Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (86)Буковина (92)Бібліотека О.С.Романця (22)Шевченко Т. Г. (6)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=ЗНАННЯ<.>
Загальна кількість знайдених документів : 787
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
9(с2)
П 352


    Демочко, Віктор (Викладач ЧНУ). [Текст] // Питання історії України : зб. наук. ст. - Чернівці : Зелена Буковина, 2006. - Т. 9. - С. 237-240
Рец. на Вища освіта і Болонський процес : навч. посіб для студ. вищ. навч. закл. / М. Ф. Дмитриченко, Б. І. Хорошун, О. М. Язвінська, В. Д. Данчук. - К.: Знання України, 2006. - 440 с.
РУБ 9(с2)
Рубрики: Вища освіта--Болонський процес--Україна


Дод.точки доступу:
Коцур, Галина (Викладач ЧНУ); чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)
Є примірники у відділах:
0 Інв.В 74244 (вільний)

Знайти схожі

2.


    Панок, В. Г. [Текст] / В. Г. Панок // Практична психологія та соціальна робота. - № 8 . - С. 5-8 : табл. - Біібліогр. : 21 назва.
Рубрики: Психологічні знання
Анотація: Перші роки діяльності психологічних служб і практикуючих психологів показали, що наукова (академічна) і практична психологія мають помітні розбіжності не лише за зовнішніми ознаками, а й з огляду завдань, методології, принципів, змісту і форм розвитку. Виникла нагальна необхідність дослідити ті теоретико - методологічні засади, спираючись на які, пракитична психологія може розвиватися сьогодні.


Знайти схожі

3.


    Кремень, В.
    **NOT VALID RECORD 377646**Наука продукує нові знання, освіта їх олюднює [Текст] / В. Кремень // Наука і суспільство. - 2008. - №1/2. - С. 2-6
Рубрики: Освіта України--Розвиток
Анотація: Про загальні збори в Академії педагогічних наук України, де підсумували зроблене за 5 років, визначили перспективи подальшого поліпшення роботи цієї установи, що покликана здійснювати науковометодологічне і методичне забезпечення розвитку вітчизняної освіти.


Знайти схожі

4.


    Дорогунцов, С.
    **NOT VALID RECORD 722272**Реалії цивілізаційного розвитку - проблема ідентифікації [Текст] / С. Дорогунцов // Вісник Національної академії наук України. - 2006. - № 3. - С. 3-20. - Бібліогр.: 34 назв.
Рубрики: Синергетика--Цивілізаційні зміни
   Соціоприродний розвиток

Кл.слова (ненормовані):
Наукове знання -- Пізнавальна раціональність -- Метаморфози -- Некласична наука -- Соціоприродна система -- Параметризація сенсу
Анотація: Продовжується публікація розвідок, присвячених глобальним проблемам сучасності і методам їхнього дослідження. У цій статті автори зосереджуються на питаннях, як з погляду постнекласичної науки і з позицій економіко-господарської діяльності людства можна виявити "ситуацію сенсу" нинішнього цивілізаційного розвитку й ідентифікувати його суть.


Знайти схожі

5.


    Зарва, Вікторія.
    "...Настане золотий час рівності, знання й просвітності": ідеї просвітництва у творчрсті Івана Нечуя-Левицького [Текст] / В. Зарва // Дивослово. - 2009. - № 10. - С. 57-59
Рубрики: Письменники українські--Персоналії--Україна, 19-20 ст.
Кл.слова (ненормовані):
"Хмари" -- "Над Чорним морем" -- "нова людина"
Анотація: І. Нечуй-Левицький дотримувався у творчій практиці тези, згідно з якою точне відображення реального життя мало поєднуватися з доброю, чесною авторською ідеєю, тенденцією. Спробувавши образ створити нової людини, митець залишився вірним тогочасній українські дійності, яка пропонувала тип українофіла-просвітника.


Дод.точки доступу:
Нечуй-Левицький, Іван Семенович (укр. письм., пер., прозаїк ; 1838-1918) \про нього\

Знайти схожі

6.


   
    18 червня 2004 року відбувся черговий IV з'їзд товариства "Знання" України [Текст] // Наука і суспільство. - 2004. - № 7/8. - С. 2-6
Рубрики: Товариства--"Знання"
Анотація: Виступ президента товариства "Знання" академіка НАН України Василя Григоровича Кременя.


Знайти схожі

7.


    Матяш, І.
    Ad fondes [Текст] : "Без знання минулого неможливе точне уявлення про сучасність" / І. Матяш // Зовнішні справи. - 2008. - № 3
Рубрики: Дипломатія України--Історія
Анотація: Архівні документи про створення дипломатичної служби України.


Дод.точки доступу:
Шульгин, Олександр Якович (укр. політ., громад., культур. і наук. діяч. Перший Міністр закордон. справ України ; 1889-1960) \про нього\

Знайти схожі

8.


