Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Шевченко Т. Г. (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=Компаративний аналіз<.>

Загальна кількість знайдених документів : 32
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-32

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шувалова, Марія
Назва : Жанр оповідки в англомовних працях західних теоретиків літератури ХХ - початку ХІХ ст.
Місце публікування : Слово і час. - 2021. - № 5. - С. 101-117
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Літературознавство-- Проза-- Жанри
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): малі прозові форми--проблематика--компаративний аналіз--дискурсивний аналіз
Анотація: У статті розглянуто англомовні праці провідних західних теоретиків літератури ХХ і ХХІ ст. про жанр оповідки, який активно функціонує на літературній арені від XIX ст. і до сьогодні. Проведено діахронічний аналіз основних етапів осмислення жанру, охарактеризовано ключові питання сучасних дискусій, що стосуються рис оповідки, її обсягу, відмінностей від інших прозових жанрів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дячок Світлана
Назва : "Кобзар" як джерело інтертексту творів Ліни Костенко
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2020. - № 2. - С. 17-19 (Шифр У0005-ЖУ/2020/2)
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компаративний аналіз--кобзар--аналіз творчості костенко--аналіз творчості шевченка
Анотація: У статті через компаративний аналіз творів Тараса Шевченка й Ліни Костенко проведено паралелі їхньої творчості. Виділено історіософську концепцію української нації, вироблену в своїй мистецькій спадщині ще Т. Шевченком й розвинуту в поетичному доробку Л. Костенко.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Нюкало, Олена, Співак, Ірина
Назва : "Я часу дух, дух міри і простору..." (ідейно-тематична спорідненість поезій "Не Зевс, не Пан..." П.Тичини та "Пісня про себе" В.Вітмена)
Місце публікування : Зарубіжна література в школах України. - 2017. - № 4. - С. 5-9
Предметні рубрики: Уроки світової літератури-- Розробки уроків
Письменники українські, 19 ст.
Письменники американські, 19 ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компаративний аналіз
Зміст : "Не зевс, не Пан..." ; "Пісня про себе"
Анотація: Подається розробка уроку за творами "Не Зевс, не Пан..." П.Тичини та "Пісня про себе" В.Вітмена.
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Шулик І.
Назва : Твори Ф. М. Достоєвського "Злочин і кара" та П. Зюскінда "Запахи" : уроки компаративного аналізу
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 11. - С. 15-18.
Предметні рубрики: Російська література-- Достоєвський Федір Михайлович (1821-1881 рр.)
Німецька література-- Зюскінд Патрік (р.н. 1949)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок зарубіжної літератури--геній і злодійство--життєві позиції героїв творів--компаративний аналіз--духовне відродження--антигерой гренуй
Анотація: Подано конспект уроку зарубіжної літератури, який має на меті наступне: допомогти учням простежити і зрозуміти шляхи становлення життєвих позицій героїв Достоєвського та Зюскінда; розвивати уміння і навички компаративного аналізу прозових текстів; виховувати розуміння загальнолюдських цінностей.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Приходько Оксана
Назва : Повість Івана Франка "Перехресні стежки" як об'єкт літературознавчого та інтермедіальньного аналізу на уроці літератури у профільній школі
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2016. - № 5. - С. 30-34 (Шифр У0005-ЖУ/2016/5)
Примітки : Бібліогр.: 9 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко І.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психоаналіз--феміністична критика--інтермедіальний аналіз--компаративний аналіз--множинність читацьких інтерпретацій
Анотація: У статті обгрунтовуються нові підходи до вивчення в 10-му класі повісті І. Франка "Перехресні стежки". У контексті європейських літературознавчих практик пропонується використання психоаналізу та феміністичної критики як ключових методів літературознавчого аналізу художнього твору на уроці, а також компаративного та інтермедіального аналізів, що сприятиме розвитку читацької та дослідницької компетентностей учнів з огляду на актуальні тенденції нових програм, які передбачають альтернативні учнівські інтерпретації художніх текстів на уроці літератури.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Деркач О.
Назва : Двосвіття Мавки і Лукаша у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки : українська література : 10 клас
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 5. - С. 46-51.
Предметні рубрики: Українська література-- Леся Українка (Косач Лариса Петрівна) (1871-1913 рр.)
Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): асоціативний урок-враження--дослідження--гімн єднанню людини і природи--інсценізація уривка п'єси--висока духовність і краса в образі мавки--формула гармонії природи і людської душі--компаративний аналіз--кохання мавки і лукаша--л. українка і с. мержинський
Анотація: Подано конспект уроку, який має на меті наступне: охарактеризувати двосвіття образів Мавки і Лукаша у драмі-феєрії Лесі Українки; порівняти світ природи і світ людини у творі; шляхом компаративного аналізу показати глибину почуття кохання Мавки і Лукаша та Лесі Українки і Сергія Мержинського; дослідити роль художніх тропів, особливості кольорової характеристики та музичного оформлення образів твору; виховувати чутливу увагу до краси природи, людської особистості і почуттів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Кругла Л. В.
Назва : Діяльність учителя-словесника з організації краєзнавчої роботи
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 4. - С. 15-22
Примітки : Бібліогр.: 12 назв.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Методи навчання
Зарубіжна література-- Літературне краєзнавство
Зарубіжна література-- Плани і програми
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературно-краєзнавчий компонент--одещина--краєзнавчий матеріал--компаративний аналіз--інтеграція з іншими видами мистецтва--літературна картографія--екскурсії--о. пушкін--а. міцкевич--програма занять--письменники-фронтовики на одещині--груповий проект--"прогулянки одесою в обіймах класиків"
Анотація: У статті висвітлено використання літературно-краєзнавчого компонента в роботі вчителя словесності, зокрема акцентовано увагу на літературному літописі Одещини, в який вкарбовано імена всесвітньо відомих письменників багатьох країн. Запропоновано проблемно-пошукові та експериментальні завдання для індивідуальної та колективної роботи учнів. Представлено досвід краєзнавчого підходу до вивчення літератури на уроках. Приділено увагу виховним можливостям літературного краєзнавства як дієвого засобу формування патріотичної основи особистості. В якості додатку надано наступне: програму планування уроків літературного краєзнавства в школах Одеси у 5-11-х класах; методичний коментар до узагальнюючого уроку "По різні боки фронту - по один бік людяності"; компаративний аналіз творів письменників-фронтовиків"; захист групового проекту "Літературний путівник "Прогулянки Одесою в обіймах класиків" (фрагмент).
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Жалай, Юлія
Назва : "Що знаєш ти про мій біль, і що я знаю про твій..." : За новелою Франца Кафки "Перевтілення" та казкою Сергія Аксакова "Червона квіточка". Урок зарубіжної літератури, 11 клас
Місце публікування : Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 9. - С. 32-36: фото
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Письменники австрійські, 19-20 ст.
Письменники російські, 19 ст.
Уроки світової літератури-- Розробки уроків
Світова література-- Методика викладання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): рольова гра--компаративний аналіз
Зміст : Перевтілення ; Червона квіточка
Анотація: Розробка уроку зарубіжної літератури, мета якого розглянути особливості творчості Ф.Кафки та С. Аксакова, манеру письменників, промоделювати світ авторів, втілених у творах; ознайомитись з елементами корпоративного аналізу художніх творів.
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Казмирчук А. І.
Назва : Формування компаративної компетенції учнів у процесі вивчення зарубіжної літератури
Місце публікування : Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 9. - С. 46-48
Предметні рубрики: Світова література-- Методика викладання
Компетентність учнів-- Компаративна-- Уроки світової літератури
Компаративне навчання-- Світова література
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компаративний аналіз
Анотація: В статті йдеться про використання елементів корпоративного аналізу творів на укроках зарубіжної літератури.
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сітькова, Ірина
Назва : Тема жіночої долі у поемах Тараса Шевченка
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах)/ М-во освіти і науки України. - К., 2014. - № 3. - С. 9-14 (Шифр Д441653/2014/3)
Предметні рубрики: Теми і образи в літературі-- Жіноча доля
Письменники-- Персоналії --Україна, ХІХ ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературні жанри--поеми--вільне письмо--віршова форма--інтерактивні вправи--компаративний аналіз--жінка-покритка
Анотація: Мета уроку - поглибити знання про поему як жанр твору, простежити еволюцію образу жінки-покритки, матері, а також авторської позиції у поемах Т. Шевченка, навчити порівнювати твори суголосної тематики, формувати самоосвітню та комунікативну компетентність, розвивати мислення, мовлення, пам'ять, виховувати здатність до співпереживання.
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-32

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)