Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (26)Буковина (55)Бібліотека П.В.Рихла (1)Бібліотека О.С.Романця (1)Шевченко Т. Г. (5)Хотинська бібліотека (4)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Картина<.>
Загальна кількість знайдених документів : 185
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Науменко, Н.
    Єгипет як культурологічна парадигма в українській поезії ХХ століття [Текст] / Наталія Науменко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 81-88.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Поезія--Образи, теми, сюжети--Україна, ХХ ст.
Кл.слова (ненормовані):
художня екзотика -- єгипетська тема -- міфологія -- символічна картина єгипетського світу
Анотація: У статті досліджено вплив східного мистецтва та історії на творчість українських поетів ХХ ст. Образи, пов'язані з природою та культурою Єгипту, розгортаються у метафору універсуму, вплітаючись в індивідуальний стиль митця. Зокрема, на прикладі творчості Лесі Українки доведено, що синтез архетипів національної культури поєднується з творчим переосмисленням шляхів пізнання дійсності.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Федчун, Н.
    І кожне слово його - про Україну : система уроків-роздумів із мистецькими паралелями, документальними свідченнями та самостійними міркуваннями, присвяченими вивченню творчості Тараса Шевченка у 8 класі [Текст] / Н. Федчун // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 2. - С. 10-24.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література--Методика--Українська--Урок
   Література--Нова--Персоналії--Українська

Кл.слова (ненормовані):
життя і творчість Т. Шевченка -- ідейно-художній аналіз поезій -- період заслання т. Шевченка -- філософська лірика -- розвиток мовлення -- усний твір-опис -- картина Т. Шевченка "Селянська родина"
Анотація: Конспект п'яти уроків за творчістю Т. Г. Шевченка. Мета уроків - поглибити відомості учнів про життя Кобзаря, дати ідейно-художній аналіз поезій ("Минають дні, минають ночі", "Ой три шляхи широкії", "Думи мої, думи мої", "Мені однаково, чи буду..."), виховувати шанобливе ставлення до великого Кобзаря, інтерес до спадщини Шевченка-художника, формувати в учнів свідому громадянську позицію.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Жаркова, Роксолана.
    Ілюзії трави [Текст] : [новели] / Роксолана Жаркова // Дзвін. - 2017. - № 3. - С. 89-94. - Зміст: Ілюзії трави ; Шопен ; Картина ; Впусти мене ; Online
Рубрики: Художня література--Проза--Новели--Україна, 21 ст.


Знайти схожі

4.


    Голик, О.
    "Істинно трагічна і високохудожня картина руйнування лісу" [Текст] : до 150-річчя від дня наролдження Ольги Кобилянської : українська література : 10 клас / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 6. - С. 58-65. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Кобилянська Ольга Юліанівна (1863-1942 рр.)
   Українська література--Позакласне читання

   Українська література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
психологічно-типологічний аналіз -- творчість О. Кобилянської -- новела "Битва" -- майстерні картини природи -- робота над мовою твору
Анотація: Подано конспект уроку за темою: "Майстерне змалювання картин природи, виступ на її захист у новелі О. Кобилянської "Битва". Мета заняття - за допомогою новітніх технологій та методів навчання розвивати в учнів навички роботи з текстом, виховувати бережливе ставлення до навколишнього світу.


Дод.точки доступу:
Кобилянська, Ольга Юліанівна (1863-1942) \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.
061
Ч-492


    Ігнатьєва, С.
    Аксіоконцепт "віра" в сакральному дискурсі (на матеріалі щоденникових записів Олеся Гончара) [Текст] / С. Ігнатьєва // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2011. - Вип. 537: Романо-слов'янський дискурс. - С. 59-62. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Українська мова--Когнітивна лінгвістика--Сакральна лексика
   Лінгвокультурологія--Мовна картина світу--Релігійна свідомість

Кл.слова (ненормовані):
аксіоконцепт "віра" -- концепт-код -- ціннісний складник -- мовна картина світу -- сакральний дискурс -- релігійний світогляд -- сакральні слова -- цінність -- українська ментальність

Є примірники у відділах:
1 (28.02.2012р. Інв.В 72683 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

6.


    Мусієнко, В. П.
    Активізація українського мовного коду в російському мовленні в Україні [Текст] / В. П. Мусієнко // Мовознавство. - 2004. - № 5-6. - С. 42-55
Рубрики: Українське мовознавство
Кл.слова (ненормовані):
Білінгвізм , національно-культурна картина світу


Знайти схожі

7.