    Bilenkyi, O. Yu.
    Analysis of contemporary specifics of European economy creative mtellectualization [Text] / O. Yu. Bilenkyi, O. Yu. Kardakov // Актуальні проблеми економіки. - 2015. - № 12. - P10-16 : рис., табл. - Бібліогр.: 11 назв
Рубрики: Економіка ЄС--Наука -- Інформація -- Знання--Інтелектуалізація європейської економіки--Креативно-інтелектуальні ресурси
Анотація: У статті визначено підходи до управління креативними та інтелектуальними ресурсами. Проаналізовано специфіку процесів креативізації в Європейському Союзі. Детально розглянуто глобальні моделі креативної та інтелектуальної комерціалізації.


Дод.точки доступу:
Kardakov, O. Yu.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

9.


    Keseljevic, A.
    Contemporary aspects of understanding knowledge [Text] / A. Keseljevic // Актуальні проблеми економіки. - 2013. - № 4. - P. 357-364. - Бібліогр.
Рубрики: Основи економіки--Наука--Інформація--Знання
Анотація: У статті представлено нове розуміння терміну "знання" через ієрархічні стосунки між 4 вимірами знання. Стверджується, що знанням є набір досвіду, де інформація підрозділяється на окремі патерни думок через когнітивні процеси. Людина, що пізнає, ніколи не зможе пізнати все, тому що знання все частіше "виливаються" на інших. Різні носії знань виходять на ринок, де знання приносить економічний ефект своїм власникам і стає капіталом. Вважається, що співіснування людського і соціального капіталу і його оновлення інтелектуальним капіталом дає можливість розуміння знання як капіталу в повному обсязі. Знання як капітал не можна повністю зрозуміти або представити без глибшого розуміння свободи, через яку знання стає цінністю.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


    Ivanova, Valentyna.
    Development of information market as a prerequisite for creation of knowledge basis for economy development [Text] / Valentyna Ivanova // Актуальні проблеми економіки. - 2015. - № 7. - Р. 50-56 : рис. - Бібліогр.: 12 назв
Рубрики: Економічна теорія--Наука, інформація, знання--Економіка знань--Інформаційний ринок -- Інформаційні технології
Анотація: У статті обґрунтовано необхідність розвитку інформаційного ринку для забезпечення конкурентоспроможності економіки. Представлено новий підхід до визначення ролі інформаційного ринку в економічних трансформаціях, а саме створення знаннєвої основи для становлення і розвитку економіки, заснованої на знаннях. Запропоновано низку заходів для здійснення державної підтримки розвитку інформаційного ринку.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

11.


    Жиленко, Катерина.
    "Do you speak English?": установлюємо надбавку за знання іноземної мови [Текст] / Катерина Жиленко // Бюджетна бухгалтерія. - 2018. - 16 квіт. (№ 15). - С. 28
Рубрики: Оплата праці--Іноземні мови--Доплати


Знайти схожі

12.


    Kornilova, O. V.
    Intellectual capital as a powerful resource for economic growth [Text] / O. V. Kornilova, O. Y. Klymenko // Актуальні проблеми економіки. - 2014. - № 4. - Р. 165-171 : табл., рис. - Бібліогр.: 14 назв
Рубрики: Економічна теорія--Наука -- Інформація -- Знання--Інтелектуальний капітал--Інтелектуальний людський ресурс
Анотація: У статті досліджено сутність поняття «інтелектуальний капітал» і показано необхідність вивчення особливостей його функціонування та обігу як на мікро-, так і на макрорівні. Розглянуто методи оцінювання інтелектуального капіталу. Запропоновано використовувати в практиці оцінювання інтелектуального капіталу інтелектуальний людський ресурс.


Дод.точки доступу:
Klymenko, O. Y.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

13.


    Keseljevic, Aleksandar.
    Knowledge as a factor of evolutionary progress within the theory of firm [Текст] / Keseljevic // Актуальні проблеми економіки. - 2012. - № 10. - С. 450-459. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Мікроекономіка--Теорія фірми
   Загальні основи економіки--Знання

Анотація: У статті висвітлено нові шляхи розвитку теорії фірми. Відзначено, як еволюційний прогрес в теорії фірми призводить до покращеного розуміння знання. Як поступка для цього нововведення потрібним стає зняття деяких обмежувальних припущень неокласичної теорії. Стверджено, що існує компроміс між перевагами неокласичної послідовності і витратами на застосування сучасніших теорій фірми, які не дають можливості зрозуміти складний характер знань.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

14.


    Стародубцева, Лидия.
    "Summa summarum theoretika" : между Сциллой всеобщего и Харибдой единичного [Текст] / Лидия Стародубцева // Вісник Книжкової палати. - 2013. - № 3. - С. 11-12
Рец. на Шейко В. М. Культурологія: : навч. посібник / В. М. Шейко. - К.: Знання, 2012.-494 с.

Рубрики: Культурологія--Рецензії

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

15.


