Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (42)Буковина (21)Бібліотека М.М.Фатова (1)Бібліотека О.С.Романця (1)Шевченко Т. Г. (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Естетичне<.>
Загальна кількість знайдених документів : 343
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Іваненко, Павло.
    Інтерес до творчості не згасає [Текст] / Павло Іваненко ; інт-ю зап. Олександр Фандєєв // Охорона праці. - 2021. - № 3. - С. 22-23
Рубрики: Діти--Образотворче мистецтво--Малювання--Охорона праці
   Загальноосвітні навчальні заклади--Навчальні дисципліни--Образотворче мистецтво

Кл.слова (ненормовані):
батьки -- діти -- естетичне виховання -- безпека життєдіяльності -- охорона праці очима дітей
Анотація: Інтерв‘ю з переможцем Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнка ”Охорона праці очима дітей” 2011 року.


Дод.точки доступу:
Фандєєв, Олександр \інт-ю зап.\

Знайти схожі

2.


    Фандєєв, Олександр.
    У спеціальній номінації – ”Призопад” [Текст] / Олександр Фандєєв // Охорона праці. - 2021. - № 5. - С. 8
Рубрики: Образотворче мистецтво--Малювання--Діти --Охорона праці--Україна
   Охорона праці--Безпека праці--Україна

Кл.слова (ненормовані):
школярі -- навчання -- естетичне виховання -- безпека життєдіяльності
Анотація: X Всеукраїнський конкурс дитячого малюнка ”Охорона праці очима дітей” виявився надзвичайно особливим.


Знайти схожі

3.


    Колесник, Сергій.
    Справжні чемпіони [Текст] : переможці конкурсу – 2021 / Сергій Колесник // Охорона праці. - 2021. - № 6. - С. 22-23
Рубрики: Охорона праці--Безпека праці--Україна
   Образотворче мистецтво--Малювання--Діти--Охорона праці

   Загальноосвітні навчальні заклади--Навчальні предмети--Образотворче мистецтво

Кл.слова (ненормовані):
учні -- навчання -- естетичне виховання
Анотація: Переможці Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнка ”Охорона праці очима дітей – 2021” отримали нагороди.


Знайти схожі

4.


    Коновалова, Л. М.
    Моральне, патріотичне та культурне виховання дітей засобами хореографії [Текст] / Л. М. Коновалова // Освіта Буковини. - 2020. - 26 листоп. (№ 43). - С. 6-7
Рубрики: Виховання--Естетичне--Хореографічне мистецтво
   Виховання--Морально-етичне

   Виховання--Патріотичне



Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)

Знайти схожі

5.


    Смольникова, Галина
    Літні пейзажі Києва : бесіди за творами живопису з дітьми старшої групи [Текст] / Галина Смольникова // Дошкільне виховання. - 2019. - № 5. - С. 9-11 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
естетичне виховання -- виховання засобами живопису -- бесіда за картиною -- художня культура -- київське літо
Анотація: "Розглядаючи з дітьми твори живопису, обговорюючи їх, звертаючись до досвіду малят та їхньої емоційної сфери, педагоги закладають у вихованців основи світобачення, мистецького сприйняття, сприяють розвитку творчих здібностей". У номері подано приклади бесід за картиною Василя Хомка "Вид на парковий міст" та за картиною Сергія Шишка "Першотравневий парк. Над Дніпром".

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

6.


    Стеценко, Ірина
    Винахідницьке малювання: монотипія : робота з дітьми середньої та старшої груп [Текст] / Ірина Стеценко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 5. - С. 20-22 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Образотворчість
Кл.слова (ненормовані):
монотипія -- відбиток на поверхні -- естетичне виховання засобами мистецтва -- образотворча діяльність
Анотація: "Чи можна поєднати дослідницьку та образотворчу діяльність? Не лише можна, а й варто! Експериментування - вагома частина художньої діяльності. Запропонуйте своїм вихованцям дослідити властивості фарб, основи для малоювання, різні техніки роботи з кольором. Формуйте в них уміння аналізувати результати експериментів, робити висновки на майбутнє, вчитися на помилках і сміливо творити!"

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


    Приступ, Валентина.
    Зимова краса довкола [Текст] : хвилинки милування природою для дітей середньої та старшої груп / Валентина Приступ // Палітра педагога. - 2019. - № 6. - С. 11-12
Рубрики: Художньо-естетичне виховання--Ознаки зими--Дошкільні заклади


Знайти схожі

8.


    Присяжнюк, Лариса.
    У вирі мистецьких фантазій зими [Текст] : метод. аспекти ознайомлення дошк. з ознаками зими / Лариса Присяжнюк // Палітра педагога. - 2019. - № 6. - С. 3-10
Рубрики: Художньо-естетичне виховання--Ознаки зими--Дошкільні заклади


Знайти схожі

9.


    Борсук, К. І.
    Микола Лисенко - гетьман української музики : (музично-літературний журнал, 9-11 кл.) / К. І. Борсук // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2019. - № 1. - С. 18-16-18-20
Рубрики: Виховні заходи--Естетичне виховання
   Мистецтво--Музика--Персоналії

Кл.слова (ненормовані):
українська класична музика
Анотація: Захід розроблений з метою ознайомити учнів із видатним композитором, поглибити знання про його життя і творчість, сформувати розуміння значущості творчості митця для розвитку світової культури.


Дод.точки доступу:
Лисенко, Микола Віталійович (укр. композитор, піаніст, диригент, педагог, збирач пісен. фольклору, громад. діяч ; 1842-1912) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


    Галига, В. О.
    Твір-роздум на морально-етичну тему (у форматі ЗНО) [Текст] : 9 клас / В. О. Галига // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 4/5. - С. 28-35. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Мовлення--Мова--Стилістика
   Загальноосвітні школи--Середні навчальні заклади--Навчальні предмети--Українська мова

Кл.слова (ненормовані):
учні -- навчання -- моральне виховання -- естетичне виховання
Анотація: Мета уроку: формувати вміння складати власне висловлювання у формі твору-роздуму; розвивати зв‘язне мовлення (усне й письмове), увагу, емоційну сферу; розширювати словниковий запас учнів; розвивати творчу активність. Виховувати доброту, співчуття на прикладі життєвого шляху відомих осіб рідного краю та літературних героїв.


Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)