    Генералюк, Л.
    Алгоритми і варіанти концепту "картина": вплив образотворчого мистецтва на літературний стиль Шевченка [Текст] / Леся Генералюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 1/2 . - С. 112-123.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
Кл.слова (ненормовані):
універсалізм -- концептуальна єдність творів -- візуальні фрагменти -- візуально-звукова єдність -- повісті "Музикант", "Художник" -- художня деталь -- екфразис -- гіпотипозис -- повість "Капитанша" -- культурний код
Анотація: Мета даного літературознавчого дослідження полягає в розкритті концептуальної єдності літературних і мистецьких творів видатного українського митця Т. Г. Шевченка. Підкреслено, що вивчення натури очима художника, намагання відтворити її, надати завершеного вигляду - ця особливість Шевченкового світосприйняття і визначає його орієнтацію на зображальні прийоми в поезії та прозі. На матеріалі проаналізованих творів доведено, як формувався особливий стиль митця - поета, прозаїка, художника, як він створював єдиний текст української культури, репрезентуючи одну з основних ідей своєї творчості - ідею образу Божого, закладеного в людині.


Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Волковинський, Олександр.
    Антологія літературного мегасвіту доби Середньовіччя та епохи Відродження [Текст] : рецензія / Олександр Волковинський // Слово і час. - 2012. - № 2. - С. 107-109
Рец. на кн. : Козлик І. В. Світова література доби Середньовіччя та епохи Відродження ("Картина світу". Естетика. Поетика) : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / І. В. Козлик. - Івано-Франківськ : Симфонія форте, 2011. - 344 с.

Рубрики: Світова література--Середньовіччя--Відродження
Кл.слова (ненормовані):
навчальний посібник -- історико-культурні межі -- онтологія -- культурна спадкоємність
Анотація: Стаття є рецензією на працю І. Козлика "Світова література доби Середньовіччя та епохи Відродження". Автор окреслює основні позиції, з яких пропонує сучасним студентам філологічних і гуманітарних спеціальностей вищих навчальних закладів освіти, аспірантам, науковцям, учителям ще раз уважно переглянути сторінки літературного розвитку доби Середньовіччя та епохи Відродження в єдності світоглядного, естетичного та поетологічного рівнів.


Знайти схожі

9.


    Храплива, Леся.
    Багатий провесною світ стоїть [Текст] : [поезії] / Леся Храплива ; [худож. Настя Корнієнко] // Дзвін. - 1997. - № 3. - С. 79-83 : іл. - Зміст: Ясень ; Провесняна хвилина ; "Глибока, зелена тиша..." ; "Поки книгу я читала,..." ; Картина з давнього альбому ; Сніг ; Спомин ; "Наші почування - тихою рікою..." ; "Павучок золотистий знову..." ; "Пробудилося. Не знаю,..." ; [та ін.]
Рубрики: Художня література--Поезії--Україна--Канада, 20 ст.


Дод.точки доступу:
Корнієнко, Настя \худож.\

Знайти схожі

10.
061
Ч-492


    Садовник-Чучвага, Надія (Викладач ЧНУ).
    Відображення родової концептосфери давньоанглійської героїчної поезії в номінаціях концептуальних сегментів ЖИТТЯ та СМЕРТЬ [Текст] / Надія Садовник-Чучвага // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2011. - Вип. 551/552: Германська філологія. - С. 61-71. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Когнітивна лінгвістика--Концептуальна картина світу--Когнітивний аналіз
   Давньоанглійська література--Епічна поезія

Кл.слова (ненормовані):
міфологічна концептуальна картина світу -- міфологічний дискурс -- концептуальний сегмент
Анотація: Досліджуються марковані граматичним родом номінативні одиниці, які вербалізують концепти ЖИТТЯ та СМЕРТЬ міфологічної картини світу давньоанглійської героїчної поезії.


Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)
Є примірники у відділах:
1 Інв.Б 535119 (вільний)

Знайти схожі

11.


    Шумилович, Богдан.
    Візуальна іронія та українське сучасне мистецтво [Текст] / Б. Шумилович // Сучасність. - 2009. - № 3/4. - С. 184-196. - Бібліогр.: с. 195-196 (13 назв).
Рубрики: Культура--Національні особливості
   Мистецтво--Іронічна картина

Кл.слова (ненормовані):
Інтонація -- Реклама -- Візуальний супровід -- Контекст -- Смисл
Анотація: У статті розглянуто іронічні картини з виразним авторським задумом, де відсутня випадковість. Іронічна картина створюється з метою показати різницю між реальністю та її видимістю (відтворенням), між справжнім життям та ідеологією, яка його маскує.