    Rogozinska-Mitrut, J.
    The empirical dimension of rational elements in management competencies [Text] / J. Rogozinska-Mitrut, G. Drozdowski // Актуальні проблеми економіки. - 2017. - № 1. - P237-242 : табл. - Бібліогр.: 10 назв
Рубрики: Менеджмент--Менеджер--Знання -- Навички--Управлінські компетентності
Анотація: У статті проаналізовано елементи, що формують раціональний вимір управлінських компетентностей, що спираються на знання, навички та розуміння. Визначено факторну структуру знань та навичок менеджерів. Детально описано емпіричний рівень само- оцінювання раціональних компетентностей. Це дозволило виміряти ступінь рішучості менеджерів в умовах необхідності адаптувати свій потенціал компетентностей до ситуації, що змінюється.


Дод.точки доступу:
Drozdowski, G.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

16.


    Brunet-Thornton, R.
    When knowledge management collides with national culture: East-European knowledge management experience (or lack thereof?) [Text] / R. Brunet-Thornton, V. Bures // Актуальні проблеми економіки. - 2013. - № 8. - Р. 224-234 : табл. - Бібліогр.: 32 назви
Рубрики: Економіка країн Східної Європи--Наука -- Інформація -- Знання -- Управління знаннями--Особливості національної культури--Чехія
Анотація: У статті показано, що управління знаннями набирає все більшу популярність у світі, проте мало хто обговорює його стан у країнах Східної Європи, а декілька опублікованих досліджень можна розглядати лише як виняток. Для підтвердження двох гіпотез стосовно управління знаннями та обміну і передачі знань в одній зі східноєвропейських країн — Чехії — проведено два дослідження. Результати їх показують, що управління знаннями у цьому регіоні залишається лише малознайомою концепцією. Перенесення відповідальності і демократизація знань суперечать ідеології і практиці ведення місцевого бізнесу. Досвід обміну знаннями і передачі знань відображає не лише культурні цінності, але й культурно-демографічний розрив у суспільстві.


Дод.точки доступу:
Bures, V.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

17.


    Сухомлинський, В.
    [Нариси] [Текст] / В. Сухомлинський // Хроніка-2000. - 2007. - Вип. 72. - С. 726-754. - Зміст: Учитель і діти ; Народження добра ; Тайники перевантаження ; Школа і природа ; Природа як джерело знання ; Природа-джерело вихованості
Рубрики: Історія освіти--Персоналії


Знайти схожі

18.


    Гардашук, Тетяна.
    Євроінтеґраційні виміри освіти [Текст] / Т. Гардашук // Сучасність. - 2009. - № 3/4. - С. 235-245.
Рубрики: Навчальний процес--Гуманізація--Європа
   Філософія освіти

   Вища школа--Україна

Кл.слова (ненормовані):
Болонський процес -- Знання -- Самостійна робота
Анотація: Інтеграція української молоді в європейське освітнє, культурне й наукове середовище можливе лише за наявності відповідної потужної основи, що має закладатися вітчизняною школою.


Знайти схожі

19.


    Артьомова, Тетяна Іванівна.
    Європейські цінності: інтелектуальний простір цивілізаційного діалогу [Текст] / Т. Артьомова // Економічна теорія. - 2018. - № 3. - С. 5-28. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Політекономія--Європейська цивілізація--Цінності--Дослідження
   Суспільне життя--Глобалізація--Трансформації

   Наукові знання--Наукові дослідження

Кл.слова (ненормовані):
історична культурна спадщина -- інверсійний характер глобальних суспільних трансформацій -- інтелектуальний діалог -- європейські цивілізаційні цінності -- фундаментальне наукове знання як суспільне благо
Анотація: Розкрито, що європейська культура історично звернена до людства. Результати високих філософських досліджень, піонерні досягнення науки, шедеври мистецтва і літератури, технологічні новації європейського класу незмінно ставали надбанням усього людства. Для країн і народів пострадянського простору європейські культурні цінності мають особливе значення. Але в епоху глобальних ринкових трансформацій традиційні концепти європейської культурної спадщини потребують переосмислення. Показано, що в загальному цивілізаційному багажі непересічну цінність має накопичене соціумом наукове знання. При цьому, однак, в основу нового розуміння закономірностей і облаштування суспільного життя були закладені історично сформовані суперечності і парадокси фундаментального наукового знання. Виявлено, що пострадянські країни освоювали плоди європейської цивілізаційної спадщини спільно і поступово.


Знайти схожі

20.

Ф 561


    Братасюк, Марія.
    Європейська філософська ірраціональна традиція ХІХ - початку ХХ століття в контексті проблеми формування гуманістичного мислення сучасної України [Текст] / Марія Братасюк // Філософія гуманітарного знання: раціональність і духовність : матеріали міжнар. наук. конф., 2-3 жовт. 2008 р. м. Чернівці. - Чернівці : Рута, 2008. - С. 106-111. - Бібліогр. в кінці ст.
РУБ
Рубрики: Історія філософії--Дослідження

Є примірники у відділах:
1 Інв.Б 514016 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)