Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=Комунікативна компетентність<.>

Загальна кількість знайдених документів : 68
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Ярмолюк, Алла
Технології вдосконалення культури писемного мовлення учнів [Текст] / Алла Ярмолюк // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 1. - С. 16-20. - Бібліогр.: 15 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мови
Кл.слова (ненормовані):
комунікативна компетентність -- гуманізація освіти -- методи, прийоми, форми і засоби навчання -- удосконалення писемного мовлення -- самоконтроль
Анотація: У статті висвітлено основні напрями роботи над удосконаленням культури писемного мовлення учнів 5-х класів, розкрито суть застосованих методів і прийомів навчання, схарактеризовано типологію завдань і вправ.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Ярмолюк, Алла
Соціокультурна компетентність як показник ефективної комунікативної поведінки учня [Текст] / Алла Ярмолюк // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 7. - С. 7-12. - Бібліогр.: 16 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика мови--Компетентність
Кл.слова (ненормовані):
комунікативна компетентність -- соціокультурний підхід -- соціокультурна змістова лінія -- соціокультурна компетентність -- країнознавчі знання -- лінгвокраїнознавчі знання -- соціолінгвістичні знання
Анотація: У статті обгрунтовано необхідність становлення соціокультурної компетентності учнів 5-7 класів як показника ефективної поведінки їх.З'ясовано суть поняття "соціокультурна компетентність", детально схарактеризовані її компоненти, визначено базові поняття й терміни, наведено приклади. Окреслено основні напрями реалізації соціокультурної змістової лінії на уроках української мови, запропоновано уточнені показники рівнів володіння соціокультурною компетентністю й критерії оцінювання їх. Представлено зразки текстів, вправ і завдань, спрямованих на формування соціокультурної компетентності учнів 5-7 класів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Ярмолюк, Алла
Роль навчального тексту у формуванні ціннісно-смислових орієнтацій учнів 5-х класів [Текст] / Алла Ярмолюк // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 8. - С. 11-15. - Бібліогр.: 10 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Робота з текстом
Кл.слова (ненормовані):
картина світу -- мовна картина світу -- ціннісно-смислові орієнтації учнів -- соціокультурна компетентність -- комунікативна компетентність
Анотація: У статті з'ясовано суть понять "мовна картина світу", "ціннісна картина світу", визначено дидактичні можливості навчального тексту як важливого засобу формування ціннісного компонента комунікативної компетентності учнів 5-7 класів на уроках української мови.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Ярмолюк, А.
Соціокультурна компетентність як засіб становлення ціннісно-смислових орієнтацій учня [Текст] / Алла Ярмолюк // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 11-16. - Бібліогр.: 12 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Процес навчання--Комунікативна компетентність
Кл.слова (ненормовані):
комунікативна компетентність -- ціннісно-смислові орієнтації учнів -- соціокультурна компетентність -- критерії оцінювання рівня сформованості соціокультурної компетентності
Анотація: У статті з'ясовано особливості становлення ціннісно-смислових орієнтацій учнів основної школи, проаналізовано й узагальнено результати дослідження стану сформованості соціокультурної компетентності в учнів 5-7 класів на уроках української мови.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Ярмолюк, А.
Психолого-педагогічні засади формування ціннісного компонента комунікативної компетентності учнів 5-7 класів [Текст] / Алла Ярмолюк // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 4. - С. 23-29. - Бібліогр.: 17 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Комунікативна компетентність
Кл.слова (ненормовані):
цінності -- ціннісні орієнтації -- мотив -- потреба пізнання -- діяльність -- комунікативна компетентність -- соціокультурна компетентність -- міжпредметні зв'язки -- саморозвиток -- методи навчання
Анотація: У статті обгрунтовано психолого-педагогічні засади формування ціннісного компонента комунікативної компетентності учнів 5-7 класів. З'ясовано суть категорій "цінності", "ціннісні орієнтації", проаналізовано наукові класифікації цінностей з метою добору їх для створення навчальної методики, розглянуто способи інтеріоризації цінностей. Визначено фундаментальні психологічні й педагогічні принципи розроблення лінгводидактичної моделі експериментальної системи роботи. З'ясовано, що ціннісно-смислові орієнтації учнів формуються й розвиваються під час реалізації соціокультурної змістової лінії, яка передбачає зорієнтованість процесу навчання української мови на оволодіння ними соціокультурною компетентністю. Схарактеризовано структуру соціокультурної компетентності, представлено етапи її становлення. Визначено педагогічні умови реалізації розробленої методики, в основу якої покладено принцип міжпредметної інтерації, саморозвитку, схарактеризовано шляхи впровадження її в педагогічну практику.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Ярмолюк, А.
Методика формування ціннісного компонента комунікативної компетентності в учнів 5-7 класів [Текст] / Алла Ярмолюк // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 8. - С. 2-8. - Бібліогр.: 12 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Комунікативна компетентність
Кл.слова (ненормовані):
цінності -- ціннісні орієнтації -- комунікативна компетентність -- соціокультурна компетентність -- методи навчання -- форми навчання -- критерії навчальних текстів -- ситуативні завдання
Анотація: У статті викладено основні результати дослідження проблеми формування ціннісного компонента комунікативної компетентності в учнів 5-7 класів на уроках української мови. Представлено розроблені технології експериментального навчання, визначено інноваційну сутність їх. Описано методи й форми роботи, які сприяють ефективній реалізації дослідної методики; схарактеризовано систему завдань і вправ, спрямовану на формування в учнів соціокультурної компетентності, визначено критерії добору текстів для цієї системи й види творчих завдань. Наведено узагальнені результати апробації створеної методики, здійсненої в експериментальних загальноосвітніх школах. Визначено суть і способи контролю рівня сформованості соціокультурної компетентності в учнів 5-7 класів, з'ясовано час проведення його й місце в структурі уроку української мови. Запропоновано зразки ситуативних завдань, завдань на рефлексію й комплексних вправ, розроблених на основі текстів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Яновицька, Наталія
Реалізація вимог державного стандарту в підручниках української мови як державної [Текст] / Наталія Яновицька // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 5/6. - С. 36-44. - Бібліогр.: 9 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Підручники і навчальні посібники
Кл.слова (ненормовані):
українська мова як державна -- підручник з української мови -- комунікативна компетентність
Анотація: Розглядаються вимоги Державного стандарту початкової загальної освіти щодо навчання української мови як державної та їх реалізація у підручниках для 1-4 класів шкіл з мовами навчання національних меншин України.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Яновицька, Наталія
Проект навчальної програми з української мови для 5 класу шкіл з національними мовами навчання [Текст] / Наталія Яновицька, Оксана Петрук // Українська мова і література в школі. - 2016. - № 6. - С. 34-42.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Плани і програми
Кл.слова (ненормовані):
навчальна програма -- комунікативна компетентність -- види мовленнєвої діяльності -- змістові лінії -- програма з української мови -- школи національних меншин
Анотація: Структура програми складається з пояснювальної записки та змісту програми, який представлено за чотирма змістовими лініями (мовленнєвою, мовною, соціокультурною, діяльнісною). У пояснювальній записці до програми висвітлено теоретико-методичні підходи до визначення змісту навчання та окремі аспекти методики навчання української мови як державної.