Знайти схожі

12.


    Бойко, Марта.
    Вдивляюся в дорогу [Текст] : [поезії] / Марта Бойко ; [худож. Василь Семенюк] // Дзвін. - 1991. - № 2. - С. 15-17 : іл. - Зміст: "В уяві ожила сумна картина:..." ; І пригадалось... ; Тобі сказати мушу ; "На думку спало,..." ; Сумнів ; "Громи і блискавки..." ; З циклу "Затихлі кроки"
Рубрики: Художня література--Поезії--Україна, 20 ст.


Дод.точки доступу:
Семенюк, Василь \худож.\

Знайти схожі

13.


    Чайка, Леся.
    "Велика нещаслива земля!." [Текст] : урок-дослідження за кіноповістю "Україна в огні" / Леся Чайка // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 1. - С. 12-15 : мал.
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Розробки у років
Кл.слова (ненормовані):
актуалізація опорних знань учнів -- робота з епіграфом -- лінійна робота в парах -- опрацювання уривка кіноповісті -- складання асоціативної таблиці -- прийом "Асоціативна картина" -- ідея кіноповісті -- аналіз образу символу пісні
Анотація: Ознайомлення учнів з історією написання твору; допомогти їм осмислено сприйняти зміст, тематику та ідею кіноповісті, усвідомити її актуальність; формувати навички аналізу літературного твору, визначення основних ознак індивідуального авторського стилю; розвивати творчу уяву й аналітичне мислення.


Дод.точки доступу:
Довженко, Олександр Петрович (1894-1956) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

14.


    Цвід, Антонія.
    Возлюбленик муз і грацій : роман-перформанс в картинах і етюдах [Текст] / А. Цвід // Київ. - 2017. - № 3-4. - С. 39-88. - Зміст: Розділ перший. Амалія - Офелія немов... : картина третя ; І все ж не простацький у нього вигляд ! ; Малювати з тебе хочу... мадонну ! ; У Червоній малярні Брюллова ; А чого ся пані у вас без руки ? ; В таку добу під горою... ; Вона мовчки розстібає блузу й оголює плече ; Яка тут філантропія ? Гроші - і більше нічого ! ; Я сам виб‘ю з нього мізки ! ; Так і кажи, що прийшла на витрішки ; Воля, воля красна ! ; Тарас зробився модником-галанцем : картина шоста ; Бал-маскарад у Брюлова ; Жінка в ліжку ; Розділ другий. Без тебе світ мені немилий : картина перша ; Качанівка полонила мене назавжди... ; А може, Надійко, втечемо зараз від усіх ? ; Як Шевченко в царському ридвані у Конотопі побував ; Ось образ святителя Тарасія ; Слідами Конотопської битви ; Люблю всім серцем, але заміж не піду... ; Красою сонце заступить ! : картина друга ; Яка вродлива - хоч сонце заступить ! ; Ганна Вродлива : картина третя ; Оце так баль, крий Мати Божа ! ; Царський парад на Контрактовій площі
Рубрики: Проза--Романи--Україна, 21 століття
Анотація: Уривок із роману-трилогії "Возлюбленик муз і грацій" конотопської письменниці Антонії Цвід про життя, творчість та кохання Тараса Шевченка, який неодноразово перебував на теренах Сумщини, зокрема, в Охтирці.


Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про нього\

Знайти схожі

15.


    Аношкіна, Г.
    Героїчне минуле українського народу у творах мистецтва [Текст] : інтегрований урок - українська література, музичне та образотворче мистецтво : 5 клас / Галина Аношкіна, Оксана Ловінюкова // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 3. - С. 39-42.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Інтегрований урок
   Музика--Інтегрований урок

Кл.слова (ненормовані):
робота в групах -- інсценізація -- вокально-хорова робота -- козаки Запорізької Січі -- Богдан Хмельницький -- народні пісні -- картина А. Монастирського "Запорожець"
Анотація: Подано розробку уроку, який має на меті: ознайомити учнів із творами української літератури, музичного та образотворчого мистецтва, присвяченими темі українського козацтва; розвивати в учнів образне мислення; виховувати гордість за українську історію, інтерес до теми козацтва та кращих зразків національного мистецтва.


Дод.точки доступу:
Ловінюкова, О.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

16.


