Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (48)Буковина (8)Шевченко Т. Г. (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційний короткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Конструювання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 164
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Кравчук В. Концепція гарантовано-адаптованого управління робочими процесами сільськогосподарських агрегатів та машин/В.Кравчук // Техніка АПК, 2000. т.№ 11-12.-С.14-16
2.

Цоколов Сергій Принцип конструювання дійсності у теорії кеомунікацій (комунікаційний конструктивізм Полі Ватцлавіка)/Сергій Цоколов // Філософська думка, 2001. т.№ 1.-С.113-127
3.

Ярошенко В. Вимоги до конструювання мобільних кормороздавачів для приватних свиноферм/В.Ярошенко // Вісник аграрної науки, 2002. т.№ 4.-С.57-59
4.

Веремійчук Іван Конструювання іграшок з текстильних кульок/Іван Веремійчук // Початкова школа, 2004. т.№ 1.-С.36
5.

Зливков В. Виборча компанія "Президент- 2004". Тенденції конструювання іміджу вірогідного переможця/В. Зливков // Соціальна психологія, 2004. т.№ 1.-С.17-30
6.

Пронкевич Олександер Історія літератури чи конструювання нації?(Переосмислення ідейно-естетичної природи іспанського модернізму)/Олександер. Пронкевич // Слово і час, 2004. т.№ 10.-С.10-17
7.

Шуляр В.І. Фрагмент словника/В.І. Шуляр // Зарубіжна література в школах України, 2005. т.№ 1.-С.38
8.

Котелянець Н. Творче конструювання розвиває інтелект/Н. Котелянець, С. Скриннік // Дошкільне виховання, 2005. т.№ 8.-С.12-14.
9.

Степанюк А. Конструювання змісту шкільної біологічної освіти на основі системного підходу/А. Степанюк, В. Грубінко // Біологія і хімія в школі, 2006. т.№ 1.-С.19-24
10.

Сідак О. Паперова пластика/О. Сідак // Дошкільне виховання, 2006. т.№ 4.-С.16-17
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)