Дод.точки доступу:
Петрук, Оксана
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Щока, Ольга.
Вивчення фразеології в 10 класі на матеріалі творів Бориса Грінченка [Текст] / Ольга Щока // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 5. - С. 28-33. - Бібліогр.: 33 назви.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Фразеологія
Українська література--Грінченко Б.
Кл.слова (ненормовані):
фразеологія -- методика -- текстоцентричний підхід -- 10 клас -- комунікативна компетентність -- вивчення творчості Б. Грінченка -- мова художнього твору
Анотація: Розглянуто розділ "Фразеологія" у шкільній програмі та підручниках. Наведено переваги текстоцентричного підходу до вивчення сталих словосполучень. Спираючись на цей метод навчання фразеології, складено вправи на матеріалі текстів Бориса Грінченка. Завдання мають профільний рівень і призначені для учнів 10 класу. Метою пропонованих вправ є забезпечення формування комунікативної компетентності школярів на основі реальної ситуації - тексту.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.

Шуневич, Оксана
Навчальна програма курсу за вибором "Робота з навчальними текстами": Схвалено для використання в ЗНЗ Лист МОН України від 19.10.10 №1.4/18-Г-725 [Текст] / Оксана Шуневич // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 5. - С. 61-64. - Бібліогр.: 23 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Плани та програми
Українська література--Аналіз тексту
Кл.слова (ненормовані):
читання -- комунікативна компетентність -- переробка і запис прочитаного тексту
Анотація: Подана навчальна програма курсу за вибором "Робота з навчальними текстами".

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)