    Лапенок, М.
    Готуючи педагога та громадянина : система роботи Севастопольського міського гуманітарного університету щодо формування україномовної компетенції педагогів м. Севастополя [Текст] / М. Лапенок // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 10. - С. 4-8.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Вища школа--Підготовка фахівців
   Севастополь--Українська мова
Кл.слова (ненормовані):
мовна освіта -- мовна картина м. Севастополь -- кафедра української філології -- тестування з української мови і літератури -- білінгвальне середовище -- модель організації діяльності СМГУ
Анотація: У статті зосереджено увагу на проблемі реалізації Державної національної програми "Освіта (Україна ХХІ ст.)", а саме: на підготовці нового покоління педагогічних працівників, підвищенні їх кваліфікації, зокрема мовної освіти в умовах білінгвального простору. Автор аналізує становище з українською мовою в м.Севастополь і ознайомлює з діяльністю кафедри української філології СМГУ, яка спрямована на підготовку творчого педагога й громадянина України, формування нової потужної національної еліти.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

17.


    Ціос, Л. Л. ( учитель муз. мист. ЗОШ І-ІІІ ст. № 28, м. Рівне).
    Гра "Музичний експрес" [Текст] : для учнів 4-х класів / Л.Л. Ціос // Мистецтво в школі. - 2016. - № 1. - С. 33-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Заходи--Виховання--Навчання
   Гра--Музична

Кл.слова (ненормовані):
Завдання "Відгадай мелодію" -- Завдання "Чарівна скринька" -- Завдання "Картина звучить" -- Завдання "Жива картина" -- Завдання "Бліцтурнір" -- Завдання "Розгадай ребус" -- Гра "Музична естафета"

Замовлені прим-ки для відділів: ВМ

Знайти схожі

18.


    Кургаєв, Олександр Пилипович.
    До питання інформаційної підтримки наукових досліджень [Текст] / Олександр Пилипович Кургаєв, Олександр Васильович Палагін // Вісник Національної академії наук України. - 2015. - № 8. - С. 33-48 : граф. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Наука--Інноваційний розвиток--Україна
   Наука--Міждисциплінарні дослідження

Кл.слова (ненормовані):
структура наукової діяльності -- наукова картина світу -- трансдисциплінарність -- ієрархія структури дійсності -- еволюція дійсності -- підвищення ефективності наукових досліджень
Анотація: Суть логіки процесу еволюції природи полягає в безперервній творчості й відборі все нових структур її ієрархії в контексті прямої й зворотної міжрівневої передачі результатів творчості, а також припливу ззовні матерії, енергії та/або інформації. Очевидно, що саме ця логіка має стати основою еволюції прогресивних інтелектуальних систем, а інформаційна підтримка наукових досліджень повинна бути адекватною структурі ієрархії дійсності. Запропоновано оновлену інформаційно-знаннєву інфраструктуру функціонування знань у суспільстві, що технологічно забезпечує продуктивну взаємодію всіх її компонентів в умовах, сприятливих як для прогресу самої науки, так і для розвитку креативного суспільства.


Дод.точки доступу:
Палагін, Олександр Васильович

Знайти схожі

19.


    Беценко, Тетяна.
    До питання мови і поетичного стилю Василя Голобородька / Тетяна Беценко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2019. - № 6. - С. 27-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Художній стиль
Кл.слова (ненормовані):
поетична мова -- ідіостиль -- художньо-образна система -- поетичне мовомислення -- художня картина світу -- фольклорні знаки-символи -- сюрреалізм -- естетика мовних одиниць
Анотація: Розглянуто ознаки поетичної мови Василя Голобородька як митця-сюрреаліста, виявлено прикметні риси стильової манери художника слова. Установлено, що митець сформував суто індивідуально-авторський художній мовосвіт; поєднав фольклорні традиції образного позначення дійсності з сучасною мовною практикою.


Дод.точки доступу:
Голобородько, Василь Іванович (укр. письм., поет, лауреат республік. премії ім. В. Симоненка 1990 р., Нац. премії ім. Т. Шевченка 1999 р. ; 7.04.1945-) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

20.


    Кудінов, Д. В.
    До питання революційних подій у Ніжині 1905 р.: селянський вимір [Текст] / Д.В. Кудінов // Український історичний журнал. - 2010. - № 2. - С. 95-103
Рубрики: Висвітлено події жовтня 1905 р., коли відбулися сутички між селянами Ніжинського повіту та соціалістичною молоддю. Реконструюється картина єврейського погрому. Аналізуються причини консервативної позиції місцевого селянства.


Знайти схожі

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)