки в основному припадає на період навчання майбутніх вчителів-філологів в університеті від її ефективності залежить подальше професійне становлення вчителя словесника
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний